四年級愛心教育繪本作業只有一頁，問

《愛的教育》是義大利作家阿公尺修斯的作品，被認為是義大利人十大必讀之作之一，是世界文學史上經久不衰的傑作，被各國公認為最有愛心、最有教育意義的讀物。 朱光謙、馮子愷、毛敦、夏燕等學者都把這本書作為當時利達學園的重點讀物。 1986年，它被聯合國教科文組織列入“歐洲代表性叢書”。

1994年，他被列入世界兒童文學最高獎項漢斯·克里斯蒂安·安徒生獎的“青少年必讀書單”。 2001年被教育部指定為中小學課外課外閱讀新標準。 《愛的教育》超越了時間和國界的限制，已被翻譯成數百種語言，迄今已售出超過15,000,000冊，使其成為世界上最受歡迎的書籍之一。

阿公尺修斯寫了它，只有乙個。

頁數沒有限制，因為書籍的大小各不相同。 字數為196,000字。

《愛的教育》是義大利作家埃迪蒙托·德·阿公尺西斯**的長篇日記，於 1886 年首次出版。

《愛的教育》是一本四年級學生恩里科一學年生活的日記，穿插著老師每個月給學生講的“故事”，以及父母為他寫的許多啟迪性文章。

《愛的教育》僅在義大利就已印刷，銷量超過1000萬冊，並被翻譯成多種語言。 這部作品還多次被改編成動畫和故事片，並配有精美的插圖。

阿公尺西斯出生於義大利，在法國大革命的影響下，愛國主義情緒高漲，在他年輕的心靈上留下了不可磨滅的印記。 就作者而言，他的童年經歷......社會、時間、國家、地區和自然條件對他年輕生命的折射，所有這些都以一種綜合的方式構成了作家頭腦中先驗意圖結構的最初但最深刻的核心。 ”

他看到義大利雖然在1870年實現了民族統一，但人民的生活條件並沒有改善，他希望借助學校教育和博愛寬容的精神來傳播現代文明。 他寫作的初衷是給社會和國家。

一生必讀的書 愛的教育是320

1.開學第一天。

2.我們的老師。

3.不可預見的事件。

4.凱拉布里亞兒童。

5.同學。 6.高尚的品行。

7.女教師。

8.在閣樓上。

9.學校（我父親的一封信）。

10.愛國少年（本月故事）。

11.孩子們掃煙囪。

12.萬靈節（母親的來信）。

13.我的朋友卡隆。

14.買木炭的男人和先生們。

15.弟弟的女老師。

16.我的母親（我父親的一封信）。

17.我的朋友科雷迪。

18.我們的好校長。

19.步兵聯隊。

20.卡隆，保護弱者。

21.倫巴第的小童子軍（本月故事）。

22.愛（母親的來信）。

23.小商人 – Kalofe。

23 虛榮心。

24.小石匠們來了。

25.玩雪球。

26.禮物。

27.小抄寫員（本月故事）。

28.頑強而勤奮的斯代迪。

29.懂得感恩（父親的一封信）。

30.可憐的普洛科斯。

31.國王的葬禮。

32.驅逐弗蘭迪。

33.少年鼓手（本月故事）。

34.可愛的祖國（我父親的一封信）。

35.摧毀人心的毒蛇——嫉妒。

36.弗蘭迪的母親。

37.希望（我母親的一封信）。

38.父親的懺悔。

39.我的決心。

40.玩具火車。

41.人們討厭傲慢。

42.災難。

43.囚犯。

44.爸爸的同伴（本月故事）。

45.參觀鋼鐵廠。

46.馬戲班的孩子們。

47.狂歡節的最後一天。

48.聽老師講盲童。

49.探望生病的老師。

50.學會愛別人（你父親的一封信）。

51.夜校。

52報復。 53 父母。

54 第78號囚犯。

55名幼兒死亡。

56 我錯了。

56 姊妹的信。

57.（本月故事）。

58.“小石匠”病了。

59.關於加富爾伯爵（他父親的一封信）。

60.春天來了。

61.溫貝托王子。

這是一本有用的書，可以改善人們。

1.鐵匠鋪。

兒子我特別佩服Plexi，他是乙個鐵匠的兒子，他的父親經常喝醉回家，因為很小的事情就打他，有一次燒了他的作業本，同學們都責怪他的父親，但他幫助他的父親說話，我決定邀請他到家裡玩，多給他一點水果，給他更多的溫暖。

