高中生學習如何在不主動的情況下進行說服

學習興趣不是與生俱來的，它是在學習過程中逐漸形成的。

1、在學習中獲得成就感和滿足感。 掌握科學高效的學習方法是關鍵，在學習過程中，如果方法不合適，學習就會受到嚴重挫折，就會有越來越多的不感興趣，甚至煩人的情緒。

學會掌握速讀記憶的能力，並通過訓練，實現閱讀速度、整體感知、理解和記憶力、注意力的提高。 同時，學習時間大大縮短，平時需要幾個小時才能完成的學習任務，現在幾十分鐘甚至十分鐘就能完成，效率提公升了很多倍，成就感和自豪感自發公升起，學習興趣自然也會提高很多。 具體練習請參考《精英專用全腦速讀記憶軟體》，即可安裝軟體進行試訓。

使用軟體練習，每天乙個多小時，持續乙個月，可以提高你的閱讀速度5倍左右，你的記憶力和理解力也會相應提高，最終提高你的閱讀學習效率和興趣。

2、主動學習，在學習過程中與老師、同學交流討論，培養自學興趣。 知識要相輔相成，思想要產生共鳴，學習和討論也很重要，這樣既能活躍學習氛圍，集中注意力，又能使學生交流資訊，調整思維。

3、認識到學習的重要性，為自己設定合適的目標，並不斷調整和改進。 使用各種方法，如激勵和獎勵，實施和完成計畫，養成學習習慣。

培養學習興趣的過程，也是乙個自我學習的過程，主動學習，從學習中尋找快樂，這樣學習興趣就會慢慢培養起來。

首先，初中生和高中生肯定以學習技能為主，現在確實是藍領時代，只要有技術，就很流行。 最初，大學生找不到工作，工資也趕不上技術工人。

其次，現在你還年輕，你要有長遠的眼光，想得遠，不要只關注你想學的東西來賺錢。 要思考自己未來的長遠目標，年輕人應該有動力，他們應該認為自己不會一輩子為別人工作，而是會自己創業。

對你來說，現在學做廚師應該很不錯，現在餐飲的發展勢頭很好，就像你去學習兩年工作兩年積累經驗，出來開店創業慢慢發展，一定很好。

當你上大學時，你仍然會考慮父母的期望和你的輕鬆。 激發您學習的動力。 就讀 2 所大學每年需要 4,000 元學費，每天需要 2 節課。 三所大學的學費為每年10000，每天的課程更多。

我不記得學習了。 應該有什麼事情困擾著你。 你要和別人多談談你心裡的想法和你心裡的煩惱。 解決你心中不愉快的事情。

如果你不能冷靜下來，你一定有什麼想法。

心裡不要孤單，多找朋友，和家裡多的人說話。

他提問時通常非常活潑。

我兒子現在在寄宿學校，是一名高中生。

你看看他是否在談戀愛。

問他問題，和他說話，但他不會理我。

那麼他一定有什麼想法。

根據你的描述，他的心裡一定有什麼東西。 如果他不想和你說話。 你必須向他的朋友、他的同學學習。

有些話他不能說。 或者他不想告訴你。 但他一定有問題。

從我來自的人的角度來看，他一定有問題。 可能發生了什麼事。 否則，您將無法冷靜下來。

如果你不能冷靜下來，你只是心裡煩惱。

在這種情況下，多聽一首歌，分散自己的注意力，然後學習。

當你學不來的時候，用筆把你想記住的東西抄下來，慢慢冷靜下來，考試前兩周，最好每天準備複習進度要完成。 在心裡估算一下自己每門科目的分數，細化到每道題能拿到多少分，然後在考試後找到自己的短板。 有些人看起來冷漠不善言辭，但那都是保護自己的表現，就像你一樣，在別人眼裡，也許你沒有那麼熱情，但你有和對方交談的慾望，試著溝通，只有上等人才會主動和陌生人大方交流， 大家也都渴望溝通，只要你尊重他人，關心他人，你就會找到自己的小夥伴。

想想你害怕的媽媽，你學不好會有什麼後果，哇哈哈哈

進入高中的學生都是高考的“好學生”，孩子怎麼能有主動學習的狀態呢？ 我認為有兩件事至關重要：

你必須有明確的目標感！

什麼是目標感？ 是孩子想知道我為什麼要學習嗎？ 學習到底有什麼用？ 很多孩子不知道我為什麼要學習，我沒有理想的目標，我只是亂七八糟地上下學，就像“行屍走肉”一樣。

家長和老師需要做的，就是幫助孩子弄清楚自己的未來規劃，我想去哪所大學？ 你想去哪個城市？ 以後他想從事什麼樣的工作，他心裡有基本目標，他有奮鬥的動力，至少他知道學習的方向，他不會迷茫。

高中生已經經歷過一次考制的“篩選”，但只在“分數”上勝過，目標感和理想不在“篩選”的範圍內，所以很多高中生只是考試中的“精英”，其實他們對未來的規劃非常模糊，沒有目標感， 而且學習的動力肯定是不夠的，所以有明確的目標感是非常重要的。

也有不少同學有遠大理想，以“清北”為目標，但目標只存在於自己的腦海中，屬於“空談談——紙上談兵”。

目標有，但自律性比較弱，屬於“三分鐘熱”，今天我下定決心要好好學習，但三天五天後，又又回到了之前的學習狀態，該玩鬧了。 如果下次考試考不好，還是下定決心學習，但結果可想而知，後天後天，明天會更多。

有目標固然好，但最重要的是執行，建議從以下幾點來做：

每週總結自己的學習情況

總結一下這週你學到了哪些知識點，哪些知識點還模稜兩可，如何解決你不懂的知識點？ 做好總結總結後，可以更了解自己的水平，然後就想“青北”，但是我離“青北”還有多遠，高考還剩多久，每週做好學習計畫，最重要的是落實。

