有兩種方法可以寫出讀完後的感受。

通常有三種方法可以寫讀後評論：

首先，摘錄筆記風格。 這種閱讀後的感覺，主要是靠摘錄句子，學習作者選詞、造句的能力。 既然如此，就不要對自己的印象和體會大驚小怪，只要求摘錄後，對摘錄的內容進行簡明扼要的評論和總結，以便日後閱讀，起到提示作用。

對於較低年級）。

三是體驗筆記風格。 這種形式的讀後感是最靈活的，文章的長度沒有限制。 在內容上，可以寫出經驗、經驗、評論和反駁。 但無論哪種情況，都必須基於寫作和閱讀後的真實感受。 （對於高年級）。

在寫這種讀後的感覺時，我們應該注意三個問題：

1.閱讀原文。 所謂閱讀理解，就是看完後才明白文章闡明了哪些問題，解釋了什麼道理，然後才有可能寫出自己的感受和體會。

如何寫你的想法的評論"三招"看完後寫好感（

2.深刻的經驗。 一篇文章或一本書中往往有很多內容，看完之後，哪些人或事給你留下了最深刻的印象，也受了最大的教育？ 你應該專注於你的一些深切感受，而不是詳盡無遺。

要做到這一點，你需要準確理解中心思想，抓住你認為寫得最深刻、最精彩的句子、細節和段落，仔細思考，反覆體驗，仔細思考：文章中有什麼能引起你的共鳴？ 以前的模仿是什麼，讀完後啟發了我？

作者為什麼這樣寫？ 只要你抓住了其中的一兩點，你一定會真誠地寫出來。

3.學習如何寫作。 一般來說，你應該先準備乙個好的題目，你可以直接寫出讀後的感受，也可以根據你寫的內容寫乙個新穎、吸睛、簡潔的題目，然後用讀後的感受作為副標題。 另外，在寫乙個好的開端時，通常需要說明你讀過的書或文章的書名，然後總結全文的主要內容或大致的感受，以便為下面的具體經驗和印象做好準備。

第三點是抓住中心，聚焦於讀後觸及的內容，結合自己的學習、生活或思想現實，寫下自己所接受的教育、啟發或聯想。 這是文章的主要部分，應該寫得具體、深刻，並用真心實意的話。 寫作可以是敘述性的、議論性的、抒情性的——表達乙個人的感受或因閱讀某篇文章而引起的感受。

最後一點是簡明扼要地總結你正在閱讀的文章的主要思想或總結你自己的觀點。

寫作和閱讀沒有固定的格式，以上只是我和大家交流的一些常見例子，至於自己怎麼寫，就看實際情況了，不必限制。

“閱讀”和“感覺”的結合一般採用兩種形式：一種是邊描述邊感受（解釋你讀了什麼）; 二是先讀後感受。

這些解釋是必不可少的，否則，讀者將無法理解您的“感覺”從何而來。

感覺是文章的主要部分，建立在閱讀和感受、聯想和延伸、與現實的聯絡的基礎上。

關聯和延伸的原則是，它應該與靈感點周圍的原始材料密切相關。

有必要對聯絡的內容和現實進行分析、討論或抒情，這樣“感覺”才會深刻。 這也是閱讀後感受主要部分的主要方式。

另外，在論證靈感點的過程中，要注意兩種論證的緊密結合，一種是閱讀原文的材料，另一種是聯想和延伸的材料。

閱讀感覺的結束。

結尾可以總結要點，總結全文，或提問、發表意見。 “文中沒有固定的規則”，內容決定形式，以何種形式結束，取決於閱讀後的感受型別。

一般性討論，需要明確的觀點、典型的論據和嚴謹的論證; 讀後感最突出的特點是“讀”與“感”的緊密結合。

“讀”是指讀誰和什麼文字，文字中的內容是什麼，文字中的觀點是什麼; “感覺”是指你讀完後的感受。 “閱讀”是“感覺”的基礎，“感覺”是“閱讀”的昇華。

就所讀作品而言，“閱讀”是“即”——對所讀的內容和移動的內容進行必要的說明; “感覺”是“離開”——根據感覺點進行聯想和談論感受。 “感覺”是“閱讀”之間的相互作用，是無法割裂的。

