六年級數學奧林匹克數學題，請人幫忙解決謝謝！

設定 x 公斤白糖和 y 公斤紅糖。

x+y=312

x-60=(1-1/11)y

x=312-y

11x-10y=660

連力，將1型代為2型。

x=180 y=132

設白糖是 x，紅糖是 y。

312-60-1/11*y=10/11y*2252=21/11*y

y=132kg

x=312-y=180kg

所以，白糖是180公斤，紅糖是132公斤。

讓白糖 x，紅糖 y

x+y=312

x-60=(10/11) y

x=180y=132

我累了=！

首先，我想宣告，這絕對不是奧林匹克數學的話題。

解決方案：讓糖有x公斤。

x-60） + （x-60） （1-1/11） = 312 程序。x=180

312-180=132 （公斤） 答：

白色的有 x 克，紅色的有 y 克。

x＋y＝312

x－60＝y－y／11

x＝180y＝132

解決方法：設定原白糖x，紅糖312-x

x-60=【312-x】/11

然後：白色 = 180，紅色 = 132

讓紅糖有 x 公斤。

那麼白糖有：x * （1-1 11） + 60 kg。

即 x+x*（1-1 11）+60=312

x*21/11=252

x = 132 千克。

白糖有：312-132 = 180公斤。

設白糖為x公斤，紅糖y公斤為：x+y=312; x-60=10y/11

找到白糖 x = 180 kg，紅糖 y = 132 kg。

如果剩餘的白糖是 x，那麼剩餘的紅糖也是 x，紅糖的總數是 x（10 11）。

x+60+x/（10/11）=312

x=120

設紅糖為x公斤，則白糖為（312-x）公斤。

列方程：（312-x）-60=（1-1 11）*x 方程的解：x=132

也就是說，紅糖是132公斤，白糖是（312-x）=180公斤。

比方說紅糖 x 公斤，白糖 y 公斤。 柱方程組。

x+y=312

y-60 = x （1-1/11）。

求解 x=132 y=180

1. 首先，將教室放在工作簿的中心。 正方形代表教室，正方形的中點為中心點;

2.然後，按照上北、下南、左西、右東的慣例，確定方向。 也就是說，將水平線框分別畫成垂直穿過中心點的線。 垂直線的上部指向北和下嚮導，左側指向水平線的西側，左側指向水平線的東部。

3、按一定比例，如1：2500（即地圖上1厘公尺的長度代表2500厘公尺=25公尺的實際長度），沿垂直線標出從中心點向下2厘公尺的位置，即為校門;

4、確定北向東的60度線，即從中心點開始，畫一條與水平線朝東成60度角的線（三角形的大角為60度）; 然後從中心點開始，在距離中心點 3 厘公尺的地方做乙個點，這是庫的位置。

希望你能理解，打字這麼累！！

你是怎麼讓我畫畫的。 但我可以告訴你如何畫它。 比例為1：2500,50m=2cm，75m=3cm，自行測量和繪製。

1.小圓的面積：6 2 2=分公尺）平方分公尺）剩餘鐵皮的面積：6

平方分公尺）2，因為半圓的周長等於r+2r，所以這個半圓的半徑為：

2 （m） 這個養雞場的面積是：

平方公尺）3.因為乙個圓被切成乙個矩形，所以增加的部分就是矩形的2個寬度（即圓的半徑），所以圓的半徑。

對於：8 2 = 4 （cm）。

圓的周長 = 2 厘公尺）。

圓的面積=平方厘公尺）。

4.最大面積為矩形內半徑為2公尺的圓，即：平方公尺）最小面積時，圓心在矩形的頂點，即圓面積為1 4半徑2公尺。平方公尺）。

1.圓的半徑 = 6 2 2 = 分公尺。

剩餘面積 = 6 平方分公尺。

2.半徑 = 公尺。

面積=2 2平方公尺。

3.半徑 = 8 2 = 4 厘公尺。

周長 = 4 2 厘公尺。

面積=4 4平方厘公尺。

4.最大面積 = 2 2 平方公尺。

最小面積 = 2 2 平方公尺。

1.圓的直徑：6 2 = 3

圓的面積：（3 2） （3 2）。

其餘區域：6 6 — （9 4）。

2.設直徑為 x。

那麼半圓的總長度為：x+x 2=

解是x：自計算。

3.顯然，矩形的對角線就是圓的直徑。

我不想數，我就把要求說出來就算了。。你能不能計算出來，就看你的理解了。

4.這個問題可以抽象為乙個數學模型......

我們可以將一頭牛可以採取的活動範圍作為一頭牛可以吃的最大草面積，這是乙個半徑為 2 的圓。 顯然，草的邊長大於圓的直徑，因此奶牛可以移動的最大面積就是圓的面積。

說到最小的，很明顯，當圓心落在矩形的角上時，牛的活動面積最小，是圓的四分之一。