如果世界末日彼此相鄰，前一句是什麼，如果世界末日彼此相鄰，前一句是什麼

前一句是：海中的知己。

寄件人：唐。 王波“送杜少富到蜀州去”。

原詩：送杜少甫到蜀州。

唐朝：王伯。

城中輔以三秦，風煙望武進。

與國王分手，同樣是太監。

海浬有知己，天涯海角如鄰。

無所作為是走錯了路，孩子們被圍巾弄髒了。

釋義：高聳的長安，三秦之地; 四川雖苗條，卻遙遙無期。

你和我有相似的命運，四處奔波，遠離家鄉。

只要有親密的朋友，四海之內就沒有距離。 即使在天涯海角，也感覺像鄰居一樣。

在岔路口分手，我真的不需要生兒育女，眼淚灑在衣服上。

城闕，即城樓，指唐朝的都城長安。 輔助，守衛。 君：對人的尊稱，相當於“你”。 相同：乙個“俱樂部”。 尤太監：出去當官。 國內：四海之內，即遍布全國。

擴充套件材料。 主題理念：

這首詩旨在鼓勵朋友在離別時不要哀悼。 第一副對聯描寫了告別地點和朋友離去地點的情況和風格，暗示了告別的情懷，嚴密組織戰鬥; 下顎耦合是釋義之詞，指出離別的必然性，以散落的語氣相互繼承，化現實為虛構，文情起伏;

頸部聯軸峰的突出高度概括了“深厚的友誼，勢不可擋”的場景，將友誼昇華到更高的審美境界; 尾聯指出了“送”的主題，並不斷勸誡和勸誡朋友，這也是他感情的表達。

作者成就：王波的詩歌直接繼承了真觀時期儒家、儒家的精神風尚，注入了新的時代氣息，既氣勢磅礴又明媚激昂。

具體來說，告別詩或雄偉、雄偉，如《送杜少富到蜀州》寫離別情懷，用“知己在海，若天涯海邊”相勉，意境寬廣，離別的低沉氣氛一掃而空。

同時，在描寫手法和詩意發展方面進行了新的嘗試，取得了顯著的藝術效果。 山水詩不僅充分展現了蜀國途中危險而壯麗的風景，也表現了因壓抑的氣氛而深深的憂傷和深深的傳承。

海浬有知己，天涯海角如鄰。

01 海中的知己。

如果世界末日緊挨著，上一句：海浬有個知己。 《送杜少甫到蜀州》是唐代詩人王波的作品。 這首詩旨在鼓勵朋友在離別時不要哀悼。 第一副對聯描繪了告別地點和朋友離開地點的情況和風格，暗示了告別的情意。

02 古詩出自王波《送杜少富到任蜀州》原文：城以三琴為輔，風煙看武進。 與國王分手，同樣是太監。 海浬有知己，天涯海角如鄰。 無所作為是走錯了路，孩子們被圍巾弄髒了。

翻譯：雄偉的長安城被三秦大地守護，透過風雲望武進。 我心中懷著無限的感情與你離別，因為我們都在海中漂浮和沉沒。

只要世上有乙個知己，即使你離世遠，也像鄰舍一樣親近。 分手時不要像個走在岔路口的孩子，帶著悲傷的淚水戴上毛巾。

03 這是王波的禮物，與平時充滿悲情的告別詩截然不同，又有一種艱苦奮鬥的精神。 詩的第五句和第六句將友誼昇華到更高的審美境界。

04 整首詩柔和而突兀，氣勢恢巨集而嚴謹，是五條規則的典型之作。 從平衡和韻律上看，這首詩符合五條規則的要求，但與後來的標準五條規則不同，即第一聯在戰鬥中，下巴散落。 這說明唐代早期的詩歌還沒有定型。