乙個小女孩在公園裡，請寫乙個反問句

反問？。。你沒有別的事要做嗎？

你在太空中。

問"乙個"： 公園裡不是唯一乙個嗎？"乙個"女孩？

問"小"： 不是公園裡的那個嗎？"小"女孩？

問"女孩"： 公園裡的孩子不是女孩嗎？

問"公園"A.D.：公園裡不是有個小女孩嗎？

問"在"： 公園裡不是有個小女孩嗎？"裡面"是嗎？

公園裡不是有個小女孩嗎？

公園裡不是有個小女孩嗎？

小女孩真的在公園裡嗎？

只需 + 乙個問號就可以了

A.D.：公園裡不是有個小女孩嗎？

百分百配對。

公園裡不是有個小女孩嗎？

實在是太無聊了，網友們都不要他的問題了，他要帶你開門栓？ 有問題的人是我的朋友嗎？

is a girl in the park?

光環：這個小女孩在公園裡嗎？

這個小女孩不是在公園裡嗎？

這個小女孩不是在公園裡嗎？

公園裡不是有個小女孩嗎？

那個小女孩看起來真的像一朵美麗的花，她看起來很漂亮。

那個小女孩真的很漂亮！

那個小女孩不是很漂亮嗎？

1.那個小女孩像一朵花一樣美麗。

2.那個小女孩太漂亮了！

3.那個小女孩不是很漂亮嗎？

感嘆：那個女孩太漂亮了！

反問：那個女孩不是很漂亮嗎？

這個女孩像一朵花一樣美麗。

那個女孩太漂亮了！

那個女孩不是很漂亮嗎？

小女孩像一朵花一樣美麗。

這個女孩像一朵花一樣漂亮。

那個女孩太漂亮了！

那個女孩很漂亮嗎啡。

這個女孩像仙女一樣美麗。

1. 字典不是我們的導師和朋友嗎？

2. 那條街是不是很熱鬧？

3. 戰爭真的是為了殺死更多的人嗎？

4. 你打算通過酷刑得到什麼？ 死亡不能讓我說話。

5、實現四個現代化，難道不是全國人民的重大歷史任務嗎？

6.如果你必須掙扎，難道不會有犧牲嗎？

7. 杭州的西湖是不是像一顆璀璨的明珠？

8.為什麼人們不希望他們的車停下來，他們不想讓時間停下來？

9.人能不能有一點精神？

10.我們怎樣容忍違反紀律的人和事？

11.班主任不應該以身作則嗎？

12.浪費時間不是浪費生命嗎？

13.我怎麼能背這麼重的東西？

14.世間，**沒有野花的影子？

15.千百個普通人不就是這樣的野花嗎？

16.你怎麼能睡在這潮濕寒冷的地面上？

17.箭怎麼能射到這麼遠？

18.看到無數的青松和白樺，誰能不向四面八方看？

19.王老師帶病上班，我們怎能不感動？

20、李大釗同志對革命事業充滿信心，怎麼會怕反動軍閥呢？

21、呵呵！ 都是老頭子，你點這些東西幹什麼？

22.如何在三天內製作出100,000支箭？

23.你自己找到了，我能幫你什麼？

24.海浪不是在演奏一首歡樂的歌嗎？

25.我們怎能忘記老師懇切的教導？

26.只要居里夫人在專利書上簽字，所有的困難不都解決了嗎？

這是正確的做法嗎？

你不知道是他嗎？

我媽媽不是為我做這件事嗎？

小明的學習成績不是很差嗎？

不是嗎？

錢塘江的潮汐是世界奇觀。

反問：錢塘江的潮汐不是世界奇觀嗎？

雙否定句：

不能不說錢塘江的潮汐是世界奇觀。

感嘆：錢塘江的潮汐真是人間奇觀！

公園裡的花很漂亮。

反問：公園裡的花不是很漂亮嗎？

感嘆：公園裡的花太美了！

比喻句：公園裡的花兒像害羞的女孩，很漂亮。

