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如果你是我的學生,你就是我的孩子。 從你的介紹中,我知道你的能力很好,你必須在我們學校的任何班級都玩。 既然你是鳥兒,你就試著為自己創造一片天空,有時候,靠自己的力量是不夠的,還有機會找個老師真誠地敞開心扉。
在學習階段,不要看你的成績高過天,我們在這裡不只看學生的成績,更注重合作、相互學習、競爭,最終實現共同進步的雙贏局面。
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學習總是枯燥乏味的,如果你聽懂了老師在課堂上說的話,那就在課堂外學習一些知識。
我曾經和你很相似,但我總覺得舊的重複也是一樣的。 好久不見了。
為什麼要炒老公尺飯。 相反,我慢慢開始厭倦學習,現在我意識到我什麼都做不了。
有句話說:已經很多了,也不一定好!
好好學習!
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加速度。 如果不是滿分,好聽,排名是多少。
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如果在教室裡講課的房東會,房東就不能聽老師講課了,一般老師講的是課堂上的基本知識。
如果房東覺得自己的基礎知識已經很紮實了,可以在課堂上做乙個更高階的題目,但是房東卻忍不住要學,腦子再聰明也要努力,如果現在放棄,不想去上課,那麼前面打的基子豈不是白費了? 記住,小學的知識都是為未來打基礎的,初中以後的知識會越來越難學,尤其是高中,如果只是聽老師講課的知識,是行不通的。 所以,如果房東覺得自己在小學的基礎已經很紮實了,就不能聽課了,只會浪費時間,可以適當地做一道題來鍛鍊自己的思維能力或者自學。
祝房東學業進步。
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你還年輕,好玩是正常的,但該玩的時候要小心玩,學習的時候要努力學習。 不要落後。
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實際上,如果你願意,你可以睡覺,但不要降低你的成績。
用你的成績證明自己。
讓我們聽英語,我現在後悔了。
小學的課程很簡單,但初中卻不行。
如果你不想學習,就把它混在一起......
只要你的父母支援你。
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老師上課的時候,不行,要認真聽; 是的,我建議你買一些可以在課堂上做的難題。 或者,您可以自己預覽其餘知識。
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把這個問題跟老師溝通,希望老師改進教學方法,改變教學經驗,或者和家長溝通,讓他們幫你解決問題。
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作為學生,你要學會尊重班級,尊重老師,老師說了那麼多話,照顧好整個班級。 如果老師會罵你,那老師就不對了,也許更多的是因為對你的期望太高了,加油!
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我上小學的時候,和你差不多,我以為老師不停地重複那些話,我就很生氣。
我基本上沒怎麼注意老師,我在偷偷做作業。
有時,僅僅幾個問題就會讓老師覺得我在聽。
我不知道我的情況和你不同,我在香港學習。
現在我想回到小學,但中學跟不上
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你的想法太幼稚了,乙個人的知識大多是靠武力學來的,吃苦也怕不了。
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這種心態是很多小學高年級學生所共有的。 你可以和你的父母溝通,申請轉學到你認為好的學校。 試一試,希望你成功!
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上六年級的時候,我和你有過同樣的經歷,當時英語老師沒有經驗,上課吵鬧,什麼都聽不進去。 我知道我不能再這樣下去了,所以我找到了乙個方法:在課堂上和老師一起轉心,仔細做筆記,並提出我能提出的問題。
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你可以問問老師的意見。
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其實老師也希望學生能成為禪師,也許教育方法不對,不會傷害你,你應該去找老師談談,解釋一下你的想法。
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我不覺得這是一件壞事,只要你能理解就行,問題是不要掉以輕心,上課的時候還是要認真對待的。
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你可以向教育局提出建議,改變你的教學方式。
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你可以請病假。 在家學習,考試時間再回去。
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那就不陪他們學習了,去補習班學習初中知識。
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參加您感興趣的課程。 如果你將來想出國,你應該開始學習英語。 對數學感興趣和學習奧術對思維能力有很大幫助。
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如果你對教科書上的內容瞭如指掌,可以考慮跳級! 但不要厭倦上學!
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你是乙個很有前途的學生,可以嘗試在高年級學習課程,並為新的目標做好準備。
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我以前也和你一樣,但你要記住,老師是要你複習的。 山外有山,不要總覺得自己很強。
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你只是換個角色,不聽老師的話,反其道而行之,看看老師說的對不對,挑他的刺來培養你的勇氣、知識和洞察力。 外國學生就是這樣,他們學會了辯論後才懂得道理,但一定要直截了當,不要狂妄自大,要不饒人! 修煉需要磨練!
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現在你已經上五年級了,如果這種情況繼續下去,它可能不會在書中奏效。 如果你覺得自己在學校什麼都學不到,說明自己很聰明,那就不陪他們學習了,去補習班學習初中知識。
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不要厭惡老師? 否則,就會對這個主題產生厭惡。
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做任何你想做的事,但不要走得太遠。
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我認為,如實向老師說明情況,也可以讓老師及時知道孩子的狀況。
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你可以直接打電話給老師,對於孩子在生活中遇到的事情,你可以得到乙個很好的解決方案,老師也可以得到乙個好的解決方案。
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在孩子與老師的第一次溝通和對話中,家長主要與老師溝通孩子的一般生活情況、良好的背景、性格特徵、長處和短處。 當然,如果孩子有特殊的體質,有疾病,應該明確老師需要特別注意。