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最初，他的妻子蘇珊正在和他們的朋友一起吃飯的路上。 那是乙個漆黑多風的夜晚，他們不知道這是怎麼回事。 他們開車穿過乙個小鎮，直到他們找到了他們認為是杜林路的地方，他們的朋友住在那裡。

但很快就發現，他們不會去杜林的一切。 他們走的路越來越窄，沒有其他車。 風每分鐘都在吹，通過努力。

他們來到乙個小村莊。 他們開車經過一座教堂，然後兩棟房子沒有燈，周圍沒有人告訴他們要走**或那條路。 這時，看到乙個**亭子，二十公尺以上。

當他看到教會的一位成員沿著路往回走時，蘇珊打電話給她的朋友，告訴他們他們還在路上。

他們的朋友只是說晚飯越來越冷了，當本在風中低著頭回到售貨亭時，他說馬路對面有一棵樹，**線下來了，蘇珊沒有從他們的朋友那裡聽到更多關於晚餐的訊息。

Ben 和他的妻子 Susan 正在與朋友共進晚餐的路上。 那是乙個漆黑多風的夜晚，他們不知道該去哪裡。 他們開車穿過乙個小鎮，直到他們找到了他們認為是通往多林的路，他們的朋友住在那裡。

但很快就發現，他們不會去多林。 他們走的路越來越窄，路上沒有其他車輛。 呼嘯的風陪伴著他們度過每一分鐘。

他們來到乙個小村莊。 他們開車經過一座教堂，然後是兩棟沒有燈的房子，周圍沒有人告訴他們這是**，或者這條路是通向**的。 這時，本看到了乙個**亭子，距離二十公尺以上。

他沿著路往回走，看看教堂外面有沒有名字，蘇珊打電話給他的朋友，告訴他們他們還在路上。

他們的朋友只是說晚餐越來越冷了，當本頭迎著風回到售貨亭時，他說馬路對面有一棵樹倒下了，繩子被砸壞了，蘇珊沒有從他們朋友那裡聽到更多關於晚餐的訊息。

心理學家對外部獎勵如何影響積極性和創造力有不同的看法，從熱情的鼓勵到冷酷的金錢獎勵。 研究行為與行為結果之間關係的行為主義者認為，激勵措施可以提高人們在工作和學校的表現。 認知研究者通過對精神生活的各種研究得出結論，獎勵往往使人們依賴他人的讚美和獎勵，從而破壞了人們的創造力。

最後一種觀點得到了許多人的支援，尤其是教育工作者。 然而，根據《人格與社會心理學》雜誌6月號的一項調查，適當使用小額金錢獎勵可以提高中小學生的創造力，同時表明合理的獎勵確實有助於促進創造力。

當孩子們知道自己正在為獎勵而努力工作並且他們可以專注於一項相對具有挑戰性的任務時，他們是最有創造力的，“德拉瓦大學紐瓦克分校的羅伯特·艾森伯格說。 “但是，如果孩子們因為表現不佳而得到獎勵，或者只是為了得到獎勵而付出努力，這將不可避免地扼殺他們的創造力。 ”

艾森伯格認為，如果乙個老師只專注於獎勵平庸的表現或給予高分，他最終會教出沒有創造力的學生。 例如，為了證明他的最後一點，他說，許多大學現在正試圖提高他們的評分標準並重置他們的及格分數。

