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設火車的長度為 x,速度為 y
1000-x=40y
1000+x=60y
新增兩個公式。 2000=100y
y=20m/s
x=200m
假設 A 賣 x 件,B 賣 y 件。
y/x=2120y-130x=4000
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1)將汽車長度設定為S,速度為V
60v=1000+s
40v=1000-s
兩個公式的總和。
v = 20 m min(代入上述等式)s = 200 m。
2) 讓 A 和 B 分別以 x 和 y 的形式銷售商品
y=2x100*20%y-100*30%x=4000x=400y=800
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1)解:設列車長度為x1m,過橋速度為v1m s,則:(x1+1000) v1=60
2*x1)/v1=60-40
x1=200m
v1=20m/s
第乙個公式不難理解,第二個公式的意思是:從橋的起點到所有橋梁的距離加上從橋的起點到所有橋梁的距離(2*x1),除以速度,就是火車從橋的起點到完全過橋需要1分鐘, 減去整列火車完全在橋上的時間,40秒。
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1.將列車xm的長度和橋梁的速度設定為ym s
火車完全在橋上行駛(1000-x)m
從橋的起點步行(1000 x)m到完全過橋
1000-x=40y
1000+x=60y
x=200 y=20
2店鋪 A 賣 x 件商品,店鋪 B 賣 Y 件商品?
100*30%x+4000=100*20%yy=2xx=400 y=800
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1.圖紙可以看出:列車的速度是:每秒25公尺。 火車的長度為:500公尺。 (繪圖後一目了然)。
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1.設列車長度為x公尺,過橋速度為y公尺秒,則y*60=1000+x,y*40=1000-x,求解這兩個方程得到x=200公尺和y=20公尺秒。
2.設 A**x 貨物 B**y,則 y=2x,-=4000,求解這兩個方程得到 x=400,y=800
我覺得公式很清楚,就不贅述了,但如果還有問題,還是願意一起討論的
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速度為1000 40=25m s,車長為20*25=500m
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休息日,哥哥和媽媽一起從家裡出發去奶奶家,走了1個小時後,哥哥發現自己忘了帶給奶奶的禮物,於是立即拿著禮物,以每小時6公里的速度追了上去, 如果我哥哥和我母親以每小時2公里的速度行駛,他們需要1小時45分鐘才能從家裡到我祖母家,並問我哥哥是否可以趕上我哥哥和母親,然後再去我祖母家。
1 解決方案:設定我哥哥趕上 x 小時的時間,可以根據主題獲得。
6x=2(1+x)
解法:x=弟弟和媽媽一起從家裡出發去奶奶家,一共走了1+x=也就是1小時30分鐘才被哥哥追上。
由於哥哥和媽媽一起去奶奶家需要1小時45分鐘,所以哥哥可以趕上哥哥和媽媽去奶奶家前15分鐘。
4、A、B相距240公里,一列慢火車以每小時80公里的速度從A站駛出; 特快列車以 120 公里/小時的速度從 B 站出發。 問:如果兩節車廂朝同乙個方向行駛(快車在後面),快車需要多長時間才能趕上慢車?
解決方案:X小時後,快車能趕上慢車嗎? 可以根據標題獲得。
80x+240=120x
解:x=6
5.市實驗中學的學生步行到郊區。 (1)班學生組成前隊,步行速度為4公里,(2)班學生組成後隊,步行速度為6公里。 前隊比後隊出發早乙個小時出發,同時後隊派出聯絡員,騎著自行車不間斷地在兩隊之間來回溝通,他以12公里/小時的速度騎行。
1)後隊需要多長時間才能趕上前隊?
2)在後隊趕上前隊期間,聯絡官走了多遠?
3) 兩隊何時相距 3 公里?
4) 兩隊什麼時候相距 8 公里?
