如何有效地“欣賞”兒童教育

“感恩教育”對現代父母來說並不陌生，越來越多的父母正在嘗試對孩子進行感恩教育。 然而，有些家長並不理解欣賞的真諦，盲目欣賞不僅不能讓孩子從中受益，反而會給孩子的健康成長帶來這樣那樣的問題。 誤區1：

不切實際的讚美 典型狀態描述：看到寧寧的畫，媽媽脫口而出：“寧寧畫得真好！

我的寧寧是最棒的！ 聽完媽媽的誇獎，5歲的寧寧不僅不高興，反而不屑地說：“你會說'最好'，也沒什麼新鮮事。

寧寧的媽媽非常認可欣賞教育的理念，所以經常說“你真棒！ “如果你談論它，你餓了。 在兒子3歲之前，他的“欣賞”似乎能夠激起兒子的熱情，但隨著兒子年齡的增長，他對母親的讚美越來越不屑一顧。

心靈點選：很多父母認為，感謝他們的孩子就是告訴他們“你真棒！ ”。

實際上，這是乙個非常片面的理解。 如果孩子做某件事相對輕鬆，如果父母給予不切實際的大張旗鼓的表揚，當孩子還小的時候，他可能會認為自己真的很好; 然而，隨著年齡的增長，他接觸到的環境越來越廣闊，在與身邊的孩子對比後，他會發現父母的讚美中有很多水分，漸漸地，父母的那句話“你真棒！ “這不值錢。

這似乎沒什麼大不了的，但是，它對孩子發展的負面影響不容小覷 - 1孩子對父母的信任度較低。 2.

孩子的自我價值感下降。 一旦孩子意識到自己不如父母表揚的那麼好，就會開始懷疑別人對他的評價，覺得大家都在騙他，自我價值感就會降低，進而變得非常自卑。 那時候，無論父母怎麼鼓勵他，都很難自信地面對外面的世界。

3.孩子變得傲慢自負。 有些孩子可能會把父母的“讚美”當成自己的保護層，寧願相信這些好評，不自覺地遮蔽外界資訊，從而變得空洞。

特別提醒：父母對孩子的讚美，應該是認真品味後才真正欣賞的。 所以，不要誇孩子畫得好，而是用心欣賞孩子的畫，可以表揚孩子主動完成畫，很認真; 你也可以表揚孩子的......以改進他繪畫中的一些細節記得：

表揚孩子的動機和態度比表揚結果更重要。

中國教育家陶行之曾說過：“教育孩子的全部秘訣，在於相信孩子，解放孩子。 要相信孩子，解放孩子，首先要欣賞孩子。

你知道海豚是如何訓練的嗎？ 渴望被欣賞，是孩子成長的精神需求，“多笑讓叫”不如“獎十龍”，現在很多家長也意識到了欣賞教育的重要性，但欣賞孩子也要注意正確的方法。 今天就和大家分享，領略一下孩子的“六忌六花”。

1.避免觸碰千條法則，因人而異。

我們經常聽到：“孩子，你真棒”、“好孩子，你真好”這樣的格式，千篇一律的欣賞，偶爾嘗試一下，長期使用會適得其反。 父母要善於發現孩子的閃光點，及時肯定，以好成績欣賞他的智慧，暫時不夠好就欣賞他的努力，等等。

但請記住，它必須是真正的功德和發自內心的欣賞。

2、避免綏靖和遷就，應獎懲兼施。

欣賞不是一味的表揚和鼓勵，綏靖和遷就，而是要有一定的規矩，和孩子一起制定一些小小的獎懲規矩，讓孩子更好的懂得生活是有規律的，要盡快適應生活的規矩。

3、避熱避寒，持之以恆。

一些老年人能夠在平時堅持欣賞他們的孩子。 但是當我的成績下降或考試臨近時，我會感到焦慮並忘記一切。 這不僅把焦慮傳遞給孩子，也讓孩子感到不知所措，父母之前說的是否正確，他們是否在騙我，我是否真的做不到。

通常，你越是到了這個時候，你就越應該堅持，一方面，幫助孩子放鬆; 一方面，它鼓勵孩子，提高他們的自信心。

第四，避免急於求成，要有長遠的眼光。

俗話說：十年的樹木，百年的人。 正如多元智慧型理論研究告訴我們的那樣，期望孩子在短時間內發生巨大變化是不現實的

所有的孩子都很聰明，但他們的聰明方式不同，每個孩子都有潛力，但探索的程度、表現的順序是不同的，所以父母應該認識到孩子的差異，允許孩子在某個領域不成功，但不一定孩子在其他領域不會成功，可以培養堅強的意志， 強烈的自信，完美的個性，這些都是他成功的基礎。

