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他意識到,她在哭。
總是。 我有兩個選擇。
你還年輕,你可能。
科學家們正在絞盡腦汁。
是的,免費午餐。
你可以問問你的老師的意見。
也就是說,即。
和技術
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因為我還要用這些書進行調查,所以不方便歸還。 C 很方便,其餘選項不合適。
2.能否在周五前完成任務,取決於他們是否能適應實驗。 選擇乙個 adapt to 是短語 adapt。
3.C,這樣您下次就不會遲到,請選擇C固定短語。
4.B是最好的方式,A是優勢,C是渠道,D是原則,所以選擇B5,C反過來,我們的成功也幫助他們採用了很多固定的短語。
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做 sth 的難度是固定的匹配!
let make 和其他使節動詞通常後面跟著動詞原文形式 3請記住,在它之前有乙個 do,並且在它之前沒有真正的動詞 do 的形式,也沒有 to你看,如果這句話前面沒有do,那一定是有to
to=should 也就是說,ought to 可以看作是情態動詞 ought 不是情態動詞。
6.選擇D,看第二個!
doingmade to do
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第5項質詢證人聲稱派對上有一名男子,這是完整的判決聲稱做這是乙個固定的短語,聲稱做某事,不能以此為指導,除非證人聲稱他在聚會上見過乙個人
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不規則意味著它即將發生,當它完成時,它意味著它已經發生了。
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答案:c
拒絕做 sth = 拒絕做 sth
不合時宜。
其他答案沒有意義,甚至相互矛盾。
決心做某事; 有害的,有害的,有害的。
b 拒絕做 STH 拒絕做某事; 適當。
d 努力做 sth sth 努力 不合情理、不合情理、不合理、過分。
e 猶豫不決地做某事; 保證,保證。
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1.(how much fish) do you want to buy?
2. we do (exercise five) today.
3. she got (eighty) points and came (ninth).
4. (two five-year-old) boy often play in the park.
5. he spent (two and a half hours) doing his homework.你可能犯了乙個錯誤,它應該花掉,而不是花掉
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1、i want to buy _four__ kilos__of fish.(關於下劃線的問題)。
how much fish】 do you want to buy.
2. 今天我們做第五個練習。
we do 【excise five】today.
3.她得了80分,排名第九。
she got 【eighty】points and came 【ninth】.
4.兩個五歲的男孩經常在公園裡玩耍。
two five-year-old】boys often play in the park.
5. 他花了兩個半小時做作業。
he spent【two and a half hours】doing his homework.
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注意大寫
1、i want to buy _four__ kilos__of fish.
how much fish】 do you want to buy.
2. 今天我們做第五個練習。
we do 【excise five】today.
3.她得了80分,排名第九。
she got 【eighty】points and came 【ninth】.
4.兩個五歲的男孩經常在公園裡玩耍。
two five-year-old】boys often play in the park.
5. 他花了兩個半小時做作業。
he spent【two and a half hours】doing his homework.
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多風的秋天多風,涼爽。
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14個回答2024-06-131 我什至不明白這一點。 你搞錯了嗎? 傳遞引數只有兩種方式,位址和值,如果是位址,則分為指標和引用,指標會在記憶體中生成引數的副本,引用不會。 >>>More
5個回答2024-06-13many people know that the blue whale is(bigger )than any other animal in the it's not the(largest )living thing on the is the redwood redwoods in california are the(most wonderful )in the of them grow to be more than 90 meters )redwood is over 115 meters high!there are some redwoods that are more than 2000 years (old). >>>More