1.總結原文的中心內容。

簡明扼要，寫下要點，如標題、作者、背景和內容。

這些內容是為了解釋為什麼會有這種感覺，並為接下來的討論鋪平道路，這部分內容必須簡潔、清晰、有針對性。

如果內容比較短，可以直接引用。 它很長，可以總結或刪節。

2.陳述事實和理由。

在對內容進行解釋、討論、對內容進行分析之後，從現象中也可以看出本質，但所陳述的事實和真相必須服務於中心論點。

一本好書或者一篇好文章，有很多感人點，但一定要選擇你感受最深的角度，最有針對性的乙個或幾個感人點可以切進去，不能窮盡無遺。

比如一篇文章中有很多感人點，比如“親情、和睦、真誠、生活”等，作者可以選擇乙個角度，引用文章中的例子進行分析，給出自己的論點，最後得出自己的結論。

讀後寫作的基本模式：

首先，簡要描述原文的內容，並簡要概述您閱讀過的文章。 寫作部分主要是為寫出自己的感受做前期準備。 這部分寫作的重點必須突出“簡”。

然後，表達你自己的感受，即你自己的意見。 圍繞乙個支援它的想法寫下事實，聯想。

乙個簡單的審查就完成了。

閱讀善後注意事項：

首先，好好閱讀原文。 只有通過閱讀原文，才能從中找出自己的觀點或感受。

其次，排列好感度點。 整理自己的意見，讓它們易於選擇。

第。 3. 選擇正確的點。 選擇一針見血的要點，讓文章第一次抓住。

第。 第四，敘述要簡明扼要。

五是協會要注意形式。

讀後感的寫作，簡單來說，就是先總結原文的內容，重點寫自己想寫的那部分，然後梁做表達自己的觀點，也就是讀後感受的“感受”，寫出自己的聯想和感受。

僅供參考。

總結。 閱讀善後書的寫作方法和技巧是：

1.仔細閱讀原文。 在閱讀和透讀原文的基礎上，找出文章中最能引起你內心共鳴的要點。

閱讀事後思考的寫作方法和技巧是什麼？

2.注重感知。 抓住一點，提煉自己的觀點，然後結合現實進行討論。

3.總結全文並發出呼籲。

讀後感受的表達是敘述的結合，但值得注意的是，敘述要簡明扼要，不要長篇大論地引用原文。

討論是重點，要充分論證、合理、有根據，不能泛泛而談。

這是我的意見，希望對你有幫助。

1.事後感受的概念。

“讀後”的概念有兩層含義：一是真實無拘無束的讀後感覺，二是作文的體裁，在考試過程中會受到各種條件的影響。 以下的讀後印象，接近於第一次讀後的感覺。

寫這種讀後的感受，主要是給自己，一定要真實，什麼感受（當然，感受要有意義，值得寫）要寫什麼感受，並有經驗筆記，就應該寫出來，盡量像一篇文章一樣，盡可能生動、真實、深刻。 一般來說，你應該清楚地寫下你讀過什麼，你有什麼感受，你有什麼聯想，以及你對自己有什麼影響。 它不追求風格或格式框架，可以寫長或短。

二、讀完後的感受寫法。

閱讀後寫作最重要的一點是閱讀你所閱讀的書或文章的“眼睛”，這是你寫作的基礎、中心和起點。 其次，寫作和閱讀有一定的規則，有的書將其概括為“介紹、討論、聯絡、連線”，四個字，就像公式一樣。 我們不能忽視這些規則，只要在考試中內容有創意，應用這個公式也不是不可能; 但我們不應該被它所束縛，寫出同樣的“八股作文”，盡量在結構上有自己的創意，有自己的個性。

