八年級數學解題，一定要有步驟！ 謝謝！！

1. 從這個想法來看：a 和 b 是方程 x + 3x + 1 = 0 的兩個根。

所以 a+b=-3

ab=1 這樣可以很容易地找到兩個公式的個數。 先簡化它，然後你可以替換它。

2. 判別公式 = （2（m+1）） 2-4m 24m 2+8m+4-4m 2

8m+4>=0

當 m>=-1 時，2 方程有兩個實根。

2）取m=0，自己求解。

希望對你有幫助，如果你不明白，可以問，希望及時，謝謝o（o o

1、有這兩個公式可以得到，a和b是方程x2+3x+1=0的兩個不等根，所以a+b=-3，ab=1，第乙個公式提取相同的項ab，就可以得到答案，第二個公式除以，就可以得到答案， 2、（1）使方程有兩個實根， 它必須得到滿足。

大於或等於 0，從而得到關於 m 的不等式，求解這個不等式可以得到答案，2）使方程有兩個不相等的實數根，它必須滿足δ 0，從而得到關於 m 的不等式，求解這個不等式，然後選擇中間整數，這就是答案。

和 b 是方程 x 3 x 1 0 的兩個根，所以 a b = -3，ab 1 所以 a b ab a b -31 a 1 b a + b ab -3

2.（1）有2個實根，即0，即4（m+1）和4m0，即m-1 2

2） 取 m=1，則 x 4x+1 0

因此 x1 = 2 + 3， x2 = 2 3

1.（1）從問題的意義來看，a和b是等式x+3x+1=0的兩個根。 則 a+b=-3，ab=1

公式 = ab（a+b） = -3

2） 公式 = （a+b） ab=-3

2.（1） =b 2-4ac>0 有兩個實根，即 4m 2+8m+4-4m 2=8m+4>0，即 m>-1 2

2）m=3,x1=9,x2=-1

1、(√3+√2)² 3+√2)(√3-√2)=(√3+√2)(√3+√2)-(3+√2)(√3-√2）=(√3+√2)

2.親愛的，你確定你沒有抄錯問題嗎？

3.設定商品A和商品B，從問題中可以列出方程式

a+b= 315

解：a=175 b=140

1.(√3+√2)² 3+√2)(√3-√2)=3+2√6+2 -3+2

3.假設這兩個產品是 $x 和 $y

x * 80% +y * 90% = 266x + y = 315

解：x = 175，y = 140

答：兩個專案**分別是175元和140元，第二個問題更正！！

問題 2 更正！！

問題 2 更正！！

1.原始 = （ 3 + 2） -3） -2） = （ 3 + 2） -1

2.原始 = 6 3-12 6 + 6 6

3.兩件商品的價格分別為x、y

從標題的意思可以得到x+y=315,80+90%=266，所以x=175，y=140

答：兩件商品的價格分別為175元和140元。

選擇 C。 分為：f1·f2=f·f2+f·f1f1·f2=f（f1+f2）。

f1·f2 除以 f1+f2=f – 即答案 C。

雖然選項 C = 選項 D，但問題要求表示 f 而不是 1 f，因此不選擇 D。

在問題給出的條件下，已經確定 f≠0、f1≠0、f2≠0 和 f1·f2=f（f1+f2），等式的左邊是兩個非零數的乘法，右邊是 （f1+f2） 與非零數的乘法，所以 （f1+f2） 不能為零，所以正確答案是 c。

此外，因為它是多項選擇題，你可以舉乙個實際的例子，你會看到 f1 和 f2 不能彼此對立。

答案是D。 左邊的公式保持不變。 在右側，遵循分數計算方法。 1/f1+1/f2=f2/f1f2+f1/f1f2=（f1+f2）/f1f2.

答案是c。 先通過分數，然後取倒數。

c 同時將等號兩邊的 f 相乘

18. 因為 ab=ac，等腰三角形，所以 b= c，因為 de ac，df ab，所以 dec= dfb=90°，因為 d 是 bc 的中點，所以 db=dc，所以 dbf 和 dce 是全等的，所以 df=de。

21.我看不清。

18道題太簡單了，不能發點，所以孩子要好好學習。

這個問題的答案是六十度。

別人只是在幫忙，不是代替你參加考試，你要相信自己的能力，你真的做不到，所以你尋求幫助。

因為 ab=ac，所以 b= c，因為 de ac，df ab，所以 dec= dfb=90°，因為 d 是 bc 的中點，所以 db=dc，所以 dbf 都等於 dce，所以 df=de

如果你不想自己做，就說出來，不要說什麼來尋求答案。

設de=t，則cf=2t，解：df=2t-5，abcd為矩形，ad bc，δfde δfcb，de bc=df cf，t 10=（2t-5） 2t，解：t=5，當t=5秒時，兩點同時停止移動。

Dec= BCE，當 CE 將床一分為二時，Dec= BEC，BCE= BEC，BE=BC=10，在 RTΔABE 中，AE= （BE2-AB2）=5 3，DE=10-5 3，T=10-5 3。

S 梯形 BCDE=1 2（T+10）*5=5 2T+25，當 0 2T 5 時，即 0 T 5 2，Sδdef=1 2DE*DF=1 2*T*（5-2T）=5 2T-T 2，S 四邊形 BCFE=S 梯形 BCDE-Sδdef=25+T 2。

當 5 2 = 5 2t + 25 + 1 2t （2t-5） 時。

25+t^2。

綜上所述，s=25+t2.

