誰能幫我總結一下高中語文考試小作文的寫作方法。

使用好的詞語和解釋。

有關如何撰寫高中中文材料和論文的更多資訊，請訪問高中網站。 【導語】材料作文是作文的一種形式，如果你想寫出好的作文，最好了解一些方法，下面就介紹一下寫好高中作文的方法，希望對大家有所幫助。

概念。 新材料構成的新穎性在於，它應該體現新課程所倡導的“多元文化主義”、“多重詮釋”、“個性化學習”等新的學習理念，進而突破“千人”的思維習慣。 但是，作為選擇性考試，作文材料必須有一定的區別，因此這類作文的核心問題是複習材料，明確主要思想，確定第乙個思想。

檢查的常見症狀是：脫離物質、武斷、朦朧的感知、似是而非、抓尺棄全魚、抓住現象而拋棄本質。 那麼，如何判斷第乙個想法，王總認為，應該先分析材料的型別，然後區別對待。

檢視主題。 這類素材大多文字較少，主角只有乙個，沒有複雜的故事情節，可以用關鍵詞和句子以及原因分析的方法對素材進行複習，挖掘出它的第乙個想法。

掌握關鍵語法。

例2：乙隻習慣了吃雞蛋的狗看到乙隻海螺，以為是蛋，張大嘴巴，一口吞了下去，然後肚子裡覺得很重很痛，說：“我真的活該，我覺得一切都是圓的，都是蛋。”

分析：整段關鍵句是“我真的活該，以為圓的都是雞蛋”。 從概念上看，要透過現象看本質，不能放慢推論的速度，要詳細分析具體問題。

因果分析。

一切都因內部或外部原因而產生、變化和發展。 因此，它是閱讀和分析材料因果關係並從原因入手的有效方法。

例如，在古代，有乙個漁夫，第一天在井裡釣到了兩條大鯉魚。 第二天，三條鯽魚被捕獲到井裡; 第三天，只抓到了幾隻蝦公尺; 第 4 天、第 5 天 ......什麼也沒找到，為什麼呢？

分析：整個素材講述的是漁夫捕魚的故事，所以漁夫最後什麼也沒釣到的原因是“井”區窄，空間不寬，藏魚不多。 最好的主意是：在廣闊的空間裡“撒網”，就會有豐碩的收穫。

這其實很容易做到，從高考滿分作文來看，會有你想要的，而且會不經意間提高你的作文水平，你的方法呢，其實有抄襲的嫌疑，不過是快速提高作文的有效方法之一。

作文是考試中最重要的部分，也是最難掌握的部分。 事實上，在寫一篇好的文章時，有一些例行公事要遵循。 那麼，高考怎麼寫一篇好的中文作文呢？ 一起來和我一起看看吧！

1.首先，語言素養是乙個長期的培養過程，這個過程不能省略，但是我們可以選擇少走彎路，如果臨近高考生，時間緊迫，建議大家多看文學雜誌。 學生乙個月可以讀兩本書，文章比較好，重要的是積累材料，為寫論證做準備。

2.其實，如果對比一下這幾年高考的中文作文題目，不難發現，它們都與時事和熱點新聞有關，尤其是100字的作文，可能性更大。 這就是為什麼學生在日常生活中需要更加關注時事的原因。

3.如果你只是高中一年級，那麼時間還很充裕，建議你可以多讀書，選擇自己喜歡的專業去讀精讀，當然也可以看一些雜書，提高自己的文學素養。 只要你堅持這個習慣，你的談話和寫作就會有質的飛躍，到時候，寫一篇好高考的中文作文就那麼容易了！

4.要想寫好中文作文，還有一點要注意，那就是一定要堅持練筆。 它可以寫成一篇文章或摘錄，這取決於個人喜好。 摘錄可以是一些好字好句子，散文也可以是一些有趣的事情或當時的心情的記錄，以後讀起來也很有趣。

5.最後需要注意的是，在寫高考中文作文之前，一定要先體檢一下，包括什麼文體，在材料和題目上有什麼要求，這些都不容忽視。 另外，最重要的是不要跑題，如果文章寫得不好，可以得點，跑題可能會得零分。 中文作文的字數應該夠用，但太長就不好了，所以要把握比例。

