我需要一張留言卡來寫信給我的老師和同學

給老師的資訊：我很榮幸能有你這樣的老師。 我會記住你六年的教誨，你的言行將影響我的一生，我會永遠記住你。 我靈魂的塑造者。

船停泊後不久，我們就熟悉了。 在這快樂而有意義的六年裡，我們都過著美好的友誼生活。

快樂的時候，你總是試著釋放自己的感情，放聲大笑，這樣才能瞬間得到幸福的感覺，當然，看著你幸福的樣子，我心裡也有說不出的喜悅。

在一起這麼久，我見過你哭過一次。 當時，我沒有試圖安慰你，而是默默地祝願你早日幸福。 後來，我打電話給**，問我為什麼哭？

你說，“我被罵了，哭了。 “我一聽就暈倒了，也許是太傷你的自尊心了。

正是在這段美好的友誼生活結束時，我被我想進一步加深我們的友誼的想法所譴責。 也許是你，我不習慣！

時間過得如此之快，以至於我感覺不到它的速度，沒有什麼能趕上它。 一眨眼的功夫，就只剩下x天可以分開了，之後，你們可能還會回憶，可能會錯過，如果有機會，可能還會見面。

雖然我們即將分開，但還有一樣東西緊緊地抓住了我和你，那就是大地。 你和我就像釘子，被磁鐵緊緊地抓住，永遠不會分開。 除非，這塊磁鐵的磁力消失了，也就是說，唯一摧毀地球的就是我們真正分離的那一天。

現在，我只想說：“我的小船只能在另一邊停泊x天以上，六十天後，我會去找另乙個岸，我希望在那裡見到你。 ”

無論你走到哪裡，都要記住你們是六年的兄弟姐妹，並記住，盡可能地幫助別人就是幫助自己。

當你驕傲的時候，別忘了告訴大家，讓我們和你一起玩得開心;

當您感到沮喪時，不要忘記我們身後，我們會幫助您度過難關。

寬容、平和、樂觀、向上是我對你的期待，最後，讓我衷心祝願你和你們每乙個人健康、幸福、快樂！

畢業考試。 這六年，我們攜手並進，六年來，我們共患共傷，六年，你還是那麼單純，而我，卻早早成熟，懂得了什麼是喜怒哀樂。

我們是形影不離的朋友，在圖書館裡，我們欣賞巴爾扎克，品嚐秋雨，為......開懷大笑塞萬提斯

既然不可避免，就要勇敢面對，何必為無法改變而嘆息呢？

母校把我們帶到了成功的彼岸，沒有她，我們會更強大、更穩定、準備好沐浴陽光嗎？

我的朋友。 輕輕地，我走了，就像我輕輕地來了一樣，我輕輕地招手，沒有帶走一朵雲......

再見了，老師和同學們，我會永遠記住你們。

1.老師，如果把你比作貽貝，那麼學生就是貽貝中的沙子; 你用愛舔它，研磨它，浸泡它，洗它......多年來，沙粒變成了珍珠，熠熠生輝。

2、她無時無刻不在日夜為我們擔心：半夜，我們進入了甜蜜的夢鄉，但她卻在皎潔的月光和微弱的燈光下批改我們的作業; 白天，她再次站在領獎台上，帶領我們走進知識的海洋，在知識的海洋中暢遊。

3、螢火蟲的珍貴在於用掛在尾巴後面的燈照亮別人; 你的受人尊敬在於總是為他人提供便利。

4.那天晚上我做了乙個夢，夢中老師在講台上講課，我們所有的學生都在聽，仍然是熟悉的聲音，仍然是熟悉的面孔，仍然是熟悉的教科書，仍然是......當我醒來時，我發現我的眼角有淚痕。

5.你就像一根蠟燭，雖然弱，但它有一點熱，有一點光，照亮別人，讓自己筋疲力盡。 這種無私的奉獻精神令人難忘。

6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必不朽; 老師，你的名字刻在我們心上，這才是永恆的。

7. 下大雪了，老師，你的手不是被粉筆和書冷了嗎？

8.河流把我們推向浩瀚的大海，黎明給我們帶來明媚的早晨; 親愛的老師，您帶領我們走向了輝煌的人生。

9.老師的春風每天都沐浴著我的心。