2. 斯蒂蒂的圖書館。

斯塔蒂邀請我去他的圖書館，雖然他們不是很有錢，但他們的圖書館很整潔，斯塔蒂喜歡在家看書，回到家後，我告訴爸爸，雖然斯塔蒂一直在談論他的圖書館，沒有給我看他的其他玩具，但我還是喜歡他， 我父親說那是因為我崇拜他。

3.見習教師。

我們老師請了病假，乙個長得像個孩子的實習老師來了，同學們都不想聽他講，上課很亂，然後是卡隆站起來罵大家，大家都安靜下來，老師回來一看教室好安靜， 非常感謝卡隆。

4.初級抄寫員。

Syrio的家庭生活貧困，他的父親不得不利用業餘時間為別人抄簽名。 西里奧想為父親分擔重擔，休息時起身為父親抄寫。 由於睡眠不足，西里奧經常在幾天內打盹，父親誤會了他，但西里奧為了家庭而咬緊牙關堅持了下來。

最終，他的父親得知了真相並請求西里奧的原諒，他更加愛西里奧。

5.小商人。

我的同學裴嘉玲來我家看望我，他以前經常收集郵票賣給書商，在學校做各種交易，但我父親說這是他的愛好，這說明他有野心。

來吧，哦無聊，無聊，哦哦哦。

每一種愛，都不是驚天動地的，而是發自內心的。 通過塑造看似渺小，實則不平凡的人物，在讀者心中掀起波瀾的情感，讓愛的美德永遠留在讀者心中。 整部**以小學生的視角審視身邊的美與醜、善與惡，用愛完全感受生活的點點滴滴。

推薦於 2017-11-22

教育與學習的區別。

任何人在工作過程中，總會遇到自己無法解決的問題，因此培訓成為員工和管理者職業發展的重要手段之一。 培訓對於公司管理者來說是乙個非常重要的管理工具，因為它不僅教會員工和管理者該做什麼，而且還解釋了為什麼他們自己做不到。 培訓、教育、學習的關係 培訓是注重專業精神和實踐的培訓，它非常重視知識與實際應用的關係。

在小學、中學和大學教育中，教師佔據了90%以上的課堂時間，而學生占用的時間幾乎為零。 此時的教育是較長時間的教學和培養（小學、中學，甚至大學）。 成熟的教育重視理解，並努力通過溝通和理解永遠記住。

學習是乙個比前兩者更廣泛的概念，通過任何方式獲取知識稱為學習。 表1-1 培訓與教育的區別 教育（教學、培養、填鴨式教育） 形式 內容重點 教學過程 演講 知識培訓師 演示內容 評估結果 培訓（強調理解和互動交流） 內容聚焦 過程 培訓 技能培訓師 實習生 演示內容 講師觀察 實習生指導與改進 【分析】 教育內容以知識為主，而培訓內容以知識為主注重技能;教育活動的主角是教師（培訓師），培訓強調培訓師與學習者之間的互動，其關鍵作用既是培訓者又是學習者。 在過程上，教育的過程主要是示範，而培訓除了示範之外還包括教學和指導。 1.

如何操作 長期以來，企業培訓問題的根源在於缺乏對培訓內涵及其科學操作方法的正確認識： 教育要素 教育要素是考試、家庭作業、教師，其中考試是衡量教育水平的最重要手段之一。 培訓要素 培訓的特點是培訓，培訓與實際應用密切相關。

學習要素 學習的概念更寬泛，“活到老，學到老”，生活中的任何地方都可以成為學習的教室。 2.這三個概念的共同點是能夠幫助乙個人不斷改進和改進。