大學生職業規劃設計書怎麼寫 5

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大學生的職業規劃需要立足實際，根據自己的興趣和專業，確定自己的職業定位，明確自己的職業目標。 具體設計方案如下：

1 標題：包括名稱、計畫期、年齡跨度、開始和結束時間。 計畫期可以是六個月、三年、五年，甚至 20 年，具體取決於個人的具體情況。

2、目標確定：確立職業方向、階段目標和總體目標。 職業方向是就業的方向，是職業的選擇; 階段目標是職業規劃中每個時間段的目標; 總體目標是目前最可預見的長期目標，也是具體計畫中的最終目標。

在設定總體目標時，如果能適當地放眼遠方，設定乙個高點，將有助於最大限度地發揮規劃師的潛力。

3、個人分析結果：包括對你現狀的分析和對未來的基本展望，以及對你的職業有一定影響的職位建議。

4 社會環境分析結果：指對政治、經濟、文化、法律、職業環境等外部社會環境的分析。

5、組織（企業）分析結果：主要是職業、行業、用人單位的分析，包括對用人單位制度、背景、文化、產品或服務、發展領域等的分析。

6、目標分解與目標組合：分析目標制定和達成的主要影響因素，通過目標分解與目標組合的方法，做出果斷明確的目標選擇。 目標分解是基於觀念、知識、能力、心理素質等方面的差距，用一定的時間將職業生涯中的崇高目標分解為階段性的子目標; 目標組合是根據內部相互關係，將多個階段性目標結合起來，實現更有利、更平衡的汽車運營目標。

7、實施計畫：首先，找出自己的觀念、知識、能力、心理素質等方面的差距與實現目標的要求，然後制定具體方案，逐步縮小差距，實現每個階段的目標。

8 評估標準：設定衡量計畫成功與否的標準，以及在實施過程中無法達到既定目標或要求時應如何修改和調整計畫。

需要注意的是，文案內容的順序與計畫的步驟並不完全相同。 例如，職業規劃的第一步是進行自我評估，然後對外部環境進行分析，然後建立職業目標。 文案內容的順序是先寫職業方向和總體目標，再寫自我分析和外部環境分析的結果。 其實這並不矛盾，因為文案的形成是按照正常的步驟進行規劃的，而職業方向和目標之所以提前，就是為了方便閱讀，突出核心主題——計畫的目標，有利於與實施方案進行對比、檢查和修改。