第五，避免錦上添花，在雪地裡送木炭。

很多家長看重孩子的長處，無限放大，而忽略了其他方面，導致孩子發展不平衡。

了解兒童的困惑。 其實，當孩子遇到挫折和失敗時，正是他們需要更多的欣賞的時候，而這個時候的鼓勵和欣賞，會讓優秀的孩子更加清醒和理性; 頑皮的孩子更強壯，更自信。

第六，避免單打獨鬥，要齊心協力。

欣賞孩子需要全家人的參與，形成合力，讓孩子的自信得到大家的驗證，最後才能被說服。

1.父母應該用欣賞的眼光看著他們的孩子。

父母覺得自己的孩子沒有優點，那是因為父母習慣於用批判的眼光看待孩子。 因此，父母不妨試著用欣賞的眼光看待孩子，花時間認真觀察孩子，比如觀察孩子在讀書、聊天、玩耍時的行為。

例如，父母可能會發現，雖然他們的孩子平時不耐煩和不耐煩，但他在玩遊戲時非常有創造力。 孩子雖然平時不愛說話，但他是乙個很熱心的人，當朋友有事的時候，他會馬上幫忙; 孩子雖然不喜歡畫畫，但桌球打得很好。

在發現孩子的長處後，父母可以抓住這個優勢來表揚孩子，很快父母就會發現，孩子在自己的表揚中越來越好。

2.父母需要為孩子創造表達自己的機會。

家長通常可以給孩子創造一些表達自己的機會，讓孩子充分發揮自己的才藝。

例如，在節日方面，父母可以鼓勵他們的孩子表演他們最好的節目; 如果孩子喜歡唱歌，家長可以每隔一段時間和孩子一起舉辦一場家庭音樂會，讓孩子表演唱歌; 父母還可以定期舉辦派對，讓孩子邀請朋友加入，然後每個人都貢獻自己的......

此外，在日常生活中，家長也可以隨時找機會讓孩子幫忙，比如讓孩子吃飯前幫忙擺好盤子和筷子; 做衛生時，讓孩子幫忙掃地、收拾衣服等。

孩子完成父母交給他的任務後，家長可以及時表揚孩子，讓孩子不僅變得越來越大膽和勤奮，而且對自己也越來越自信。

3.父母需要對孩子更有耐心。

父母讓孩子幫忙做事，應該給孩子更多的耐心，讓他們充分發揮自己的能力。 不要認為你的孩子做事太慢或做得不夠好，所以讓他們停下來自己做。

這樣一來，孩子不僅得不到鍛鍊的機會，還會影響他的積極性。 因此，父母寧願多花點時間在自己身上，也要耐心地讓孩子把事情做好，然後根據實際情況鼓勵孩子。

1.學會尊重孩子。

在教育孩子時，有必要在尊重的基礎上為他們樹立榜樣。 首先，我們需要認識到，孩子是獨立的個體，雖然沒有形成獨立的評價標準，但是他們有自己獨特的個性和自我意識。 面對孩子的一些行為習慣，作為父母，不能干涉和責備，否則會產生相反的效果，應該在尊重孩子的前提下進行引導，使其趨於積極。

2.學會分享孩子的喜怒哀樂。

在教育孩子的時候，要學會感同身受，這樣才能正確理解孩子的想法，分享孩子的喜怒哀樂。成功和好的父母在孩子眼中有三種身份：長輩、知心朋友和朋友。

如果孩子取得了不錯的成績，家長應該真誠地與孩子一起慶祝，分享喜悅。 如果孩子遇到困難或挫折，家長應該挺身而出，與孩子分擔重擔，鼓勵他們克服困難。

3.增強孩子的自信心很重要。

在日常生活和學習中要注意培養孩子的自信心，但不能盲目空洞的表揚，而是要對孩子的具體事情進行表揚和鼓勵，這樣才能真正增加孩子的自信心。

家長要想做好感恩教育，必須做到三件事：

1. 了解你的孩子並了解他們。

父母一般不承認他們不了解自己的孩子。 其實，父母最難知道的就是自己的孩子，他們往往高估或低估了孩子的實力，給孩子設定了不切實際的目標，從而挫傷了孩子的自信心。 深入了解孩子的能力、習慣、個性、長處、長處、短處等，是感恩教育的基礎。

