笑聲在遊戲作文，小學作文550字

小學畢業就要了，小學六年人生中最難忘的就是朋友們開心的笑聲。

同學們都愛笑，大家的笑聲也大不相同。

咯笑“，這是我們班長徐妙的笑聲，笑聲很有感染力，只要聽到她的咯咯笑聲，一定是她又上了班上的頭條，帶著她的笑聲，方金元的搞笑動作讓大家笑得合不攏嘴，笑得捂著肚子。

啊哈哈“，這是”假小子“邢然的笑聲，笑聲很有特色。 只要她笑就用手跳舞，指著漫畫書中搞笑的情節和對話，說笑風生，她的樣子也讓大家哈哈大笑，還有人說她是精神病患者。

喜歡讀書的徐峰笑起來很優雅，眼睛歪歪扭扭，嘴巴抿了抿，笑得沒牙。 不管我心情有多糟糕，只要我看到她笑，一切都消失了。

呵“，這特別憨厚的笑聲，是數學班長陳子英。 我一聽到她的笑聲。 百分之八十的時候，當我遇到一些有趣的事情時，我會問是什麼讓你笑得這麼開心，然後當她說出來時，我也會笑。

嘻“，這是聰明的鬼張玉滿的笑聲。 一聽到她的笑聲，就知道她又在耍花招了，果然不出所料，她閒著沒事，就給自己的“對手”劉素玉編了一首歌，更何況，唱起來還挺順口的，可是劉素玉氣得恨不得把她壓扁， 揉搓花園，然後把她扔出去。劉素宇打人的滑稽動作讓大家笑了起來。

是的！ 快樂的笑聲，團結的笑聲，好奇的笑聲！ 這是我們六（7）班同學的笑聲，深深地印在我的腦海裡。

我小學的語文課一直都是由一位姓王的老師教的，他中等身材，胖乎乎的，再加上鷹鉤鼻，他活得像個喜劇演員李金斗，王老師說話和李金斗一樣幽默，他從不在課堂上生人氣，讓同學們在笑聲中懂得知識。

記得有一次，王老師教我們寫信的格式，他說：“寫完信後，我們應該加點祝福，但一定要合適，比如，有學生給我寫信，說我希望我天天發財，這樣不好，我是老師，天天教書， 我怎麼能天天發財呢？ 大家都聽了，會心一笑，然後王先生說：

不僅悼詞應該是合適的，而且還應該注意，一封信只有一篇悼詞就足夠了，如果寫兩篇悼詞就不好了。 說話間，他一手行禮，彎腰鞠躬，惹得眾人哈哈大笑，王先生輕聲道：“若寫三福......話還沒說完，他一手行禮，一手揮手，鞠躬，大家都笑到捂著肚子，我也向後笑了笑。

你可能會說我們的課不倫不類，不守規矩，但在笑聲之後，知識在我們的腦海中根深蒂固。

王老師的教學也很特別，他不吹鬍子盯著犯錯的學生，而是在幽默的氛圍中教育人。

有一次，我們考了一次中文單元測試，成績很好，接下來的幾天，我總是得意洋洋，上課不聽講課，總是按照書上的插圖來玩，終於有一天，王老師發現了，他只是把畫放在口袋裡說， “下課後找我。” “我只是繼續講課。

下課後，我走進老師的辦公室，王老師坐在椅子上說：“請進來，我未來的小畫家！ 看著王先生一臉嚴肅的樣子，我不好意思地笑了笑，說到他，我說：

之前，我羞愧地低下了頭，但王先生沒有說我，而是問我; “臭”字怎麼寫，我趕緊說：“臭有點囂張。 “沒錯！

王老師肯定地說，然後他認真地說：“另一方面，要囂張，太臭了！

聽到這話，我差點笑出聲來，但心裡卻更加慚愧了。 但我：我不禁佩服王先生的幽默口才。

轉眼間，自己就要畢業了，大家都準備了節目，要在晚會上表演，果然，在晚會上，大家都漂洋過海——各顯本事，讓晚會熱鬧非凡，但總覺得少了點什麼，這時，王老師站了起來，用一出單口喜劇，把大家的笑聲引向了晚會， 笑，笑，我突然哭了，因為我再也聽不到這種幽默的語氣，這種笑聲。

笑聲可以使人年輕而充滿活力，但王老師卻給了他新的內容：讓人們在笑聲中懂懂知識，在笑聲中讓人懂得人生的真相，我永遠不會忘記這段笑聲！

笑聲生活充滿了歡聲笑語，在家裡，在學校，在公園裡，......在六年的學習和生活中，我幾乎每天都要笑，和老師、同學、媽媽一起笑。 笑聲無時無刻不在我們身邊，笑聲從我出生起就一直伴隨著我。

剛上小學的時候，我每天都帶著微笑走進校門，因為我可以從校園裡的老師那裡學到更多，學會在沒有媽媽寬大溫暖的懷抱的情況下獨立成長。 更重要的是，我可以和同學們談笑風生，和朋友們在操場上玩遊戲。 在教室裡，在老師的嚴格教育下，我的成績一直在飛速上公升，我開心的笑聲也能聽到老師用力的汗水滴落的聲音。

我可以獨立完成我的課堂作業，我興奮地笑著說我可以獨立。 下課後，我和同學們講笑話，我們的笑聲在花香中徘徊。

我突然明白了一件事，原來我每天都在笑聲中慢慢長大。 在我們周圍，笑聲無處不在。 只要你用心去感受這種笑聲，你就會明白很多哲學和事物。

笑聲有很多種，有苦澀的笑聲、快樂的笑聲、無聊的笑聲、尷尬的笑聲......然而，在我心目中，心中的笑聲是最美的，心中的笑聲是最動人的。 在公共汽車上，我深深地感受到了這一點。 記得去年夏天的乙個下午，我從書城坐公交車回家，因為天氣很熱，我坐的公交車是一輛沒有空調的舊公交車，公交車上的人都汗流浹背。

正是因為天氣炎熱，車上的每個人都不耐煩了。 當我坐在靠窗的單人座位上時，天氣似乎沒有那麼熱，我坐在公共汽車上，翻閱著剛買的書。 這時，一位年邁的老爺爺和一位八十多歲的老奶奶上了車，沒有人放棄他們“珍貴”的座位。

唉，天氣一熱，就說明大人有多懂得“珍惜”。 我們平時教我們的中學生敬老愛少，但現在，他們連自己都管不了，他們有什麼資格教育我們呢？ 我看到我周圍的人都沒有放棄他們的“寶座”，除了我，別無他法。

我看了看老人和奶奶，示意他們過來坐下。 他們也看到了，艱難地朝這邊走。 眼中充滿了感慨。

看到他們快到了，我站起來讓了座位。 然而，在我祖母坐下之前，我的座位上又出現了另乙個人影。 我們三個人愣了一會兒。

頓時，我心中湧起一股怒火。 於是，我說：“老頭子，今年有多貴？

身影如飛！ 太強了！ 周圍的人都笑了起來。

老爺子激動得厲害，吼道：“你笑什麼，連座都給老爺子讓座，你有什麼資格笑？ 搶座的男子也臉色明顯紅了，讓出了座位。

老人嘆了口氣，說：“唉，年輕人不如學生。 我笑了，老人也笑了，突然間我找到了很好的和諧。

哈哈哈哈哈哈哈哈別人怎麼會知道你？ 這不是你自己的，所以何必呢。

沒有笑聲，但有微笑。

一桶水，第一次用完了三分之一，第二次用了四分之一公斤，還剩下三分之二公斤，這桶水還剩下多少公斤水？