VB函式問題，VB語言中的函式問題？

mid 函式。

返回乙個變體（字串），該變體包含字串中指定的字元數。

語法。 mid(string, start[, length])

mid 函式的語法具有以下命名引數：

部分說明。

字串必需的引數。 從中返回字元的字串表示式。 如果字串包含 null，則返回 null。

start 引數為必填項。 是字元在被取出的部分中的位置。 如果 start 超過字串中的字元數，則 mid 返回長度為零的字串 （"")。

length 可選引數; 是變體（長）。 要返回的字元數。 如果省略或長度超過文字中的字元數（包括開頭的字元），則返回字串中從頭到尾的所有字元。

說明。 要找出字串中的字元數，您可以使用 len 函式。

請注意，midb 函式適用於字串中包含的位元組，就像在雙位元組字符集 （DBCS） 語言中一樣。 因此，該引數指定位元組數，而不是字元數。 有關使用 MIDB 的示例，請參閱示例主題中的第二個示例。

mid 是從字串中取出字元的函式。

哦對了，我會用我的理解和你談談，呵呵，這有點亂。

功能是我媽媽給我留了一張紙條，讓我中午去雜貨店購物。 然後我中午去逛街，然後摘菜，然後討價還價，最後買了。

這張紙條是有目的的，那就是他會放我走（先逛街，再摘菜，再討價還價，最後買）。

好了，現在這個音符就像乙個函式。

這個功能是幹什麼用的？ 這是乙個讓我去雜貨店購物的功能，這就是乙個功能的用途！！

這個函式裡可能寫著各種各樣的語句，這些語句是（購物、採菜、討價還價、買），我在寫完的時候買了。

所以我可以這樣說：

當我看到這張紙條時，我正要去雜貨店購物。

執行完這個功能，我還是要去雜貨店購物，呵呵。

這時，我媽說話了，她說，這就是這個（筆記）功能的功能，他是乙個讓我兒子去雜貨店購物的功能，你說他是為了什麼，我買菜的時候會用他，我會用這個筆記（功能）。

後來，當我看到這張紙條時，彷彿看到了我買菜的整個過程，可以說這張紙條取代了買菜。

後來，我遇到了這個功能......

總之，媽媽教過我一次之後，以後媽媽就不教我買雜貨的具體步驟了，她讓我買的時候，只是給我一張紙條，我什麼都明白了。

總之，以後只要在遊戲中遇到乙個想買雜貨的人，我就不需要一步一步寫出買雜貨的過程，我只需要在這個地方發個便條，程式不僅會明白我想讓反派做什麼， 但也知道如何去做。

可以說，該功能完成了某個功能，簡化了我們的程式。

哇，我打了很多字。

函式是工程師的圖紙。 當一開始沒有功能時，工人只能使用一次圖紙。 完成後，工程師將再次繪製它。

一旦有了功能，就可以一遍又一遍地使用繪圖。 這就像工人背誦一幅畫一樣。 只要工程師給出相關的比例和尺寸，工人就可以按照腦海中的圖紙工作。

就像這樣。 對於乙個程式，如果我們乙個接乙個地寫，我們必須數 14 + 1、5 + 1、7 + 8。

dim x as integer

dim y as integer

dim k as integer

x = 14

y = 1k = x + y

print k

如果使用函式，則為：

private function plus (x as integer , y as integer)

dim k as integer

k = x + y

end function

引用時直接寫。

plus（14，1）

就是這樣。 他需要乙個或多個引數，他怎麼能製造乙個沒有尺寸的零件？

圖紙 - 功能程式。

尺寸 - 引數。