反問：錢塘江的潮汐難道不是一種奇觀嗎？

雙重否定：不能不說錢塘江的潮汐是一大奇觀。

感嘆：錢塘江的潮汐真是大奇觀！

公園裡的花不是很漂亮嗎？

公園裡的花太美了！

公園裡的花就像姐姐的花裙，五顏六色，美麗動人。

錢塘江的潮汐難道不是世界奇觀嗎？

錢塘江的潮汐不可能是世界奇觀。

錢塘江的潮汐，真是天下奇觀！

公園裡的花不是很漂亮嗎？

公園裡的花朵太美了。

難道我們不應該好好學習嗎？ 反問句用於加強語氣。

換成反問句：公園裡的花不是綻放得很漂亮嗎？

為什麼公園裡的花不開得很漂亮？

希望對你有所幫助！

1、我們是學生，怎麼能不遵守學校的紀律呢？

2.我的心很緊，我怎麼能忍受呢？

3.還有什麼詞能比這句最簡單的句子更能表達我此時的所有感受？

4. 春天來臨，冰不會融化嗎？

5.這個活潑的孩子不是我的好朋友嗎？

6.他勤奮學習、努力工作的精神難道不值得學習嗎？

7.如果你必須掙扎，難道不會有犧牲嗎？

8.我們怎樣才能容忍浪費能源的現象？

9.沒有革命先烈的血腥犧牲，我們今天怎麼會有幸福的生活？

10.這種精品不是從山上非常不起眼的普通荊棘中採摘的嗎？

11. 沙灘上不是還有白色的浪花嗎？

12、一次又一次的分離，安英不是平安回到了他身邊嗎？

13、如果現在不努力學習，長大後怎麼能參與祖國建設呢？

14.說的話可以不算數嗎？

15.我怎麼能忘記我們的友誼？

16.孔凡森的先進事蹟怎能不讓我們感動得熱淚盈眶？

1.您自己在尋找，我能為您提供什麼幫助？

2、看到無數飢腸轆轆的青松白樺，誰能不看看五湖四海？

3.只要居里夫人在專利書上簽字，不就是所有的困難都解決了嗎？

4、呵呵！ 都是老頭子，你點這些東西幹什麼？

5.四次現代化的完成，難道不是全國人民的史前大使命嗎？

6.如果你想戰鬥，難道不會有奉獻精神嗎？

7.人們如何不期望汽車停下來，而不是一直停下來？

8.如果你不工作，你甚至不能讓一朵花活著，這不是事實嗎？

9.浪費的那一刻難道不是毀掉生命的體現嗎？

10.儘管有這些事實，但誰曾懷疑人類需要太陽？ 誰曾經因為太陽本身有黑點而否認它的燦爛光芒？

1. 字典不是我們的導師和朋友嗎？

2. 那條街是不是很熱鬧？

3. 戰爭真的是為了殺死更多的人嗎？

4. 你打算通過酷刑得到什麼？ 死亡不能讓我說話。

5、實現四個現代化，難道不是全國人民的重大歷史任務嗎？

6.如果你必須掙扎，難道不會有犧牲嗎？

7. 杭州的西湖是不是像一顆璀璨的明珠？

8.為什麼人們不希望他們的車停下來，他們不想讓時間停下來？

9.人能不能有一點精神？

10.我們怎樣容忍違反紀律的人和事？

11.班主任不應該以身作則嗎？

12.浪費時間不是浪費生命嗎？

13.我怎麼能背這麼重的東西？

14.世間，**沒有野花的影子？

15.千百個普通人不就是這樣的野花嗎？

16.你怎麼能睡在這潮濕寒冷的地面上？

17.箭怎麼能射到這麼遠？

18.看到無數的青松和白樺，誰能不向四面八方看？

寫乙個 30 字的反問句如下：

我們能忘記那些傳道和教導我們的老師，他們孜孜不倦地工作，把白髮變成白髮嗎？

老師，我們怎能忘記你甜美的笑容和你懇切的教誨呢？