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匿名使用者2024-01-28這是本課的答案嗎？
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匿名使用者2024-01-27《從百草園到三尾書房》是一篇描寫魯迅童年生活的散文。 文章分為兩部分，展現了作者從童年樂趣到上學學習的成長歷程。 第一部分寫的是“我的天堂”百草園裡的遊戲，快樂、有趣、充滿活力和活力。
第二部分寫長大了，不得不離開百草園去三尾圖書館讀書，作者抓住了幾段新鮮的記憶，寫了學校的風景，博學善良的老師和孩子們發現了閱讀的樂趣，第二部分的場景描寫很精彩，可以多加關注。 整篇文章內容豐富，開朗、密閉、生動多彩。 生活片段包括：
爬上花壇折梅花; 尋找蟬; 捉蒼蠅和喂螞蟻; 閱讀文字; 看老師讀書; 玩指甲; 繪圖。。。
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匿名使用者2024-01-26我一共寫了兩樣東西，一是藥草園的“音樂”，二是去學校讀書，如果是藥草園的“音樂”則有三首 1有趣的風景 2神奇美人蛇---有趣故事 3有趣的活動---雪地裡捕鳥的樂趣。
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匿名使用者2024-01-25a.編寫視覺物件：
不用說，青菜、光滑的石井壩、高大的刺槐樹、紫紅色的桑葚或蹲在花椰菜上的肥蜂、天子（雲雀）輕快的叫聲突然從草叢中衝向雲端，或何壽烏藤和木蓮藤糾纏在一起， 木蓮有蓮花房的果子，何壽武有腫根。也可以採摘覆盆子，像珊瑚珠的小球，酸甜交加，色澤和口感都遠勝於桑葚。
b.寫關於聽覺：不必說蟬在樹葉上唱歌，也不必說蟬在這裡唱歌，蟋蟀在這裡彈豎琴。
c.寫口感：這個不知道，也許是：也可以採摘覆盆子，像珊瑚珠的小球，酸甜交加，顏色和味道都遠勝於桑葚。
d.比喻句：也可以採摘覆盆子，像珊瑚珠的小球，酸甜的，顏色和味道都遠勝於桑葚。
蓮花有乙個蓮花般的果實。
e.擬人化：不必說蟬在樹葉上唱歌，也不必說蟬在這裡唱歌，蟋蟀在這裡彈豎琴。
簡單列舉“只是短短的泥牆根區，有無限樂趣”的事情。
1：打碎磚塊。
2：拔出多花虎杖。
3）覆盆子採摘。
4：按斑蝥。
《從百草園到三尾書房》的主題，是揭示兒童追求自由快樂的天性，揭示人生廣大樂趣的天性，批判限制兒童天性的封建私塾教育。 全文回憶了作者童年在百草園的遊戲經歷，描寫了作者在三尾圖書館枯燥的讀書生活，透露出作者對天真無邪、童心未泯的少年生活的懷念。 >>>More
1如果你用手指按壓它的脊椎，它會拍打，一股煙霧會從孔口的後面冒出來。 多花虎杖藤和桑樹藤纏繞在一起，木蓮果實像蓮子一樣，虎杖根部腫脹。 >>>More
《從百草園到三尾書房》主要描寫百草園的趣味生活，回憶在三尾書房學習的經歷。 《從藥草園到三味書房》是魯迅於1926年寫的一篇回憶散文，描寫了魯迅童年最快樂的時光。 >>>More
《從百草園到三尾書房》的主要內容是主人公魯迅的童年，房子後面有乙個百草園，那是他童年最快樂的時光，通過美蛇等故事，後來主人公在私立教育中長大，他稱之為三尾書房，這是他懷念的童年。