初中語法題！ 初中和高中的幾個英語語法問題，希望大哥能解決，謝謝！

你好房東:)本題考核主謂一致的語法知識點。

連同後跟乙個伴隨狀語，不是真正的主語，真正的主語是老師，所以應該使用單數。

在句子中，連同以下不是主語。

比如：他和他的姐妹們要飛上海

這可能是主語是單數和複數的問題。

題目是老師，用當然是惹事生非。

這個測試是主謂一致的測試點，短語連同取決於他面前的主語，他面前的主語是單數謂語，複數謂語是複數。

這個問題的真正主題顯然是老師是單數的，所以下面的謂語必須是單數形式。 我只能選擇D。 此外，現在進行時可以用來表達未來，表示計畫。

題目是老師應該用單數，和學生一起只是老師狀態的一種表達，就是形容老師，所以b和d是不正確的。

它應該快到了。

2.現在已經完成了。

不會孵化。 4.你的鞋子穿在腳上，所以你感覺到它。

say 後面應該跟乙個賓語，這裡只有什麼可以用作賓語，比如 say

ulovemeu

saywhat?等。

句子含義：溝通過程的一些最基本的特徵可以通過乙個問題來確定：誰通過什麼方式對誰說了什麼？

親吻，可以送**。

少乙個。 問：我還有乙個問題，你能看看嗎？

你想解釋，問問題，是嗎？

第乙個是美式的，第二個是固定匹配的，第三個是副詞，第四個是when，連詞，第五個是第二十個，第六個是單數，第七個是後面做定修飾語的那個，第八個是定從句的引導詞， 第九個是過渡，第十個是被動下的簡單現在時。

第乙個問題，哈哈哈哈，這個問題是，你選擇b沒有錯，確實如此，但更符合一般情況，經常是要求你區分長得一樣的詞或與你一致的詞。

問題 2 b 是絕對正確的 這句話也是模稜兩可的，這種問題是有問題的，除非他給出乙個有完整上下文的段落 你可以確定這是乙個唯一的答案。

A can here 是 can 的過去式，我們可以在這裡見面。

選擇B就是說我們曾經在... 遇見，在公園關閉之前會，這裡也用過這個意思。

c 也許你把它帶進來，說它似乎沒有意義，它不起作用，d 這個 hould 應該在強烈推薦的時候使用。