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1. 無所事事:
解釋:無緣無故找茬,故意製造麻煩。
句子形成:有不安分的強盜,也有無所事事的強盜。
2.生氣:
解釋:情緒化的表情。 形容為非常生氣。
句子形成:不知為何,他一怒之下走進教室。
3.濃縮:
解釋:聚會。 描述非常專注。
造句:在教室裡,學生們正在聚精會神地聽老師講課。
4. 新面貌
說明:外觀光亮有光澤。 形容老面孔變了,呈現出新面貌。
句子形成:看到我們班新的精神面貌,校長臉上露出了欣慰的笑容。
5.注意:
解釋:嚴肅、謹慎的表情。
句子形成:他小心翼翼地把花瓶擦乾淨,輕輕地放在桌子上。
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1.穿透力和酸心:描述極度悲傷。
第一句話:你的行為讓我感到難過。
第2句:請不要傷害我,我已經傷心欲絕了。
2.滴粉和擦脆:粉:脂肪粉; 揉搓:揉搓; 酥脆:光滑柔軟。 在臉上塗上一層薄薄的油脂粉,然後用手揉搓以潤滑。 將女人的面板描述為柔軟而細膩。
第一句:三十歲的時候,我以為漢語話裡,風雪的字太多了,滴粉搓脆的字太多了,詞風簡陋,塵土飛揚。
第2句:這個“女人”沒有鳳冠和夏夏的華麗光彩,也沒有滴粉酥脆的濃妝豔抹,也沒有翡翠珠環繞的華麗飾品; 它是淡粉色水彩畫的寧靜,蝴蝶翅膀的柔軟,以及四肢若隱若現的纖細。
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四字成語解釋和形成如下:1.“蘑菇如雨後春筍般湧現”。
定義:描述大量新事物的出現。
句子形成:改革開放以來,工廠如雨後春筍般湧現。
2.“耀眼”。
釋義:比喻是許多美麗的事物出現在你的眼前。
句子形成:展示的事物種類繁多,讓我們的眼睛不知所措。
3.“仰天立地”。
解釋:將影象描述為非常高大和英勇。
句式:他無私無私,真是個直立天的正直人。
4.“盡一切可能”。
釋義:方:方法。 說話:方法。 竭盡全力,竭盡全力。
造句:老師千方百計調動我們的學習熱情。
5.“又餓又渴”。
粗略的釋義:比喻很急迫,就像乙個餓了急著吃飯的人,乙個渴了急著喝水的人。
句子形成:學生飢腸轆轆,渴望學習。
6.“讀詩讀書”很吵。
解讀:我讀了很多詩集。
句子構成:王老師博覽群書,知識淵博,同學們都很尊敬他。
7.“瘋狂吠叫”。
解釋:狗不停地吠叫。
句子形成:當狗看到陌生人時,它們往往會瘋狂吠叫。
8.“強化”。
解釋:它變得比原來更嚴重。
句子形成:兩年後,他的壞習慣不僅沒有改變,反而愈演愈烈。
9.“一寸草都長不出來”。
釋義:連草都長不出來的地方,隱喻著一片荒涼貧瘠的土地。
句子形成:為了人民的利益,我們必須把貧瘠的沙漠變成綠洲。