高考作文60分，佔中文總分的三分之一，多10分，所以寫好作文很重要。 以下是我整理的高考作文寫作技巧，歡迎閱讀。

高考作文寫作技巧：確定思路

高考作文新材料作文，需要根據材料確定思路，一定要注意作文思路，你的作文總結越全面、越直接，那麼你的作文分數就越高。

高考作文寫作技巧：把握材料的優先次序

大多數材料都有初級和二級劃分，所以你需要用語法來確定材料的主題是什麼，作文越接近材料的主體，分數就越高。

高考作文寫作技巧：選擇好的作文

高考作文一般沒有文體限制，考生可以自己選擇文體。 選擇風格時，一定要選擇自己擅長且適合主題的風格。

高考作文寫作技巧：創新

高考作文寫作的範圍一般都很廣，比如“責任”這樣的題目，我覺得我寫不出來。 對於這類題目，先對題目涉及的內容進行修改和限制，再拓展修改題目的內涵來表達，如果從“當代高考考生的責任”方面來寫，那就容易了。

高考作文寫作技巧：材料積累

如果你想寫一篇高分的論文，引用作文材料是必不可少的。 例如，寫一篇討論**並引用經典的名人例子可以使論點更有說服力。 否則，一篇長文就沒有論據了，這樣的作文內容會很空洞，即使句子很漂亮，也不會得到高分。

<>1.修辭手法：隱喻、擬人化、提問、反問、借用、二元性、誇張、挫敗、影射、使用、互文性、重複等。

2.表達方式：敘事性、論證性、描述性、抒情性。

抒情：可分為直接抒情和間接抒情（借景抒情，配稱物詞; 方案混合）。

描述：可分為動態與靜態組合、虛擬與真實組合、點與面組合、明暗組合、正與側組合、寬筆輪廓、白筆觸; 滾動纖維音樂場景寫哀悼，哀悼場景寫音樂等。

3、表達技巧：稟賦、比對、回春; 壓制變化、布置描述、象徵性聯想、挫敗、對比、想象、聯想、照顧、支援物件和文字等。

4、章節結構：直奔主題、先租、曲入題、章突出、場景情景、總分合適、小即大、層次深入、過渡照顧好、鋪墊鋪墊。

5、思情包括：痴情、憂愁、憂鬱、寂寞、憂傷、寂寞、無聊、安寧、閒暇、喜悅、欽佩、憤怒、遵紀守法、憂心國、憂民心思等。

6、功能：深化意境，深化主題，深遠的意境，優美的意境，寓意深邃，引人入勝，近遠近等。

適度閱讀郭星明、安旭等無病文章，不是讓你向他們學習，而是讓你看看他們怎麼寫東西才好看“漂亮”，怎麼擔心新字，要肯定他們的銷量這麼高，而且北照確實有一定的寫作功底， 我曾經對這些文章嗤之以鼻，但老師只是喜歡你能做的事情;

收集大量滿分作文，分析其主幹語境，觀察其筆法，找出一篇文章想要表達的內容，通過表達什麼，為什麼如此表達，經過大量觀察，你會得出自己的結論，形成自己的作文思路;

在滿分作文中收集大量示例，自備材料，摒棄老師提供的寫得不好的靈丹妙藥材料，摒棄感動X國的前十字，自己找材料！

1.字跡必須清晰，最好在下半部分。

2.別忘了寫題目，題目寫好不一定加分，但不寫肯定會扣2分。

3.每段開頭要有亮點，多寫好字好句。

4.討論**，論證要清楚，論證必須反覆演繹。

5.結局要有意義，吸引人。

6.材料構成要找到最好的想法，不要想得太深，看到它，先寫下想到的東西（我深受這個想法的影響！ ）

7還有很多，但我暫時不記得了。 在考場寫字時，要用平時用的筆，及時擦拭手上的汗水。

8.如果想法很難找到，不要耽誤太多時間，只要作文完成，至少會有30-40%的點。