議論文的作用 20、議論文的作用

議論文是對所敘述內容的總結，是對文章內容的昇華。 敘事中的論證是在“記憶”（真實準確地表現客觀人物、事件、場景、物體）的基礎上揭示或理性闡述事物的本質，這是表達和昇華文字目的的重要手段，通常以最直接的方式表達，使感性知識上公升到理性的高度， 從而使文章的主題更加鮮明和深刻。敘事文本中的論證有三個目的：

一是在敘述中闡釋事物的意義，增強文章的思想深度; 二是表達作者的一些觀點，放在敘述之前，引發讀者的思考; 三是做最後的潤色，揭示文章的主題。

討論的主要目的是直接揭示清晰正確的論證，並用嚴謹細緻的分析來論證真實和典型的論證材料。

議論句是對某種現象、事物或問題進行評價和判斷，並表達自己觀點的句子，往往伴隨著價值判斷的過程。 論證句是用確鑿的事實、無可辯駁的真理、邏輯語言進行論證，從而揭示客觀本質的句子。

討論就是講道理，討論是非。 作者通過事實材料和邏輯推理闡明了他的觀點，指出了什麼是贊成和反對，什麼是肯定的或否定的。 所謂“討論”，就是分析、評論。

議論文的例子

1.你有意或無意地經歷過多少次這樣的考場，這樣的考場？ 從童年到青春期，從青年到成年，你成長的每一步，人生都是一一設定好的！ 只是成績不是用筆寫的，而是靠自己的行動寫的。

2.當你學會邁出第一步，當你學會說第一句話時，當你學會寫第乙個單詞時，當你經歷第一件事時，你也會一次又一次地經歷考試。 不經意間，我們經歷了無數次考試。 無論你是成功，還是失敗，還是失敗，還是勝利，你都在一次又一次地面對人生的考驗，並從中磨練你的才能和個性。

問題1：什麼是議論文 對某種現象、事物或問題進行評價、判斷和表達自己觀點的陳述，往往伴隨著價值判斷的過程。

問題二：論證的句子是什麼 對某一現象、某事物、某一問題評價、判斷、表達自己意見的句子，往往伴隨著價值判斷的過程。

問題3：敘述句 描述句 議論文 有什麼區別 不同的表達方式，五種表達方式包括抒情、描述、議論、敘述和說明。

描述性：指對某物的詳細而恰當的描述：指自己對某物的看法的表達：即對一件或幾件事物的描述。

問題4：什麼樣的論證性陳述算作論證性陳述？ 論證是分析和推理的一種表現。 簡單地說，乙個句子是乙個論證性的句子，可以表達你的觀點。 例如，挫折就是財富。

如果你寫乙個完整的論點，論點的三個要素1：作者的觀點; 2.論據：證明觀點的證據; 3.論證：用證據說明的過程，即如何證明，舉一些例子來說服讀者。

希望對你有幫助！ ~

問題5：哪句話是議句？ 最後一句話。

問題 6：什麼是判斷句和論證句 10 分 判斷句是用來得出結論的句子，主語指的是與謂語相同的事物，或者主語所指的人或事物屬於某種性質或種類。 名詞或名詞短語用作謂語來表示判斷。

在古代漢語中，一般不使用判斷詞“是”，但在謂語之後使用助詞“也”來幫助判斷。 如《董胡，古人好史》。

議論句是對某種現象、事物或問題進行評價、判斷和表達自己觀點的句子，通常伴隨著價值判斷的過程。

問題7：麻雀屠格涅夫的議論文是什麼 課文中的議論文：

在他看來，獵犬真是個怪物！ 但它不能安全地站在高高的、沒有危險的樹枝上，一股巨大的力量使它飛了下來。