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媽媽,我知道。
做媽媽難,做好媽媽更難! 我媽媽經常這麼說,我非常理解她。 媽媽今年才40多歲,黑髮上卻多了一縷縷銀線,清晰地記錄著媽媽為我付出的辛勤付出。
學校,學校。 今天,我一進門,就喊道:“媽媽,我快餓死了!
媽媽一邊切菜,一邊說:“別吵,別吵,別打擾! 今天有客人,所以去做功課吧。
媽媽跟我說話的時候,不小心用菜刀割傷了我的小指,一大滴血滴在砧板上,我一下子愣住了,媽媽看到我這個樣子,趕緊忍著疼痛安慰我說:“沒關係,沒關係。 去吃冰淇淋,看你大汗淋漓。
媽媽,你手上有傷口,讓我來刷一下。 母親聽了這話,就說:“女兒,沒關係,去讀書吧。
我一句話也說不出來,看著媽媽用紗布包著的手刷碗,我感到一陣悲傷。 這個時候,我真想發自肺腑地喊:媽媽,你辛苦了,我的女兒我認識了!
別擔心,媽媽,我會好好學習的!
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觀察日記。
我家剛養了一條小魚,它看起來像乙隻蜥蜴,我把它放在生態瓶裡,和泥鰍一起生活。
蠑螈的正面是深棕色的,而蠑螈的背面則不同,背面有朱紅色、灰色和棕色。 就像一塊磚頭一樣,它錯綜複雜地填滿了小魚的背部。 蠑螈用肺呼吸,但每隔一段時間,它就會跳出水面呼吸並迅速潛入水中。
蠑螈的四肢又肥又短,前肢有4個手指,後肢有5個腳趾,沒有爪子。 兩個手指(腳趾)的長度不同。
我的小魚很活躍,很活躍,它就是喜歡攀爬,它認為自己的四肢可以比作爬行者的吸盤,每次爬上去,總會掉下來。 然而,它可以從短瓶子裡爬出來,它之所以成功,是因為它的尾巴。 小魚在水裡很容易釣到,因為它的**比泥鰍的**太不光滑了,在無水的地方呆久了會變得粘稠**,回到水裡也不會粘膩。
它活潑好動的性格也給它帶來了麻煩。 第二天一早,我買了小魚後,就去陽台上的生態瓶裡找小魚,發現不見了,這讓我很著急,我趕緊把這個訊息告訴了父母,大家一起去找小魚。 最終,爸爸在一堆彈珠中找到了它,當小魚快要死了的時候,爸爸趕緊用手把它撿起來,放進生態瓶裡,用手指敲打它的身體後背,過了一會兒,小魚慢慢醒了過來,然後活生生地跳進了生態瓶裡。
小魚的生命力好強!
你覺得我的小魚很可愛嗎?
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xx 月 xx 日。
今天放學回家的時候,我正和媽媽一起包餃子。 我剛起床,學會了如何收拾行李。 我看到媽媽做的餃子乙個接乙個,像一排排小錠子。
怕包不好,就拿擀麵杖先把餃子皮卷起來。 我從桌子上拿了乙個麵糰,先把它壓在桌子上,麵糰變平了,然後用擀麵杖把它擀成圓片,雖然沒有那麼圓,但也可以把麵糰擀薄,然後在麵片上放一些餡料,用手把麵糰斜著折, 從頭到尾揉在一起,哈哈,包了乙個像新月一樣的小餃子。
不過,它的形象比媽媽做的餃子要醜多了,不,還有另外乙個! 這次加了更多的餡料,餃子就變得豐滿了! 我不停地把它們乙個乙個地包裹起來,乙個比乙個漂亮,整齊的蕾絲,苗條而......不用說,我媽媽也稱讚我學得快,包得好。
餃子在鍋裡,蓋蓮上的餃子像一群大白鵝一樣飛進水裡。 我站在鍋邊,看著媽媽煮餃子。 媽媽一會兒把鍋蓋蓋上,一會兒又開啟。
鍋裡的水煮了幾下後,餃子就飄了起來,渾身都是氣,像是小舢舨在沸水中游動。 當香氣傳到我的鼻孔裡時,我迫不及待地先嚐了一口,呵呵,這個餃子比我前幾天包的還要香,看起來真的像吃了乙個白鵝肉餡的餃子!
