-
為了幫助弱者,乙個人應該自己變得堅強,而不是像他們一樣軟弱。 ——羅曼·羅蘭。
把你所經歷的感受傳達給別人,讓別人被感受所感染,體驗這些感受。 --托爾斯泰。
憐憫不是出於勉強,它就像甘露從天上降到地上; 它不僅適合那些樂於給予的人,也適用於那些樂於給予的人。 (英國莎士比亞)。
對我來說,人生的意義就是設身處地為別人著想,為別人的煩惱著想,享受別人的快樂。 (美國愛因斯坦)。
任何能設身處地為他人著想的人,都是慈悲。
不要等到今天做什麼就等著明天,也不要等著別人做什麼。 歌德。
-
1、葉勝濤。
葉勝濤先生舉了乙個教育孩子多為他人著想的例子:一位父親讓兒子遞給他一支筆,兒子隨便遞了過去,不想把筆交給父親。
父親對兒子說:“給別人一些東西,想想他們收起來是否方便。 你把筆遞過去,他們會把它倒出來,如果你沒有筆帽,你將不得不拿別人的墨水。
對於刀和剪刀等物品尤其如此,切勿將刀尖指向他人。 ”
2.山姆·沃爾頓。
美國經歷了大蕭條,90%的中小企業破產,山姆·沃爾頓(Sam Walton)擁有的一家齒輪廠也破產了。 於是柯林頓賣掉了自己的家當,買了不少郵票,在給朋友寄信的時候,心裡還附了兩塊錢作為回信的郵票。
每個人都被感動了,他們反思了山姆·沃爾頓的善行和善行。 之後,山姆·沃爾頓接到了很多訂單,朋友們來信說想投資他,一起做點什麼,山姆·沃爾頓的生意很快就好轉了。
-
同理心的經典名言是:1、當我們給別人送花時,首先聞到的就是自己; 當我們抓起泥巴扔給別人時,我們弄髒的第一件事就是自己的手。
2.如果人們經常抬頭,他們會長高; 如果你總是低頭撿便宜,你會駝背。
3、只要雙腳還在地上,就不要把自己看得太輕; 只要你還活著在地球上,就不要把自己看得太重。
4.如果口罩戴得太久,它會長在臉上,如果要摘下來,就要傷到肌肉骨骼,剝掉面板。
5.當我們用一根手指指著別人時,不要忘記有三根手指指著自己。
-
共情共情,共情,共情,共情共情,共情。
-
向自己鞠躬,對他人負責。 “(孔子)。
用示範:乙個真正有修養的人,不會無緣無故地責怪別人,而是會不斷地感同身受,反省自己,最終的結果就是能夠理解別人,嚴格要求自己,這就是孔子所說的“向自己低頭,對別人負責”。
2.己所不欲,勿施於人。 “(孔子)。
應用示範:孔子說過,己所不欲,勿施於人。 其實,真正的同理心應該不止於此,更應該是“不要對別人做你想做的事”。
因為,你喜歡的東西不一定符合別人的口味。 所以,作為父母,不要把你的夢想強加給你的孩子; 作為一名老師,不要把你的期望放在學生的心裡。 畢竟,你只是你,每個孩子都是乙個有自己喜好的個體。
3.責任的心是負責任的,寬恕的心是寬恕人。 (“增光仙文”)。
使用示範:真正的紳士一定會感同身受。 他們往往對自己嚴格,對他人寬容,因為他們經常反思,懂得如何把自己的心與心比,最終他們能用責備的心去做,用寬恕的心去做。
4.當你的未來是黑暗的時,你應該意識到你是閃耀的。 (雷軍).
應用演示:雷軍創立小公尺手機後,經歷了爆發式增長和停滯期。 每當他處於低谷,被質疑時,雷軍總是以冷靜的態度面對,從不氣餒。
因為他堅信自己走在正確的道路上,當未來看似黑暗時,其實可能他正在發光。
5.真正的換位,是轉向自己,主動改變到乙個不舒服和不利的姿勢。 “(《中國青年報》)。
應用演示:在這個時代,每個人都在提倡同理心,但很多人口中的所謂同理心,不過是選擇了乙個對自己有利的視角去看問題。 這樣做,只是一種表演,而不是心與心的比較,也不是真正的同理心。
真正的同理心,是找回自我,主動去改變乙個對自己不舒服、不利的位置。 通過這種方式,我們可以設身處地為他們著想,更好地了解他人。
-
共情共情,共情,共情,共情共情,共情。
五年級敘事 495 字 2064 次瀏覽。
從不同的角度看待同一件事,往往會導致不同的發現和理解。 有一次我和好朋友因為一件小事發生了衝突,但後來我們還是相處融洽,怎麼了? 讓我告訴你答案 >>>More
學會設身處地為他們著想。 當你無法理解別人在做什麼時,你應該試著從別人思考和解決問題的角度去想象,體驗別人在面對困難問題時所採取的解決問題的合理方式。 >>>More