父母不應該把孩子當成監督孩子的工具，而應該真誠地表揚孩子所取得的每一點進步，不要提出不切實際的要求。

2. 發現專業和目標培訓。

人類的智力水平有高有低之分，大多數人都有中等智力水平。 很多家長受情緒因素影響，不自覺高估了孩子的智力，不切實際地給孩子設定目標，讓孩子掙扎。 其實每個孩子都有自己的愛好和特長，家長要客觀分析孩子的愛好，找出孩子的長處，然後幫助孩子設定目標，並給予實際的幫助和指導，從而幫助孩子成為天才。

3.獎勵並謹慎地了解孩子並巧妙地表揚它。

在觀察和發現孩子的愛好和長處的過程中，父母應該與自己的特點聯絡起來。 要仔細觀察，要有眼光，努力發現孩子的特點，欣賞孩子的長處。 如果孩子取得了進步，或者取得了優異的成績，家長要真誠地表揚他們，並且要注意方法，巧妙地表揚他們。

同時，也要告訴孩子自己為什麼受到表揚，讓孩子知道自己哪些成就和行為得到了表揚。 同時，表揚不應該附加任何條件，一旦附加條件，孩子可能會感到不舒服，激勵的效果會大大降低。

表揚你的孩子做一些快速而無聊的事情。 哪怕有一點點進步，也要誇大其詞，讓孩子以為只要努力，進步就是一畝長，懂事長大了，希望我能幫到你。

有獎勵和懲罰。 移情。 從孩子的角度考慮一下。 在你應該吹噓的時候吹噓。

感恩教育，顧名思義，就是通過表揚、肯定和鼓勵來激發孩子的自信心、動力和創造力。 感恩教育在孩子的成長中起著舉足輕重的作用。 那麼，如何教育孩子懂得欣賞呢？

首先，父母應該學會發現孩子的長處和長處。 每個孩子都有自己的閃光點，父母應該善於發現這些閃光點，給予充分的肯定和表揚。 例如，如果孩子在學業上取得了進步，父母可以說：

你真棒，你的考試成績比上次好多了！ “或者，”你畫的水平很高，我喜歡它。 “這不僅讓孩子感受到父母的關心，還激發了他們的自信心。

其次，家長要學會及時表揚。 有時候，孩子可能會因為小事而感到沮喪，父母應該學會及時給予鼓勵和支援。 例如，如果孩子在玩耍時不小心摔倒，父母可以說：

沒關係，如果你跌倒了，自己爬起來，媽媽相信你能做到！ 像這樣的話可以幫助孩子感受到父母的關心，並幫助他們建立自信。

此外，父母要學會用實際行動來表達對孩子的感激之情。 有時候，簡單的一句讚美並不足以完全滿足孩子的需求，父母需要用實際行動來證明自己的誠意。 例如，如果孩子在學習上有困難，父母可以幫助他們解決問題。 當孩子在生活中遇到挫折時，父母可以給予關心和鼓勵。

這樣，孩子才能真正感受到父母的欣賞和支援。

此外，父母應該學會尊重孩子的個性和興趣。 每個孩子都是獨一無二的，他們都有自己的興趣和愛好。 父母應該尊重孩子的選擇，並支援他們嘗試和探索。

例如，如果您的孩子喜歡畫畫，父母可以鼓勵他們參加更多的繪畫課或為他們購買一些繪畫用品。 這不僅激發了孩子的創造力，還讓他們感受到父母的支援和欣賞。

最後，家長要學會與孩子建立良好的溝通渠道。 只有了解孩子的想法和需求，才能更好地進行感恩教育。 父母應該與孩子溝通，傾聽他們的想法和感受。

當孩子遇到困難時，家長要耐心傾聽，給予關心和建議; 當孩子取得成績時，家長應及時與他們分享喜悅，並給予表揚和鼓勵。

總之，感恩教育是一種充滿愛和關懷的教育形式。 家長要學會發現孩子的長處和長處，及時表揚，用實際行動證明自己的誠意，尊重孩子的人格和興趣，與孩子建立良好的溝通渠道。 只有這樣，孩子們才能在充滿愛心和關懷的環境中茁壯成長，成為自信、有能力和有愛心的人。