根據德拉瓦州的心理學家的說法，在學習的早期使用所謂的象徵性獎勵已被證明可以有效地促進成就和創造力，使學生能夠解決具有挑戰性的問題並獲得基於績效的獎勵。

一天晚上，乙個男人來到我的房間，告訴我：“有一戶人家有八個孩子，已經好幾天沒吃飯了。 後來，我讓家人在**，我帶著一些食物離開了。

當我終於回到家裡時，我發現孩子們餓得連一句話都說不出來。他們的眼中沒有悲傷，只有飢餓的痛苦。 我把帶來的食物給了他們的母親，但她卻帶著一半走了出去。

我對她的慷慨並不感到驚訝，因為窮人總是善良的; 但令我驚訝的是，她知道她的鄰居也在挨餓; 當我們陷入困境時，我們首先想到的通常是自己，我們沒有時間關注他人。

一天晚上，乙個男人來到我家，告訴我：“有一戶人家有八個孩子，已經好幾天沒有吃飯了。 “我問他家人在哪裡，然後我拿了一些食物和他一起出去。

當我終於到達他們家時，我發現孩子們餓得說不出話來。 他們的眼中沒有悲傷，只有深深的飢餓。 我把食物給了母親，她拿了一半出去了，當她回來時，我問她：

令我感到奇怪的並不是她的回答，因為窮人總是善良的。 令我困惑的是，她怎麼知道她的鄰居餓了。 通常，當我們遇到麻煩時，我們總是首先想到自己，而沒有時間考慮他人。

一天晚上，乙個男人來到我家。 他告訴我，“有乙個家庭和八個1。 他們已經好幾天沒吃東西了。 “當我問他在哪裡時，家人。 我帶了一些 2 然後離開了。

當我終於有了那個家庭時，我說那些小孩子中有 3 個太餓了，不能說 4 個。 沒有悲傷的眼睛，只有巨大的痛苦飢餓。 我為媽媽拿食物。

她花了一半，然後是 5 年。 當她回來時，我問她：“6 卡羅爾：你去哪兒了？

她給了我乙個簡單的7，“我的鄰居——他們也是8歲！”

我對她付出並不感到驚訝，因為窮人總是善良的。 但令我驚訝的是，她知道她餓了 9 點，通常，當我們處於困難境地時，我們總是第一次 10 點，我們已經沒有時間與他人共度時光。

一天晚上，乙個男人來到我家。 “有八個孩子的家庭已經好幾天沒吃東西了，”他告訴我。 “在我問他家人在哪裡後，我帶著一些食物離開了。

當我到達房子時，我發現孩子們太餓了，說不出話來。 他們的眼中沒有悲傷，只有飢餓的痛苦。 我把食物給了他們的母親，她拿了一半就出去了。

當她回來時，我問她：“你去了**？ “她給了我這個簡單的答案：

去我鄰居家，他們也餓了！ ”

我對她給予的東西並不感到驚訝，因為窮人總是善良的。 但令我驚訝的是，她知道她的鄰居也餓了。 一般來說，當我們處於困境時，我們總是先考慮自己，不考慮別人。

如果你發現你的孩子在撒謊，不要擔心。 根據加拿大研究人員的研究，這是很正常的。 該研究調查了 1,200 名 2 至 17 歲的兒童。

研究表明，這些孩子能夠說謊，證明他們已經到了發展的重要階段。 在這項研究中，只有五分之一的 2 歲兒童測試說謊，近 50% 的 3 歲兒童撒謊。 研究發現，90% 的 4 歲兒童會撒謊。

幾乎每個 12 歲的孩子都會撒謊。 然而，只有 70% 的 16 歲會撒謊。 多倫多大學研究小組負責人李康博士說

父母不必擔心孩子撒謊。 幾乎所有的孩子都會撒謊。 說謊表明他們的大腦正在迅速發育，意味著他們有潛力過上更好的生活。

“他補充道。 “他們甚至可能在以後的生活中成為偉大的人。 “為什麼會這樣？

因為孩子們會撒謊，這表明他們已經發展出一種將真相深藏在大腦中的能力。 對於小孩子來說，說謊顯示了他們的智慧——思維敏捷; 它是在大腦深處同時編造謊言和隱瞞真相的能力。

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如果你的孩子撒謊，不要擔心。 據加拿大研究人員稱，這是很正常的。 該研究測試了1,200名兒童。

這些孩子的年齡都在2至17歲之間。 研究表明，能夠說謊的孩子已經到了乙個重要的發展階段。 在測試中，只有五分之一的 2 歲兒童能夠撒謊，而近 50% 的 3 歲兒童會撒謊。

