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首先要從古漢語的入門章節開始閱讀,對它有基本的了解,要想了解古漢語的意思,首先要認識字,建議先讀啟蒙章,從百家姓、三字經典、千字正文中讀, 這些都通俗易懂,主要目的是認識單詞,然後可以涉及到《論語》、《大學》、《孟子》、《戰國政策》、《左傳》等書籍,這些書不多,但可以讓你對古漢語有基本的了解,配備一本古漢語詞典,當你借助詞典就能理解這些書內容的所有含義時, 你的古漢語水平已經很高了。
再讀周奕,你會發現會容易很多,周奕是中國古代文化的瑰寶,不是一刻半就能理解的,如果沒有深厚的古代漢語基礎,是不可能理解它的含義的,推薦你去讀那些書,另乙個根本目的, 就是讓你對傳統文化有深刻的了解,這對周奕的學習也是很有幫助的!
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文學不止這些,建議選擇一套中國文學史來閱讀,對中國文學有大致的了解。 然後,對某種型別的文學現象或作品進行研究和研究
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有必要了解每個朝代的歷史和文化背景(經濟、政治和文化政策),然後才能更好地理解。 推薦閱讀郭正恆先生的《中國古代文學史》,共四卷,出版為:上海古籍出版社。
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1. 從大處著眼,從小處著手。
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研究古代文學的意義:
1.正確認識和傳承中國古代文學。 古代文學的面貌與現代文學的面貌大相徑庭,通過研究中國古代文學史,可以初步掌握古代文學的基本情況,了解古代文學創作活動的特點,從而為傳承古代文學的優良基因打下良好的基礎。
2.闡明中國古代文學的發展。 文藝在不同時代、不同地域會呈現出不同的文體特徵。
3.加深對文學理論發展的理解。 不同時期的作者會提出自己的文學創作想法,逐漸形成影響力。
4.樹立“歷史”概念,助力“學習”。 人們常說,“以史為鑑”,就是借史解決當下的問題,學習古代文學史有助於學習現當代文學史,為理解現當代文學現象提供良好的視角。
5.為世界文學的橫向比較奠定基礎。 中國古代文學是世界文學發展的重要組成部分,學好中國古代文學史,可以為研究日本以後的世界文學史打下良好的基礎。
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晚代古學者十年苦苦鑽研金榜稱號,一旦被提名為公職人員,所以古代學者一般以政管為主,或以琴、棋、書畫、四書五經為重點學習物件。
古代士大夫是儒家思想的傳承者,他們也學習道家、佛教等百家門派,所以各家的經文和理論都是研究的物件。 此外,《史記》《戰國政策》等歷史書籍和文學鏈也將成為學習的典範。 同時,這些教科書都是經典的文學作品,所以古代的學者大多是文人、學者,他們會互相朗誦詩歌。
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1.《山海經校對》,上段由東步海古籍出版社袁珂主編。
2.《詩經注》,程俊英、江建元,中華書公司。
3.《楚辭補刊》,洪興祖增刊,中華圖書公司。
4.《春秋左傳筆記》,楊伯軍主編,中華圖書公司。
5.《論語新解讀》,錢牧敬之註,聯合出版社。
6.《孟子譯註》,楊伯鈞譯註,中華圖書公司。
7.《老子校對》,朱謙之校對,中華書局。
8.《莊子釋義集》,郭慶凡譯集,中華書公司。
9.《史記》,司馬遷著,中華書本公司持有。
10.《漢書》,班固著,中華書業公司。
11.《三曹詩選》,餘觀英《論》,人民文學出版社。
12.《月夫詩選》,《餘觀英筆記選》,人民文學出版社。
13.《曹志基校對》,趙有文校對,人民文學出版社。
14.《陶元明筆記集》,袁興培筆記,中華圖書公司。
15.《施朔新餘書筆記》,徐振遠書本筆記,中華書公司。
“以文字為詩”是蘇軾對韓愈詩歌創作特點的總結。 韓愈用文字進詩,將詩歌、文字、稟賦融融為一爐,將政治的章節、句子結構、結構、修辭運用到詩歌創作中,使其詩歌更加凝練,內容更加豐富,形式更加生動。 >>>More
李清釗. 宋宋時期傑出的女作詞家,才華橫溢,作品風格隨個人喜怒哀樂而變化,在書畫金石領域頗有造詣,深受後世文人推崇,被譽為“大抒情家”。