每次考試後的自我分析。

分析每份試卷失分的原因，無論是因為基礎薄弱，自己做不到，還是因為問題解題能力缺乏靈活運用，或者是考題中的錯誤、粗心大意等原因，認識到自己在考試中經常犯的小問題， 這樣你就可以慢慢調整到更好的狀態，迎接下一次考試。

將自己與自己“垂直”進行比較，不要與他人進行比較。

因為每個人的學習能力和學習狀況都不一樣，所以沒有必要和全校第一比較，這只會增加你的煩惱。 每天比昨天好也沒關係，如果每天進步一點，結果肯定不會差。 實現階段性目標，獲得成就感，給自己更多的鼓勵，增強自信心，肯定有更強的學習動力。

你可以給他一定的獎勵，告訴他好好學習能得到什麼，然後和他談談生活，告訴他生活需要努力，考上好大學是那麼重要。

首先，要讓孩子認識到，學習是對自己負責的，與父母和老師無關; 其次，讓孩子體驗學習的樂趣，讓他從學習中找到自己; 最後，你可以用激勵的方法，幫助孩子在學習的過程中找到成就感，讓他更加熱愛學習。

這個時期的孩子很叛逆，不聽父母的意見，卻能被小夥伴們說服，這個時期的孩子被小夥伴們的話說服了。

如果你想讓高中生主動學習，那麼你需要讓他們意識到學習的重要性，這關係到高考。

1.同理心：我總不能鼓起精力去學習，說起學習就頭疼，讓你很惆悵吧？

2.具體化：你怎麼厭倦了學法，又如何表現？

三、問題原因及具體分析：

a.缺乏學習動力：孩子的學習目標、學習興趣和自信心等，在學校裡不是由老師自己控制的。 這更多地取決於父母和家庭環境的塑造和影響。

學區和家長要充分配合溝通，分析原因，制定以家長為主體、學區配合的具體措施，才能有效激發孩子的學習動力。

解決方案：營造良好的居家學習環境和互動模式。 具體而言，您可以：

1）肯定孩子學習的長處，讓孩子看到自己的學習能力和成就，激發孩子內在的價值感;

2）不斷鼓勵孩子看到自己的進步，增加學習和前進的動力;

3）尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，適當引導孩子進入學習內容，激發孩子的學習興趣。

4）喚醒孩子內心深處的夢想，用夢的自然力量引導孩子自發的、自發的、自發的目標和學習目標。

5）以上內容看似簡單，但做起來卻很難，對家長來說是乙個很大的挑戰。家長可以積極參加獲獎的免費家庭教育研討會，在專家的指導下，可以不斷提高自己的教育水平，從而有效提公升孩子的學習動力。

b. 學習困難。 我欠的太多了，我不好意思告訴我的父母。 時間長了，一接觸學習就可能引發不良情緒。

解決方法：1、認真了解孩子的具體學習困難，給予幫助和指導，如果家長做不到，應考慮讓專業老師指導; 2.消除對立情緒：長期原因可能是青春期的叛逆，短期原因可能是情緒引起的。

家長要陪孩子多玩遊戲和娛樂，與孩子建立快樂的互動模式，避免在一起時自動進入“對抗”狀態; 3、不要太咄咄逼人，尊重孩子，平等溝通，讓孩子保持良好的情緒狀態。

c 有其他煩惱，心不在焉。 孩子進入青春期後，會遇到身體上的煩惱，或者早戀、與同學關係不好等，但又不願意主動與父母溝通，非常煩惱，導致沒有學習的意向。

解決方法：家長仔細觀察孩子的生活和學習，多關注和關心孩子的言行，充分溝通，解決孩子的後顧之憂。 如有必要，可以使用專業的心理諮詢來快速發現並解決問題。

總之，最主要的是給予及時的支援，讓孩子在學習中產生成就感和愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。

數理邏輯思維強，覺得累了，想逃避。

如果我的孩子不想學習，我該怎麼辦？

這個年紀的孩子真的很難管，這個時候的孩子正處於青春期的叛逆階段，因為他們接觸到了很多和父母不同的東西，他們開始懷疑父母以前的教誨，所以這個時候，如果父母還在用舊的方式教育， 這將加深代溝。建議從以下幾個方面入手：

1、幫助他們找到當前定位，找到正確的目標定位; 這就要求家長多站在自己的立場上思考，多研究孩子的想法，找到切入點，然後進行教育。

2、不要讓他們做任何事情，強迫他們每天看書; 你可以讓他們在合適的時間接觸真實的社會，參與更多有益的社交活動，如果可能的話，讓他們更多地了解自己的工作，這種工作情況不是由你來告訴他們的，讓他們自己知道，讓他們了解自己使用的一切是多麼來之不易。

3、不要太在意，一棵大樹底下的小樹，永遠長不出天賦; 要給他們適當的訓練，多吃苦，多吃挫折，只有不斷跌倒，他們才會知道路的曲折。

4、對於美的方面，我們也需要引導，多了解他們的想法，和他們交朋友，和他們交談，引導他們正確的審美取向。 穿得漂亮並不意味著漂亮，就像趙本山小品說的，勞動其實是最美的，讓他們明白，內在美才是真正的美，外在美只是外殼。

呵呵，以上是個人意見！

首先，不要給自己的內心施加太大的壓力，首先要接受你作為父母是普通的，你的孩子也是普通的。 在每個人平凡的基礎上，你的孩子可以為突破自己而自豪，但如果孩子選擇繼續平凡，那並沒有錯。 他出生的時候，你以為只要他身心健康，長大後別忘了這個初心。