獲得高分的 C 語言程式設計和設計報告

以下程式是在 VC++（pro-test）下編譯和傳遞的。

使用 main 函式呼叫 readdat（） - 讀取資料，jssort（） - 過濾排序，writedat（） - 寫入資料來達到問題的要求。

#include

#include

#include

typedef struct

return cnt;返回符合條件的項數。

void main()

int count;

readdat();

count=jssort();*返回滿足條件的人數* writedat（count）;

readdat()

file *in;

int i;

in=fopen("","r");讀取模式：開啟 以下是分組讀取並分配給結構陣列 aafor（i=0; i<200; i++)

fclose(in);

writedat(int count)

file *out;

int i;

system("cls");

out=fopen("","w");寫入方法：開啟 下面就是把元素寫在結構陣列bb中。

for(i=0; ix3);

fclose(out);

你給錢，否則連想都不考慮。

課程設計（實踐周）報告一般有以下內容：

1.目錄。

目錄是報告中各章的排列。

2.需求分析。

主要內容包括課程設計（練習周）主題、課程設計（練習周）任務和要求、課程設計（練習周）思路、軟硬體操作環境和開發工具。

3.大綱設計。

本文主要介紹了本課題設計的流程圖（各功能模組）、主要資料結構、完成本課程設計（實踐周）所採用的方法及其原理的簡要說明。

4.詳細設計。

主要側重於本課題所需的硬體設計和軟體設計，包括建立設計所需的數學模型，列出必要的計算公式、計算過程和說明，主要演算法的設計與實現，撰寫設計和計算結果; 畫出電腦程式的框圖，寫出乙個自己編寫的程式。

5.除錯和操作說明。

系統除錯分析及操作說明。

6.課程設計的總結和經驗（實踐周）。

主要總結和總結了本課題的開發歷程，以及本專案設計過程中遇到的技術難點和解決方案。 它還應包括課題中任何剩餘的問題，以及對進一步發展的見解和建議。 並寫下本課程設計（練習周）的收穫和經驗。

7.謝謝。

在簡短的文字中，向那些在設計研究和設計報告撰寫過程中直接提供幫助的人表示感謝。

8.引用。

為了向讀者反映**的科學依據和作者對他人研究成果的尊重和相關資訊來源的嚴肅性，應列出本課程（實踐周）設計所涉及的主要參考文獻。

9.附錄。

如果將材料作為附錄安排在文章的正文中，不利於安排的連貫性和邏輯性，或者不利於文章結構的緊湊性和突出的主題思想，則可以將一些材料作為附錄安排在正文末尾。

設計報告格式要求。

課程設計封面使用最終的統一格式。

各種圖表必須嚴格符合規範。 ** 圖中應有圖文名稱和編號，並寫在圖底中央; 表格應有表格名稱和表格編號，應寫在表格的左側。

表格標題和圖表標題應以第 5 號粗體顯示，參考文獻應使用第 5 號斜體。

課程設計報告分章節寫，寫作水平和章節編號如下：

1.設計任務（寫在中間，3號粗體）。

從左到右，用粗體字寫成 4）。

從左到右寫，小號4用粗體字寫）。

1.用兩個空白處寫成，小號4用粗體字）。

正文，小4號歌，第一行縮排2個字）。

二、功能模組的結構。

3.主要模組的流程圖和說明。

第四，操作結果。

實證報告 1.

課程 C 語言程式設計 白設計 實驗 杜 專案 C 程式設計 初步成果

專業班級道學號教官內金髮夏蓉姓氏序號實驗日期。

1.【實驗目的】。

1.了解使用 VC++ 的開發環境;

2.掌握如何在系統上編譯、連線和執行 C 程式;

3.通過執行乙個簡單的C程式，初步了解C源程式的特點;

2.【實驗內容】。

實驗 1 1]輸入並執行乙個簡單的正確程式 1） 輸入以下程式。

include

void main( )

2）.仔細觀察螢幕上的輸入程式以檢查是否有錯誤。

3）.編譯程式，檢視編譯輸出視窗，檢查是否有錯誤，是否有需要糾正的錯誤。 您可以毫無錯誤地執行該程式。

實驗 1 2]設計乙個程式來查詢矩形的面積，知道矩形兩條邊的長度是總和。

實驗 1 3]找到 4 和 6 的總和並將其輸出到顯示器上。然後修改程式從鍵盤輸入兩個整數並輸出兩者的總和。

3.【實驗過程】。

四、【實驗總結】。

我去年寫了乙份課程設計報告，我已經發布了我寫的內容

我給你的，你可以參考答案，我當時做的設計是烟花，和你做的不一樣，所以我沒有給你我的來源**。

希望你還是自己寫的，不要在乎你怎麼寫，只要你通過自己的努力寫出一些東西，你就要相信自己是最棒的！ ~~