課堂上的笑聲 450 字作文

課堂上的笑聲作文 300 字（一）。

有一天，我們在上中文課，老師叫幾個學生在黑板上聽寫。

當“晚上”這個詞被寫成聽寫時，乙個學生在晚上寫了乙隻“兔子”。 學生寫完後，老師對他的筆跡進行了評論，重點放在他寫的“眼睛兔子”上，說他寫的是“看兔子的眼睛”。 學生們一聽都驚呆了？

老師說：“不對，他寫的是眼睛和兔子的組合，這寫不是像眼睛看兔子一樣嗎？ 聽了老師的話，同學們都笑了起來，老師說：

笑話到此結束，我們繼續上課。 寂靜回到教室，然後老師解釋了如何寫作以及“夜晚”這個詞是什麼意思。 傍晚 - 即太陽被豁免，太陽被豁免時是傍晚。

同學們覺得這個講解很有意思，同時記住了後期漢字的正確寫法。

這是一堂非常有趣的中文課，我越來越喜歡我的中文老師。

課堂上的笑聲作文 300 字（二）。

哈哈哈，哈哈哈......一陣陣歡快的笑聲傳來。 這是誰的笑聲？ 是的！ 原來，二班和三班正在舉辦“秀我的風格”元旦晚會。

許多同學慷慨地站在講台上為大家表演，改變了他們在課堂上的膽怯。 馮宇凱和張子楓給我們看畫，張嘉怡為我們唱英文歌，郭子涵為我們表演民族舞蹈，我為大家跳街舞。 晚會的節目接二連三，真是精彩紛呈，令人眼花繚亂。

咬一口牛奶，喝下麵包，把皮包拎......火車“聽到這話，你是不是覺得這位同學說錯了話？ 其實，這是劉晨的傑作，我們班的“英雄”，正在表演一首顛倒的歌曲。 最後，他還說：

在下乙個犧牲醜陋，很多寬容。 “讓我們笑吧。

晚會在我們的歡聲笑語中結束，我們仍然沉浸在歡樂之中，我們還沒有結束，真心希望這段快樂的時光能永遠保持下去！ 時間，請慢一點，慢一點，讓我們再玩一會兒。

課堂上的笑聲作文 300 字（三）。

今天，我們班發生了一件有趣的事情，因為，（數學課上，老師正在講課，突然，我聽到“砰”的一聲，我的乙個同學摔倒了，我想：我坐在板凳上會摔倒，這太不可思議了。 同學們都笑了起來，男人的臉也紅了，笑了起來。

還有一件事，我上中文課的時候，同桌的老師在說話，老師說的，他也說了，老師聽見了，走到那個人面前，說：“你說我傻！那人說了同樣的話，突然間，我和同學都笑了起來，那人不知道為什麼大家都笑了，所以他也笑了。

課堂上的笑聲真是太棒了！

關鍵詞：課堂 小學 4 400 字。

字數：400字作文。

這篇作文是一篇關於小學四年級的400字作文，題目是：“課堂上的笑聲”，歡迎大家投稿。 “我上過活動課，我上過什麼樣的活動課？“是不是和上一堂B班品茶一樣好玩！？”

教室裡的學生在胡說八道。 原來，活動課的主題是“做正確的事”！

老師吩咐幾個學生為我們表演。 只有乙個人聽到，“舉起你的左手。 老師脫口而出。 表演的幾個學生紛紛舉起右手，我們班的徐竹強卻不知所措，一動不動地站在那裡，被淘汰出局。

我選了第二組，我們班的數學學習委員會成員---成慧高高舉起了手，彷彿要為我們班贏得榮耀。 第二組不如第一組，過一會兒，學生就會乙個接乙個地被淘汰。 最後只剩下我們班的程輝和五（3）班的一名男同學。

老師問：“往前走三步。 兩個學生聽到這話，立刻轉身後退了三步，可是身後有一堵牆，沒有辦法走。 他們倆當兄弟的時候都拿了第一名，真的是“兩個第一---不管是漲還是跌”！

第三組，最有意思的是謝素怡，幾場演出就被淘汰了。 老師說，與左眼相比，學生做到了右眼，閉上了右眼。 老師說要閉上右眼，舉起左手，可是讓她沒想到的是，謝素衣居然說左眼閉不上，就被淘汰了。

有這樣的課程真是太有趣了。 我喜歡這樣的活動課，更喜歡同學們的歡聲笑語。

在今天的課堂上，我嘲笑我的同學。

有一天，我在上中文課時，張老師說：“把《課外練習》拿出來，翻到......看。。。。。。我會談談這個話題。 同學們乙個接乙個地拿出練習題，翻到老師說的題目。

當老師看到學生準備好了，他就開始發言，當他談到最後乙個問題時，老師說：“同學們，想想這個關於科學的問題。 全班同學都驚呆了，因為我們沒有深入研究過科學！

這是語言，怎麼能談科學呢？ 學生們都在冥想。 有些人想到了一些資料，但不敢舉手。

我想了想，舉起了手。 老師打電話給我，我說了我想的答案，我說的答案有點離譜，有的同學笑了，我尷尬地坐了下來。 又過了一會兒，蕭明舉起了手。

老師讓他回答，小明說得更離譜，全班爆發出一陣笑聲。 有的同學笑得前後倚，有的捂著肚子笑，有的笑出眼淚，我笑到肚子疼。 這時，老師認真地拍了拍桌子說：

蕭明說的完全正確，你想都沒想就嘲笑他，你以為你比他聰明嗎？ 頓時，教室裡一片寂靜，同學們都低下了頭。

這！ 這有點難。 氨基酸$納入績效考核，