錢學森的簡歷和什麼型別的論文論證可以用

錢學森的散文採用了倒敘的手法。

倒敘：根據表達的需要，竇聰將事件的結局或最重要、最突出的片段提到文章的開頭，然後按照事件發展的先後順序從頭敘述事件。

功能：增強文章的生動性，使文章懸疑性強，更具引人入勝性，同時避免了敘事的平板和結構的單調。 倒敘的使用應基於內容和形式的需要; 或為表達主題的需要，或為結構變化的需要，或為製造懸念、引人入勝、發揮特殊表現效果。

倒敘的使用必須有過渡句或過渡段落。 當倒敘的部分完成後，回到敘述時應該解釋清楚。 否則會使文章變得不清晰不清，影響內容的表達。

倒敘的手法打亂了事件的先後順序，使人意外地進入氏族，到了故事發展的關鍵時刻，從而給讀者製造了強烈的懸念，使故事更加驚心動魄、精彩紛呈。

錢學森（，漢族，吳越王錢彪第33代孫子，生於上海，祖籍浙江省杭州市臨安市。 世界著名科學家、空氣動力學家、中國載人航天奠基人、“中國科學體系之父”、“火箭之王”，由於錢學森回國，中國飛彈和原子彈的發射至少提前了20年。

錢學森1911年生於上海，祖籍浙江省杭州市臨安市。 1923年9月，進入北京師範大學附屬中學。 1929年考入鐵道部上海交通大學學院機械工程學院鐵道工程系，1934年畢業於國立交通大學（現上海交通大學、習交通大學）。

1935年9月進入美國麻省理工學院航空系，1936年9月獲麻省理工學院航空工程碩士學位。

個人著作有：《工程控制論》、《物理力學講義》、《星際導航導論》、《系統工程學》、《思維科學》、《地理科學》、《科學的藝術與藝術》、《人類科學與現代技術》、《創造系統學》、《巨集觀建築與微觀建築》、《火箭、飛彈與航空航天錢學森》等。

錢學森，1911年12月11日出生於中國上海，祖籍浙江杭州。 他曾任麻省理工學院和加州理工學院教授，為中美兩國的飛彈和太空計畫做出了重大貢獻。

中國空氣動力學家，中國科學院、中國工程院院士，中國兩彈一星功勳獎章獲得者之一，中國人文科學倡導者。

他是中國航天科技的先行者和傑出代表，被譽為“中國航天之父”、“火箭之王”。 2009年10月31日8時06分在北京逝世，享年98歲。

（1）聯絡實際工作。

選題要結合我國行政管理實踐（特別是自身工作的實際工作）進行選題，提倡選擇應用性強的課題，特別要結合當前社會實踐中亟待解決的實際問題進行研究。 建議根據當地甚至單位的工作來選擇主題。 在選題時，可以考慮選擇一些與你的工作相關的課題，理論與實踐緊密結合，讓你的實踐工作經驗公升級為理論，也可以用你通過大學學習掌握的理論來分析和解決一些實際工作問題。

2）適當的選題。

所謂適宜選題，是指如何把握題目的廣度和深度。 應適當選擇該主題，以包括兩個含義：

首先，主題的大小應該適當。 主題的大小是主題所涵蓋內容的廣度。 根據您的寫作能力確定主題的大小。

如果題目太大，為了把題目展示好，需要組織的內容很多，關鍵點不容易把握，討論難深入，寫作時間有限，最後會不稱職，難以完成， 導致流產或失敗。相反，題目太小，太輕鬆，太費力，往往不能反映出學生通過幾年的大學學習所掌握的知識水平，也失去了鍛鍊和提高寫作能力的機會。 另外，題目太小，不利於寫作，結果為了補字數，結尾部分拼湊在一起，結構很混亂。

其次，題目的難度要適當。 題目的難度，即主題的深度。 確定題目的難度也要根據自己的寫作能力來確定。

題目難度太高，除了知識結構、時間和精力的限制外，學生在資料採集方面也有侷限性。 這樣一來，就會帶來一些意想不到的困難，讓**寫不出一半，半途而廢地要求另乙個題目。 所以，在這個問題上的正確態度應該是：

不要脫離現實，要有野心，選擇一些寫不好的題目; 而且你不能貪圖輕盈，降低你的要求，寫一些現成的話題。

3）主題應具有創新性。

所謂新穎性，就是要從已經掌握的理論知識出發，善於在研究前人研究成果的基礎上發現新問題，敢於提出前人沒有提出的問題，或者已經提出但尚未確定的問題， 或尚未完全解決的問題。只要自己的觀點正確、清晰，材料真實、充分，論證深刻有力，也可以填補我國理論界某些方面研究的空白，或者補充、深化、修正以往相關理論的不足。 這樣，它也使新穎性和獨創性發揮到極致。