90% 的 4 歲兒童能夠撒謊。 幾乎每個人都在 12 歲時撒謊。 然而，只有 70% 的 16 歲孩子會撒謊。

李康博士畢業於多倫多大學，是研究團隊的負責人。 “如果孩子撒謊，父母不應該擔心，”他說。

幾乎所有的孩子都會撒謊。 這表明他們的大腦發育迅速，這意味著他們更有可能過上成功的生活。 他補充說，“他們甚至可能在以後的生活中成為偉人。

為什麼？ 因為能夠撒謊的孩子，他們已經發展出一種能力，包括將真相隱藏在大腦中。 對於年幼的孩子來說，說謊可以顯示智力---思維敏捷; 同時，也是孩子隱瞞真相、彌補大腦謊言的一種能力。

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如果您發現您的孩子在撒謊，請不要擔心。 加拿大研究人員表示，這很正常。 該研究測試了1200名兒童。

他們的年齡在2到17歲之間。 研究表明，那些能夠說謊的人已經達到了乙個重要的發展階段。 只有五分之一的兩歲兒童會說謊，而近50%的三歲兒童會說謊。

在四歲時，他們中的90%會撒謊。 幾乎每個孩子都在 12 歲時撒謊。 但到16歲時，只有70%的孩子會撒謊。

該研究小組負責人、多倫多大學的Kang Lee博士說"父母不應該擔心他們的孩子是否撒謊。 幾乎所有的孩子都會撒謊。 這表明他們的大腦發育迅速，這意味著他們更有可能過上成功的生活。

“他補充道"他們甚至可能在以後的生活中成為偉大的人"。為什麼？ 因為會說謊的孩子會發展能力，包括將真相隱藏在大腦後面。

小孩子，在說謊時可以表現出智力（智力）——思維敏捷; 這是一種隱藏真相並同時彌補躺在他們身上的大腦的能力。

如果你發現你的孩子在撒謊，不要擔心。 根據加拿大研究人員的發現，這是非常正常的。 該團隊測試了1,200名2至17歲的兒童。

研究表明，能夠說謊的孩子會獲得重要的成長經驗。 只有五分之一的 2 歲兒童和近一半的 3 歲兒童能夠在測試中撒謊。 根據研究，90% 的 4 歲兒童會撒謊。

幾乎每個 12 歲的孩子都撒過謊。 然而，到 16 歲時，只有 70% 的兒童會撒謊。 來自多倫多大學的Kang。

領導研究小組的李教授說：“如果孩子撒謊，父母不必擔心。 絕大多數兒童撒謊。

說謊表明他們的大腦正在快速成長，這也意味著他們更想在生活中取得成功。 他補充說，“他們可能會成為傑出的人，以後會成為傑出的人。 為什麼？

因為孩子會說謊，這意味著他們已經發展出一種能力，其中包括將真相隱藏在大腦底部的能力。 對於年幼的孩子來說，說謊可以顯示他們思維敏捷的智力，形成謊言的能力，同時將真相隱藏在他們的腦海中。

如果你發現你的孩子在撒謊，不要著急。 根據加拿大專家的研究，這是一件很正常的事情。 該研究測試了1,200名兒童。

他們的年齡從 2 歲到 17 歲不等。 研究表明，小孩子會說話，這證明他們已經到了非常重要的成長階段。 在測試中，只有1 5%的兩歲兒童會說謊，而近50%的三歲兒童會說謊。

百分之九十的四歲孩子會撒謊。 幾乎每個人都在 12 歲時撒謊。 然而，只有 70% 的 16 歲孩子會撒謊。

多倫多大學的Kang Li博士是該研究團隊的負責人。 “父母沒有必要因為孩子在撒謊而感到焦慮，”他說。 幾乎所有的孩子都會撒謊。

這證明他們的大腦正在迅速發育，這種發展將使他們在生活中更有可能取得成功。 他補充說，“他們將來可能會成為偉大的人。 “但為什麼呢？

因為乙個說謊的孩子在心裡隱藏真相的能力是智力的體現——思維敏捷。 這是一種將真相隱藏在心中並同時編造謊言的能力。