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從小數中減去乙個大數,先寫負號,然後用大數的絕對值減去小數點的絕對值。 例如:你說。
5是小數,10是大數,先寫減號:-?
從大數的絕對值中減去小數點的絕對值:10-5=5(因為這個公式可以被認為是 5+(-10))。
因此,結果是:-5
也可以使用更直觀的方法,例如:
畫一條數字線並找到它"5",然後往左邊數10,數到-5賺5塊錢,花10塊錢,這樣我就少了5塊錢,比起開始的時候,是-5塊錢。
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規定絕對值小的數字減去絕對值大的數字等於絕對值大的數字減去絕對值小的數字的相反數字。
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哦,我的上帝。 這個問題。 你需要問嗎?
讓我們耐心告訴您,5-10,減少是不夠的。
然後你倒著想,看到 10-5 是 5
所以 5-10 是 -5,即負 5
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我曾經向後看。 10-5是5,5-10,減是不夠的。
所以 5-10 是 -5,即負 5
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減去乙個數字等於將該數字的反義詞相加。
所以 5-10 = 5 + (-10) = -5
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你可以自己想想...... 比如你身邊的人借給你5塊錢,過了幾天,他不還錢,你就去借給他10塊錢。 那麼他欠你多少錢呢?
明明他不欠你錢,你欠他5塊錢,所以相對來說,他欠你-5塊錢。
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這是公認的數學規則。
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數論和數學都是建立在數論的假設之上的,所以如果從頭來看,似乎挺煩人的
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你畫一條數字線並找到它"5",然後向左數 10 以達到 -5。
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這是乙個值得研究的問題
但是,有些問題無法闡明
這就像在我家門口曬太陽一樣
為什麼叫日光浴? 是我的門暴露在陽光下,還是我的門暴露在陽光下?
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賺了 5 塊錢,花了 10 塊錢,所以
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不等於負5,你說等於多少?
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負 5 x 負 5 等於 25。
負乘法:負數 1 負數 2 = (負數 1 負數 2 = 正數,負數 正數 = -(正數負數)= 負數。 負數是數學術語,小於 0 的數字稱為負數,負數和正數表示含義相反的量。
負數標有負號(即相當於減號)“一”和正數,例如 -2,代表 2 的反義詞。
因此,任何前面有負號的正數都變成冰雹負數。
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總結。 您好,親愛的,很高興為您解答! -5-15 等於減 20,因為 -5-15=-(5+15)=-20,所以這個答案可以通過計算得到。 <>
為什麼 -5-15 等於負 20?
親愛的,你只樂於有乙個好的宴會,我很樂意為你回答! -5-15 等於負 20,因為 -5-15=-(5+15)=-20,答案可以通過計算得到。 <>
相關資訊: 因為正數的反義詞是負數和焦點,減去正數就是把這個正數的相反數相加,所以就變成負數加負數,所以結果還是負數。 悶悶不樂<>
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10 加減 5 等於 5
減法是四種運算之一,從乙個數字中減去另乙個數字的運算稱為減法; 已知兩個加法的總和是其中乙個加法的總和,求另乙個加法的運算稱為減法。 減法的符號是“-”,讀作減號。
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大於或等於負 5 表示大於或等於負 5。
大於或等於負 5 表示大於負 5 或等於負 5,可與數學符號一起使用。
它表示為“x -5”。
大於或等於 的數學符號是 。 當乙個值大於另乙個值或兩個數字相等時,使用大於或等號“,舊稱為”不小於”。 對於任意兩個實數 a 和 b,它們可以位於同一數軸上。
找到它們對應的點 a、b。 如果分支游動 B 點引腳右側的 A 點,或者 A 與 B 重合,則 A B。
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負 5 + 負 5 + 負 5 = 幾個。
解決方案:源自以下問題:
5+(-5)+(5)=-15
負數和負數加起來。 答案:負 5 + 負 5 + 負悶線 5 = -15
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總結。 分數減去分數,先傳遞分母和分母的最小公倍數,用分子減去分子,記住最終結果最簡化。
5 12 減去 10 7.
秦勤已經找到了相關的知識點,正在為你勾勒出流程<>等於-24 42
等於負 25 42
5 12 減去 10 7=-5 5 6 7=-25 42 當兩個分數相乘時,分子乘以分子,分母乘以分母。
謝謝。 計算時要小心。
減去四十二分中的二十五分。
等於負 145 28
負 25 42-減去 55 12 = 減去 145 28 分數,先傳遞分母的最小公倍數,用分子減去分子,記住最終結果是最簡單的。
因為內疚是一種比較主觀的感覺,也就是說,當乙個人做了一件他覺得違背良心的事情時(具體程度與該人的良心程度有關),他或她事後會後悔或對自己的行為感到內疚。 在內疚方面,教育學對人的理解如下: >>>More
非負整數是不是負數的整數。 整數包括正整數、負整數和 0排除負整數(負整數為負數),僅保留正整數和 0。 因此,不包括負分。 >>>More
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