CE=CF，2T=（T 2+25），3T 2=25，T=5 3 3，EF=CF，T 2+（2T-5） 2=（2T） 2，T=10-5 3，（其他大於5捨入）。

EF=CE，ΔEFC為等腰三角形，ED、CF、DE垂直平分CF，DF=CD=5,2T=10，T=5，當T=5 3 3或10-5 3或5時，ΔCEF為等腰三角形。

1. x-2y=-k+6....1）

x+3y=4k+1...2）

3x+2x=3(-k+6)+2(4k+1)=5k+20

x=k+4y=(x+k-6)/2=(k+4+k-6)/2=k-1

交叉點在第四象限內。

x=k+4＞0，y=k-1＜0

4 k 1 如果 k 是非負整數，則 k = 0

2. 1/6 + 1/10 + 2/3） 2 = 7/10

1 （7/10 - 1/10） = 1 和 2/3 A 時間。

1 （7/10 - 2/3） = 30 B 時間。

1 （7/10 - 1/6） = 1 和 7/8 C 時間。

8700 6=1450元 9500 10=950元 5500 5=1100元。

1450+950+1100） 2-950=800（元田） A.

1450+950+1100）2-1100=650（元日）B。

1450+950+1100）2-1450=300（元日）C。

因為B需要超過15天的時間，所以它不參加比賽。

C：總金額為300*1,7/8=元。

A的總金額為800*7/10=560元。

所以 A 是最有價值的。

讓 A、B 和 C 每天能夠完成 1 x 1 y 1 z， 1 x + 1 y） * 6 = 1 個所有專案

1/y+1/z)*10=1

1/x+1/z)*5=2/3

解決 xyz 問題，你就可以開始了。

第二個問題是也列出乙個三元方程來求出每個團隊需要的錢，選擇最少的乙個，但要注意不超過15天的前提，這在第乙個問題中已經找到了。

3. 1）將前兩隊的速度設定為v紅，v綠的時間為t，則有v紅：v綠=s紅t：s綠t=1800：2000=9：10

2）不可能同時到達北京，但不可避免地綠隊會先到達。如果紅隊的速度為 9 倍，則綠隊的速度為 10 倍，紅隊的速度為 9 倍*。

綠隊到達北京仍需時間=1000公里10倍; 紅隊到達北京仍需時間=1200。 前者是 100 x，後者是已知 x 為正，分母相同，分子越大，值越大。 因此，綠色團隊將需要更長的時間。

假設從集合出發時間到紅隊加速時間，時間為2t。 從紅隊到綠隊，時間又過去了，因為兩趟旅程的比例是2：1。

如果紅隊在前 2 次以 9 倍的速度行駛 1800 公里，則以第二次 t 時間使用的速度行駛的距離 = 1800*。

由於紅隊的剩餘距離是3000-1800=1200km，所以當綠隊先到時，紅隊還剩下120公里。 也就是說，兩支球隊之間的距離。

好吧。。。

1、兩個方程的聯合解，x=k+4，y=k-1，第四象限x><0K+4>0，K-1<0，溶液-4T 2，綠色優先。 當綠色到達時，紅色將需要（5t 9-t 2）小時。

來自北京的紅色：s = 公里。

3.無法同時到達 綠隊剛到時，第一支隊伍到達北京時，兩隊之間的距離不到120公尺。

平等。 基本原理：由於 FC AB，DAC= ADE 和 FCE 中的 FCA。

dac=∠fca

aed=∠fce

de=fe，所以 ade fce

即 ae = ce

ae=ce 和 collinear，這可能就是你所說的關係。 結論是 ADE ECF （ASA）。

x-15y=17……（1）

6x-25y=23……（2）

1）×3：12x-45y=51……（3）

2）關稅2：12x-50y=46......（4）3）-（4）：5y=5，y=1

4x-15×1=17，x=8

x=8y=1

2）精加工：x-3y=-7......（1）

2x-5y=-6……（2）

1）×2：2x-6y=-14……（3）

2）-（3） 梁亮：y=8

x=1720，設定無重量為a，超重單價為y（x-a） 代入：橡膠線寬。

5/(60-a)=10/(90-a)

A=30 單價為：5 （60-30）=1 6 函式：Y （X-30）=1 6

6y=x-30

y=1/6x-5

免費 30 公斤。

八年級時，現在的教科書銷毀了乙個一次性函式，還沒有學會反比例函式加擾器的數量，所以對於這個問題，設定一次性函式y=kx+b，然後引入（60,5）和（90,10）進行計算，得到k=（1 6），b= -5，所以y和x之間的函式表示式為y=（1 6）x-5。 第二個問題實際上讓自變數 x 的取值範圍在函式值為 0 時，所以：（1 6） x-5<=0，狀態李備求解 x<=30，所以這意味著乘客最多可以免費攜帶 30 公斤的行李。