誰有一篇關於“成長的煩惱”的文章。

3）成長的煩惱。

成長就像我生命中的一艘小船，在海浪上航行。 有時風平浪靜，有時波濤洶湧。 但我的成長之舟並非一帆風順，也經歷了各種風波。 對我來說，它有酸甜有甜，都是關於它的。

現在，因為我已經長大了，正在長大成人，在父母的眼中，我不再是孩子了，我變得有意識，有勇氣，有知識。 有時，他們會說“你長大了！ “你不再是小孩子了！”

當我聽到它時，它讓我的頭很痛。 不管我現在做什麼，都要先認清“羅盤針”，我的身體裡一定要有原則，不能馬虎，不能大意，稍有不慎，隨時都會引起暴風雪。

回想起年輕的時候，生活輕鬆自在，無憂無慮，自由自在，周圍完全沒有後顧之憂。 但隨著歲月的流逝，眼前的浪花越來越大，大海也越來越波濤洶湧，我變成了乙個小學生，和老的一起走了。 我長高了，我上學的時間長了，我回家的作業多了，科目多了，我肩上的書包更重了，心裡的壓力也增加了。

如果我還是個孩子，無論我做錯了什麼，都不會怪我，而且我的父母是我的“嚮導”。 但現在，我已經長大了，我懂事了，我要適應獨立，我做任何事情都要小心翼翼，行動前要三思而後行。 這也逐漸與小時候的悠閒日子拉開了距離。

小時候，雖然生活比較自在，但處處受到長輩等人的束縛，走路的時候，有父母陪著。 我摔倒了，我得到了父母的支援。 但我知道，長大後會長大成人，這和小時候不一樣。 就像現在的我一樣，我正在逐漸長大，對一切都有自己的看法。

太陽總是在風雨之後，不經歷風雨怎麼可能成功？ 雖然我的成長舟不穩定，有波濤洶湧，但也是各種驚濤駭浪，讓我學到了很多東西，鍛鍊了很多。 通過我的成長之旅，我真正體會到，成長有一些煩惱，但有更多的快樂。

不知是什麼時候“成長”和“煩惱”這兩個詞結合在一起的，看到這個話題，我有無限的情緒要傾訴，有滿腹的抱怨要發洩，有滿腦子的憂鬱要傾訴。 多麼親切的話題！

可以這麼說，乙個人的生命可能正在成長; 一生只是從頭到尾的一次性成長。 我不知道“麻煩”是否是乙個可數名詞，但如果是，我認為使用 1024 的順序並不過分。 辛啟基說：

男孩不知道難過是什麼感覺。 或許，他老人家的青春是無憂無慮的，又或許是歷史的進步給我們留下了一連串的煩惱。 煩惱，像霧，像風雨，困擾著我們。

憂慮對我們來說每天都在發生。 考試、作業和練習無頭無息地向我襲來，無數的已知、驗證、證明和解決方案在等著我。 以下是我過去幾個月的“練習”。

問：你想完成練習嗎？

解決方案：我去睡覺了。 不 不。

試想一下，如果我沒有完成作業，明天老師會對待我什麼樣的臉和眼睛？ 我媽媽會對我做什麼？ 我該怎麼辦？

如果我知道是現在，我怎麼能在中午去玩呢？ 但是我還沒長大，我還是個孩子，為什麼不玩呢？ 我首先是個孩子，其次是學生！

睡吧。 評論：你怎麼看？ 起床做練習。 誰叫你中午去踢足球的？ 你首先是學生，其次是孩子，還是個大孩子！

修訂版：讓我們開始吧。 “苦海”無邊無際！ 如果我沒有長大，那該有多好！

2.已知：去年做的衣服不能再穿了。

驗證：我已經長大了。

證明：去年的衣服不能再穿了。

我比去年高了。

我在成長。 結論：我的確實在增長。

評論：只是長高，而不是聰明。

審稿人：爸爸。

3.已知：每天八節課，有時加班，閱讀和練習不少於數百本書。

尋求：增長是好是壞？

解決方案：一天八節課，每節課45分鐘，每週五天，一學期20多年，我花了那麼多時間，我學到了什麼？ 1.

我可以解方程; 2.我會用幾何學來證明它; 3.我可以打字; 4.

我使用電腦; 5.我會閱讀這篇文章; 6.我會寫文章; 7.

我會畫畫; 8.我說英語; 9.我將不勝感激**等等。

看來我沒有浪費時間。 十年前，我只能吃喝拉拉、撒灑、睡覺、調皮搗蛋。

按照這個計算，再過幾年，我至少會成為一名大學生，也許是某種“家”，某種教授，某種醫生。

我沒有白長大。

結論：增長是好的。

點評：我想快點長大，不怕麻煩。

審稿人：我自己。

我想說：青少年更懂得悲傷！ 青少年不怕悲傷！ 成長的煩惱不是煩惱。

以亞能源和空間技術為標誌的新技術革命

野蠻的時代和文明的時代。 在蒙昧主義的時代。

成長的步伐已經到來，成長的煩惱也隨之而來。 讓人整天籠罩在憂鬱之中。

你怎麼這麼粗心，英文的大寫字母都是用小寫的; 數學要麼是忘記加小數點，要麼是大腦轉不動; 語言也是如此，不該錯的永遠是錯的......成績總是沒有提高！ “從我小時候開始，這些話就一直困擾著我。

有時是父母的批評，有時是我的自律，有時是姐姐的諷刺。

我也想提高我的成績，但我無法如願以償。要麼這個主題錯過了，要麼那個主題失敗了。 這些都是我萬萬沒想到的。

誰不想考出好成績，但每個人的能力都不一樣，努力也不同，所以收穫的“果實”也是乾癟飽滿的。 這就是為什麼我只能說，“盡力而為！

完成。 只有當有競爭時，生活才會變得美好——這是我的安慰之詞。 但儘管如此，我仍然有很多擔憂揮之不去：作為一名學生，我告訴自己，我不能成績太差; 作為女兒，我告訴自己不要讓父母失望; 作為姐姐，我告訴自己要給姐姐乙個好榜樣......結果，麻煩越來越多。

但另一方面，如果我這麼容易就拿到了好成績，那豈不是失去了它本身的意義和人們想要擁有它的願望嗎？ 當你這樣想的時候，後顧之憂就會少很多。 但我心中形成了另一種觀點——上面的說法雖然有一定的道理，但太幼稚了，有點像說葡萄吃不了就酸。

如果你不努力，好成績就不會上門。 所以，我的煩惱還是像影子一樣，無時無刻不在跟著我。 這可能是乙個平庸的麻煩，但這確實應該是大多數學生面臨的麻煩。

解決這個問題的辦法是學習，學習，再學習。 “我最近很生氣，我很生氣......“我現在終於明白了，這首歌其實唱的是我們青少年面對學習的煩惱時所表現出的無助和迷茫。 成長的煩惱不斷來臨，希望我們能經受住一切煩惱的“攻擊”，學會在其中健康成長！！