如何做好班級衛生管理，班級衛生管理的方法和措施有哪些？

如何做好班級衛生 1.老師：最近。我們縣的流感情況非常嚴重，我們害怕肉眼看不見的細菌，到處漂浮在空氣中。

衛生包括個人衛生和集體衛生，每個人的個人衛生老師每天都會檢查和強調，所以今天我們主要來**我們班的集體衛生學員。 2.講解健康與傳染病的聯絡 老師：前段時間，我們在東昇發生了一場非常嚴重的疫情，你還記得嗎？

如何預防傳染病或流感？ 1、定期鍛鍊，增強體質; 2、經常開窗通風; 3.隨著氣候變化而增加或減少衣服; 4.不要去病房; 5、感冒盛行時不要去公共場所; 6、接觸病人後要洗手; 7、不要吃病人的剩菜; 8.保持公共場所（尤其是課堂）的衛生。 3. 名人講究衛生的例子：

1）雖然作家老舍先生有腿病。但我堅持每天打掃房間和院子，用過的廢紙寧願起身走幾步就扔進紙裡，也不願因為腿疼而還趴在地上。 （2）***很衛生，抽菸很多，但從不扔菸頭，連菸灰都不掉到地上。

4、談班級衛生狀況及改變對策 （1）衛生情況： 成績：地面乾淨......弊：

它在短時間內保持清潔，並且經常有......氣味2） 找出原因 1.找出原因：為什麼不能長時間保持清潔？2.原因; 不要珍惜別人的勞動成果，比如扔垃圾、扔廢紙，地上有沒人撿的垃圾，還有衛生條件差的同學......3.比較學生的個人衛生情況。

請每個學生看看自己的衛生狀況，並將其與他人進行比較。 3） 改變現狀的對策 1.做乙個勤奮的學生;（如果有垃圾桶，請勿隨便扔垃圾; 我看到垃圾被撿起來扔進了垃圾桶......2. 做乙個熱愛清潔的學生。 （換衣服、洗衣服、洗腳、洗臉、刷牙、......等）五、朗誦兒歌《衛生習慣拍手歌》你拍一拍，我拍一拍，注意衛生要牢記。

你拍兩個，我拍兩個，給博鎮特製的餐具和手帕。 你拍三張，我拍三張，早晚刷牙洗臉。 你拍四個，我拍四個，睡前不要吃零食。

你拍了五張，我拍了五張，還經常洗澡換衣服。 你拍了六個，我拍了六個，吃飯前和上廁所後都要洗手。 你拍七，我拍七，別忘了洗生瓜和水果。

你拍了八張，我拍了八張，經常剪指甲，經常理髮。 你拍九個，我拍九個，穿得整整齊齊，扣好紐扣。 你拍十個，我拍十個，做乙個文明的好孩子。

希望你在以後的生活中牢記這十點，做乙個熱愛清潔衛生的小學生。 學生們都很聰明，相信大家都能做到！

寫作思路：根據班級的管理規定，寫下管理班級的具體工作。

著力加強行為規範形成教育，培養學生良好的行為習慣，持續教育學生愛課、團結同學、做好心理健康教育。

第一條 班級衛生是學校日常教育管理的重要組成部分，創造乾淨美麗的校園環境是每個學生的義務。

第二條 各教學禪修班應當承擔學校指定的教室和衛生區域的清潔和清潔工作。

第三條 學校政治教育辦公室負責全校衛生工作。

四、各班要嚴格執行兩天大掃除制度。 也就是說，早上30分鐘的自學（專注於衛生區）和晚上放學後的清潔（專注於教室）。

第五條 各班必須嚴格執行週末大掃除制度。 每個班級的清潔工作在每週會議後進行，必須在 40 分鐘內完成，以便學校檢查。 未經政治和宗教事務辦公室許可，任何人或任何班級不得將週末清潔時間用於其他目的。

第六條 各班必須嚴格執行班級之間的衛生和清潔制度。 每個班級有三個清潔區：教室、衛生區和教室對面走廊的地板、牆壁、門窗、玻璃、暖氣包等。

清潔工由值班學生服務，每個地方必須指定兩人負責巡邏、檢查和處理清潔區域內的唾液和亂扔垃圾。

班級衛生是班級裡每個學生學習和生活的需要，乙個乾淨的教室可以讓學生感到舒適，身心健康。 按如下方式向全班提交倡議：

1、從自己做起，大家要養成良好的衛生習慣，保持個人衛生整潔。

2.從重點出發，不做善小事，不做壞事，比如不到處吐毯子，不亂扔垃圾。

3、從自己這邊做起，認真履行自己的健康職責，盡職盡責，為營造良好的衛生空間做出自己的貢獻。