當後方隊伍追上前方隊伍時,聯絡官走了2*12 24公里的距離。
當兩支球隊相距 3 公里時,有兩種情況。
補課時間為 1 (6-4) 小時。
之後,是 2+3 (6-4) 小時。
8+4) (6-4) 相隔 6 小時,相距 8 公里。
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問題1:設哥哥追上他們的時間是t,6t=2(t+1)。
t = 小時。
小時45分鐘,所以有可能趕上。
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當130元的基本價格設定為x元的底價時,產品每天可以賣出去,每件獲利10x元。
設定以130元**為基價,價格x元。
x1=100,.x2=30
銷售價格:130+100=230元,或130+30=160元。
o( o 謝謝你,希望。
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解決方案:如果個位數是 x,則十位數字是 (x 4)。
x²-4)-2=x
x²-x-6=0
x-3)(x+2)=0
求解 x=3 或 x=-2(與問題不匹配並四捨五入)。
十位數字:3+2=5
答:這個數字是53
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解決方案:(1)當每個產品的價格為170元時,比每個產品的價格130元高40元,即170-130=40(元),(1分)。
那麼每天可以賣出30件商品,即70-40=30(件),(2分)商場的日利潤是(170-120)30=1500(元)(3分)答:每天可以賣30件商品,商場的日利潤是1500元 2)當商城日利潤達到1600元時,每件商品的價格為x元,則每件商品高於130元(x-130)元,每件可盈利(x-120)元(4點)。
商品日銷售額為70-(x-130)=200-x(件)(5點),按式(200-x)(x-120)=1600(6點),x2-320x+25600=0,即(x-160)2=0(7點)。
解為 x=160(9 點)。
答:當每件商品價格為160元時,商城每日利潤達到1600元(10點)。
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1、(1)120÷20-8
3)這個問題並不詳盡。
2) (20000-6900) 20000 100% 3、設定全長x
x/12+30)×6=2/3·x
4.如果顏色是x,那麼白色是x+2
x+2-(x+2)·7 9=x-3 5·x x=11x+24-1 9·(11x+24),11x是原本儲存在B倉庫的肥料噸數。
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1.(1) 120÷20-8
3)條件不足。
2)(20000-6900)/20000×100%3.設定全長 x
x/12+30)×6=2/3·x
4.如果顏色是x,那麼白色是x+2
x+2-(x+2)·7 9=x-3 5·x x=11x+24-1 9·(11x+24),11x是原本儲存在B倉庫的肥料噸數。
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1.(1)8-120÷20
2)(20000-6900)÷20000×100%3.設總長度為 x 公尺。
x/12+x/30)×6=2/3×x
4.如果顏色是 x,則白色是 x+2
x+2)-7/9×(x+2)=x-3/5×x5.如果倉庫 B 最初儲存了 11x 噸化肥,那麼倉庫 A 是 12x 噸 11x+24=12x+1 9 (11x+24)。
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第一鐵路:平均每天鋪設:245 4=
第二條鐵路:長度,245*3-116=619m時間,4*3=12天。
平均每日鋪路:619 12 = 51 和 12 個分支 7
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鐵的體積為30*20*2=1200
水面上公升 1200 20 20 = 3
水位上公升3厘公尺。
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這不是乙個非常明確的問題,和容器一樣嗎?
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這是幾個年級的問題量。
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如果兩個容器中的水密度相同,則水面上公升的距離相同。 如果密度不同,如果密度較小,則水面的上公升幅度將小於A。
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設定 x 鉛筆。 然後:
45*60%-x) (45-x)=25%溶液:x=21
答:賣了21支鉛筆。
設定原來的女孩 Y 人,轉移女孩 Z 人,然後:
168-y)/y=4/3
168-y)/(y+z)=6/5
解:z=8
答:8名女孩被轉移。
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1.解決方案:設定 x 支鉛筆並根據問題列出方程式
3x=63x=21
答:賣了21支鉛筆。
2.解:讓x個女孩轉身,根據問題的含義得到方程:
168×3/7+x)÷5/6=168×4/7(72+x)×6/5=96
432+6x=480
x=8A:轉移了8名女孩。
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鉛筆有45支,鉛筆佔60%,鋼筆=18支,賣完一些鉛筆後,鉛筆仍佔25%,鋼筆佔85%,18-18=鉛筆。
學生總數168人,男女比例為4:3,男=96,女=72; 轉移幾個女孩後,女性是男性的六分之五,女性= 96*5 6 -72
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1.賣了x棒。
45×60%-x)/(45-x)=25%x=21
2、男:168 7 4=96
女性:168-96=72
設定要轉移的 x 個名稱。
72+x=96×5/6x=8
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