敲雪上乙個問題答案60，敲雪上乙個問題答案

1.用簡明扼要的語言總結所選論文的主要內容。 （3 分）。

2.是否可以刪除選定的第（3）段，為什麼？ （3 分）。

3.在所選經文的第（11）段中，為什麼我父親問我：“今晚還會下雪嗎？ （2 分）。

4.分析所選文字中標點符號詞的表達效果。 （3 分）。

父親站在樹下，竹竿伸到樹枝上，慢慢地、輕輕地一點一點地敲打著積雪......

5.所選案文第（18）段中帶下劃線的句子有何說明？ 它有什麼作用？ （3 分）。

6.請分析所選文字中“父親”的性格特徵。 （3 分）。

7.在文章末尾新增乙個議論文或抒情段落，揭示文章的主要思想。 （3 分）。

答案：1父親整夜在杏樹、李子樹和桃樹上敲雪，以保證我們哥哥的學費，最後病倒了。

2.不; 第（3）段是乙個插曲，解釋了我父親對這些杏樹、李子樹和桃樹的關注、愛護和照顧，以及這些樹對我和我兄弟的教育的重要性，並表明了我父親對我們兄弟的教育的關注和對我們的愛。

爸爸半夜聽著雪聲，敲了敲雪，訓斥我摘桃子。

3.因為父親怕晚上的雪壓碎樹枝，影響收成，耽誤哥哥們交學費（上學）。 （1分怕影響杏樹、李子樹、桃樹的收穫）。

4.它生動地描繪了我父親敲雪時小心翼翼的動作，表現了父親對這些樹木的關心和關注，表現了父親對我們兄弟們讀書和求學的極大關注，反映了我父親對我們的愛。

5.對風景的描寫描繪了杏、李、桃的收穫，反映了我們父親的辛勤勞動，表達了我們對父親的愛和欽佩。

6.關愛孩子，重視教育，堅韌不拔，吃苦耐勞。 （回答三點就夠了）。

7.要點：（1）能夠揭示主要思想 （2）使用議論性或抒情性表達 （3）說話流利優美。

15.憂鬱，憂慮，喜悅。

16.我父親對這些杏樹、李子樹和桃樹的愛、關注和照顧。

我父親每年都用賣水果的錢來支付我們的學費。

它反映了我父親對我們閱讀和教育的重視，並為我父親半夜聽雪聲、敲雪、訓斥我的情節的發展鋪平了道路。

17.“採摘”是乙個謹慎的選擇。 “握住”是用雙手握住它。 “採摘”和“捧”表達了我對“讓爸爸吃桃子”的重視。

為了保住今年的果實收成，讓我們有能力支付足夠的學費上學，我父親整夜在樹上敲雪，直到他生病。 我小心翼翼地“採摘”了最好的桃子，並將它們“捧”在父親的床邊讓他品嚐。 這兩個字更充分地表達了我對父親之愛的理解和對父親的感激和尊重。

我們都知道，雲是由許多小水滴和小冰晶組成的，雨滴和雪花是由這些小水滴和小冰晶的生長和生長形成的。 那麼，雪是如何形成的呢？ 在水雲中，雲滴都是小水滴。

它們主要通過不斷凝結和相互碰撞而生長成雨滴。 冰雲由微小的冰晶組成。 當這些小冰晶相互碰撞時，冰晶的表面會公升溫並融化一些，它們會相互粘附並再次凍結。

這重複了很多次，冰晶增加。 此外，雲層中還有水蒸氣，因此冰晶可以通過凝結繼續生長。 但是，冰雲一般都很高，不厚，水蒸氣不多，凝結的生長很慢，相互碰撞的機會不多，所以不能長到大尺寸形成降水。

即使造成降水，它也往往會在下降的途中蒸發，很少到達地面。 最有利於雲增長的是混合雲。 混合雲由小冰晶體和過冷水滴組成。

雖然據說一團空氣被冰晶飽和，但它還沒有被水滴飽和。 此時，雲中的水蒸氣凝結在冰晶表面，但過冷水滴正在蒸發，過冷水滴產生冰晶"吸附"水蒸氣現象。 在這種情況下，冰晶會迅速生長。

此外，過冷水非常不穩定。 一旦你觸控它，它就會凍結。 因此，在混合雲中，當過冷的水滴與冰晶碰撞時，它們會凍結並粘附在冰晶表面，導致它們迅速生長。

當小冰晶體長到足以克服空氣的阻力和浮力時，它們就會落到地面上，這被稱為雪花。 早春和深秋，靠近地面的空氣都在零度以上，但這層空氣並不厚，溫度也不是很高，以至於雪花還沒來得及完全融化就會落到地上。 這稱為下降"濕雪"或"雨雪一起落下"。

這種現象在氣象學上被稱為“雨夾雪”。

記得。