但無論如何，閱讀後的感受與“閱讀”——引用、總結、評價原文等，與“感受”——自己的感受是分不開的。只要這兩個字表達得好，讀完就是一種不錯的感覺。

3、寫作和閱讀感受的基本功。

讀完一篇文章或一本書後，寫下你所得到的感受、經歷、教育和啟發，寫出來的文章叫做“讀後的感受”。

看完之後，你應該先對文章做乙個簡短的概述，為以後寫自己的感受鋪平道路，然後再寫自己的感受來表達自己的觀點。 總而言之，就是寫下你讀了什麼，你有什麼感受，你怎麼想，你對自己做了什麼等等。

技巧是注重真情實感，從發自內心出發，用流暢的句子寫下真情實感，然後稍微修飾文字。

讀後寫作的基本模式：

首先，簡要概述您閱讀的文章。 寫作部分主要是為寫出自己的感受做前期準備。 這部分寫作的重點必須突出“簡”。

然後，表達你自己的感受，即你自己的意見。 圍繞乙個支援它的想法寫下事實，聯想。

乙個簡單的審查就完成了。

閱讀善後注意事項：

首先，好好閱讀原文。 只有通過閱讀原文，才能從中找出自己的觀點或感受。

其次，排列好感度點。 整理自己的意見，讓它們易於選擇。

第。 3. 選擇正確的點。 選擇一針見血的要點，讓文章第一次抓住。

第。 第四，敘述要簡明扼要。

五是協會要注意形式。

讀後感的寫作，簡單來說，就是先總結原文的內容，重點放在自己想寫的部分，然後表達自己的觀點，也就是讀完後感受的“感受”，寫出自己的聯想和感受。

1.理解原文。

“閱讀”是感覺的基礎，“感覺”誕生於“閱讀”。 只有認真讀書，理解疑難點，梳理文章思路，把握文章內容和要點，深刻領會原文精神，結合歷史經驗、現狀和個人實際，才能真正有“感”。

2.仔細思考。

讀完後感覺的主體是“感覺”。 要有真實感，還需要在閱讀原著的基礎上做出自己的分析和評價。 分析評價是乙個“感覺”孕育、集中、演變的過程，有了這個分析評價，就有可能使“感覺”緊跟原著的主要思想和要點，避免脫離原著，把東西拉來拉去，把中心離得太遠。

所以，要寫出讀後的感覺，一定要邊讀邊思考，結合歷史經驗、現狀和你的實際聯想，把書中的人事和事與自己和你看到的、與書相似的人、事聯絡起來;

那些與書背道而馳、背道而馳的人，贊同書中贊同的和反對的，從而激發自己的感情，把感情組織化、系統化、理論化。 總之，只有深入思考，才能寫出深刻動人的作品。

3、把握重點。

看完一部作品，你會有很多的感受和體會，但你不能全部寫出來。 讀後的感受是寫作最深的點，它不是書評，無法全面介紹和評價作品。 因此，要慎重選擇具有一定意義、與現實生活相關的印象，避免一概而論、文章散亂、不集中、不與例項掛鉤等弊端。

你怎麼說到點子上？

我們讀完一部作品或一篇文章後，自然會感動，有很多感慨，但這些感悟中，很多都是零碎的，有些是模糊的，一閃而逝。要想在讀完之後寫出自己的感受，就要善於把握這些零碎的甚至模糊的感受，反覆思考，反覆比較，找出與現實相關的兩個比較突出的;

然後集中精力思考，並在深入思考的基礎上組織它。 只有這樣，才能抓住具有現實意義的問題，寫出真實深刻的寶貴印象，為解決人們在學習、思考、實踐中遇到的問題所用。

4.寫真情實感。

就是寫下你的真實感受。 寫下你是如何感動的，以及你的想法。 你的想法越具體、越真實，文章就會越真誠、越生動，就會有啟發性。 不得有虛假的嫌疑。