後來,我明白了乙個道理:自己做的餃子比吃現成的餃子好吃,自己做的比別人做的更有意義。
xx 月 xx 日。
今天下午,爺爺在他家門口和三個老人打牌,我在一旁看著。 這時,爺爺說:“昊昊,你去給爺爺泡杯茶。
爺爺說完,我從爺爺的房間裡端來了爺爺的一杯飲用水,又從爸爸的房間裡端來了好茶,解開茶包,用手捏了一點茶,放進了杯子裡。 從廚房拿來水壺,取下塞子,雙手拿起水壺,將杯子裝滿水,然後將水壺放在地板上。 只見杯子冒著熱氣,茶葉像小魚一樣飄了起來,一兩分鐘後,茶葉沉了下去,水從淡黃色變成了深黃色。
我摸了摸杯子,說:“好熱啊! 想了想,急忙從廚房裡拿了乙個盤子,用手慢慢地把杯子移到盤子裡,我小心翼翼地把盤子端到爺爺面前,說:“爺爺,端茶。
爺爺接過茶杯,高興地說:“你真是我的好孫子。 爺爺喝了一口,放下杯子,從口袋裡掏出一塊錢說
授予你。 我接過爺爺給我的錢,心裡有說不出的幸福,心想:以後要多做些事,讓爺爺開心。
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寫日記的樂趣。
開學時,老師要求我們每天寫日記。 一開始,我覺得很不習慣,總覺得自己沒什麼可說的,沒什麼可記住的,就像乙個大綱,寫下我白天做了什麼,很無聊。 後來,老師指出:
當我們寫日記時,我們應該寫日記,觀察周圍的人和事。 注意你所經歷的,寫下你印象最深的事情。 “我聽從老師說的,日記一天比一天好,也逐漸養成了每天寫日記的習慣。
我記得有一天,吃完飯後,爸爸批評我,因為碗裡還剩下幾粒公尺。 起初我不這麼認為,但後來在父親的教育下,我想到了一年通過幾粒公尺學會的唐詩《慈悲農民》,又想到了詩中農民辛勤勞作的場景。 那天晚上我把它寫在了我的日記裡。
第二天早上,老師很開心地看了我的日記,當著全班同學的面讀了起來,並表揚了我,說:“我的日記很好,不僅檢查了我的思想,還鞏固了我的知識,提高了我的寫作能力,真是三贏! “我聽了心裡的喜悅,我確實取得了進步。
從那時起,我就覺得寫作不再是一種負擔,而是一種樂趣。
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星期天,爸爸媽媽忙著工作,我以為他們很辛苦,所以我決定自己做飯。
我曾經聽媽媽說:“蒸公尺飯的時候,一碗飯需要倒兩碗水。 所以,洗淨公尺飯後,倒入電飯煲中加水蒸; 然後把要炒的蔬菜洗乾淨,就該做第一道菜“西紅柿炒雞蛋”了,我先把西紅柿切成小塊。
然後我拿了兩個雞蛋,把它們打碎,然後用手輕輕地打碎它們。 打完雞蛋後,他開啟煤氣開關,等到鍋熱了,他就往春天的橡樹裡倒了一點油,只聽“噝噝”......我嚇得用手捂住耳朵,轉過頭,然後小心翼翼地把雞蛋倒進鍋裡,用抹刀翻了一遍又一遍,把切碎的西紅柿倒進鍋裡,放了少許鹽和味精,炒了幾分鐘,菜就做好了。
我想再煎乙個土豆絲,但切不了土豆絲,於是我做了乙個“蔬菜沙拉”,將洗淨的胡蘿蔔、白蘿蔔和黃瓜切成小方塊,拌上沙拉醬,“蔬菜沙拉”的誘人顏色就做好了。
最後,我還做了乙個“拌豆腐蔥”,就是把切碎的蔥和切好的豆腐放在冰箱裡放在盤子裡,撒上醬油,既涼爽又美味。
把菜放到桌子上後,我就去端公尺飯了,嘿嘿,這公尺飯不硬不軟,軟軟的,很好吃! 多麼豐盛的晚餐!
爸爸媽媽吃了我做的飯菜,讚許地說:“這頓飯好吃! 當我聽到他們的話時,我的心歡喜。
這一天我非常高興,因為這是我第一次讓我的父母如此高興。
希望對你有所幫助!
1.仔細觀察
寫你周圍的人和事比較容易,但要想寫得詳細、具體、完整,就需要花時間仔細觀察。 例如,在寫自己喜歡的玩具時,可以從幾個方面開始寫作: >>>More
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