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匿名使用者2024-01-28有一天，老師走進教室，學生們站起來喊道：“早上好，老師！ ”
老師憤憤不平地說：“早上好？ 我的下午呢？ 是不是很糟糕？ ”
然後學生們齊聲喊道：“下午好，老師！ ”
老師憤憤不平地說：“晚上我呢？ ”
同學們齊聲喊道：“老師，晚上沒事！ ”
老師點了點頭，說：“好了，現在再喊一遍！ ”
同學們齊聲喊道：“早上好，下午好，下午好，晚上好，老師！ ”
老師說：“坐下！ 今天我們要複習反義詞，我們要像這樣練習，我要說，你大聲說出反義詞。 立即開始。 ”
老師：“今天天氣很好。 ”
學生：“今天很糟糕。 ”
老師：“到處都是陽光明媚。 ”
學生：“到處都是陰天。 ”
老師：“路上人頭攢動。 ”
學生：“路上空無一人。 ”
老師：“年輕。 ”
學生：“老了。 ”
老師：“站住。 ”
學生：“躺下”。
老師：“路上站著乙個年輕人。 ”
學生：“有個老人躺在路上。 ”
老師：“我撿了一塊錢。 ”
學生：“我丟了一美元。 ”
老師：“我撿了一塊錢，給了老師。 ”
學生：“我丟了一塊錢，去偷老師了。 ”
老師：“錯了，你不能這麼說！ ”
學生：“沒錯，這就是你應該說的！ ”
老師：“錯了。 ”
學生：“沒錯。 ”
老師：“不行，這是違法的！ ”
學生：“沒關係，這是合法的！ ”
老師：“我說錯了。 ”
學生：“我們是對的。 ”
老師：“聽老師說，老師說的沒錯！ ”
學生：“聽我們說，老師說的不對！ ”
老師：“你真傻。 ”
學生：“我們很聰明。 ”
老師：“住手！ ”
學生：“去吧！ ”
老師：“住手！ 停下！ ”
學生：“我們繼續吧！ 還有更多！ ”
老師：“你們這些，我說住手！ ”
學生：“我們都是天才，我們說去吧！ ”
老師：“聽老師說！ ”
學生：“老師聽我們說！ ”
老師：“學生要聽老師的話！ ”
學生：“老師要聽學生說話！ ”
老師：“現在停止練習！ ”
學生：“現在讓我們回到練習中來吧！ ”
老師：“你們都是沒完沒了的嗎？ ”
學生：“我們有開始和結束！ ”
老師：“那你停下來！ 傻豬！ ”
學生：“那我們繼續吧！ 天才！ ”
..說完，老師抱著書氣氣地走出了教室。
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匿名使用者2024-01-272個人的搞笑短劇本還挺多的，網上的天空劇本也挺多的，建議大家看一看。
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匿名使用者2024-01-266 1 是乙個類似於嘻哈四重奏的搞笑小品。
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匿名使用者2024-01-25場景：蕭陽家。
小竹拿著字典緩緩走了上來，邊走邊翻字典，嘴裡有字......
竹子：一帆風順，兩條龍玩珠，三星高昭，四代同堂，五穀豐收，六六順，七步天才，八仙渡海，九十九歸。
首先，完美...
楊：小竹，小竹，你看。
竹子：什麼，我的美籍華同學。
楊：**，我去過黃山、泰山、嶗山、天山、武當山。
朱：呵呵，這真的是我最好的同學嗎，他又高又帥，風中的玉樹，目光清澈，樂於助人，體貼體貼，端莊，詼諧？ 太籠統了（楊氏邊聽邊搖頭，擺了擺手說：
得獎了，通過了獎 楊：啊，我還以為我在誇我呢，我太有才華了 朱：不，不，不 楊：
當我說你非常謙卑時，我是在讚美你。 朱：我明白了，漢字那麼多，難免會出錯，我給你糾正乙個字。
楊：糾正我乙個字。 竹：
你剛才說了什麼？ 楊：錢“太陽”（太陽）就是它。
朱：錯了，楊：錯了？
朱：這個太陽字下面還有乙個“智”，發音為“徵”。 陽：
不，我是說你很擅長在文學中造“紙”，這就是我的意思。 竹子：嗯，我還有這門手藝，我去了造紙廠。
楊：就你的理解能力而言，我說的是你在文學中“造紙”的能力
楊：我媽不招人了，給我找個大仙，你猜怎麼著？ 朱：你還是講道理的。