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《詩經》的伏筆行技法對後世,特別是對後世的民歌產生了深遠的影響。 比如屈原在《麗騷》中用了不少比喻手法,寫香花、藥材、美玉、鳳凰等,來對比他的高貴品質。 到了漢代,許多五字古詩都採用了比較的技巧。
比如《孔雀飛東南》的開頭,《孔雀東南飛,徘徊五里》就是從比較開始,引出主題,然後用“福”的技巧進行敘述。 是現代的,如《劉三姐》中的民歌、陝北的《新天佑》等,比對手法隨處可見。 更不用說“福”的技巧了,因為“福”是“直截了當”的,即敘事,這在民歌中是不可缺少的。
因此,《詩經》中的伏比星技法對後世產生了深遠的影響。
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《詩經》中傅碧行術的運用示例:
1.“死生廣義,子成說; 牽著兒子的手,和兒子一起變老“,也就是直接表達自己的感受。
賦值,即直接陳述,直接描述情境,直接表達思想,直接寫人物,直接敘述,直接寫場景。 這是乙個告訴我們“什麼”的問題。 唐朝以前,人們的稟賦比較稟賦,但後來卻越來越微妙,付出的越來越少。
2.《詩經》中的“流氓”用桑樹從繁茂到枯萎的變化來隱喻愛情的興衰。
3.“關居”開頭的“關居鴿子,在江島”,是詩人借前景提出以下“窈窕淑女,君子好”,關居與明,也可以隱喻男女求愛或男女和諧的愛情。
“形”作為一種藝術手法,主要用於渲染氣氛,觸控陰影,有時在音節中起到和諧的作用。 這通常是乙個“想到什麼”的問題。
“賦”是古代詩歌的基本手法,與“比行”並列。 傅辰,一種鋪路、鋪路,是鋪鋪、安排的簡稱。 在較長的詩歌中,編曲和編曲往往是結合在一起的。
鋪裝系統將一系列密切相關的景觀意象、事態、人物和人物行為按一定順序組成一組結構和語氣基本相同的句子。
它不僅可以生動細膩地布置,而且可以集中,加強基調,還可以渲染一定的環境、氛圍和情緒。 在傅體中,特別是在富麗堂皇的漢甫中,傅法被廣泛使用。
詩歌是古代詩歌理論中的一種詩歌闡釋概念,現已發展成為詩歌和文學欣賞的概念。 從董鍾書的《春秋露》中講,“大徐”的意思就是確切的勸誡或解釋。 在藝術鑑賞中,由於詩的意義往往不顯露,甚至“趣味生到此,義歸於他”,再加上鑑賞家的心理和情感狀態不同,同一首詩往往因為鑑賞家的不同而有不同的解讀。
因此,“沒有成就的詩歌”被延伸到後世審美鑑賞的差異。
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例如,“七月”描述了乙個農民在一年中十二個月的生活,即使用稟賦。 《雅歌》中比較的用法非常廣泛,通俗易懂。 其中,整體是一首以擬像手法表達感情的比喻詩,如《魏風朔鼠》《小雅鶴歌》等,獨樹一幟
而在一首詩的一部分中,比較的使用就更為豐富了。
他將“比較”的技巧與外部世界聯絡起來,認為“比較”是修辭學中將事物與其他事物進行比較的隱喻技巧,而“興”是一種“上公升”的技巧,即一種將“植物、樹木、飛禽和野獸”託付給洞察力的技巧。 雖然闡述相對簡單,但總體上卻捕捉到了“雙行”的特點,這是一種思考和維護和平的藝術方法。
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總結。 親愛的,<>
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