當大學幹部容易嗎？ 大學生值班好嗎？

這取決於你在公司裡是什麼樣的幹部。 團支部和班長接觸學生的機會很多，事情也很多。 其他班級要做的事情少了，順便說一句，組委會要做的事情多了。

另外，還要看你的性格和接待人的風格，一眼看點圓滑比一塊板子好多了，這是大學，不是初中高中，很容易和同學們意見相左。 此外，它與你的專業有關。 有些專業在思考上比較活躍，他們不服從，而另一些專業則服從。

因素有很多,,,一句話，要想成為乙個好的團隊，事情就要靠人來做。

寡婦團書記可以加學分，鍛鍊你的能力 我覺得很不錯 如果你不想當團書記或者班長，我勸你別想別的 都是吃力不討好的事情 去學生會 這樣可以加強經驗，更多的機會會送到門口。

我去過那裡，做了很多，很多大學課程，幹事，煩人，有時候我沒有空閒時間做好為主罵的工作，好處也會增加學分，時間和老師接觸的時間多了，還不如入黨，但你要承擔責任才能取得好成績， 壓力比較大，團書記，監控事情，你有這方面的準備嗎？鍛鍊自己。

還不如當個班長或者團長，做個團委書記，做個學習委員會委員，別的都沒用。

作為學生領袖，值班絕對是一件好事，能夠磨礪你的頭腦，學會平衡你的工作和學習時間。 當然，這些只是最容易獲得的技能。 以下是在大學當幹部的一些最有益的好處：

綜合考試（獎學金）。

大一新生可能不知道，大學獎學金不僅關乎成績，還關乎道德、智力、身體和勞動的全面發展。 就我們學校而言（普通二年級），只有40%的成績是獲得的，其餘的都是通過參加活動和比賽獲得的。 班幹部獲取資訊的渠道比較多，因為領導先通知班長，再通知。

當然，您可以自己註冊。 沒有人會阻止你。 你參加過很多比賽，並在年級中排名前三。

PS：如果你想獲得獎學金，即使你不是班長，你也要參加更多的活動。 大一的時候，我們宿舍的6個學生都排在年級前20名，但其他4個學生甚至沒有獲得三等獎，因為他們很少參加活動，除了學習，幾乎什麼都放棄了。

因為我參加的賽事不多，所以只拿了二等獎，雖然我有優勢。

技能加成。 不斷有不少人的電腦覺得沒有必要（比如我），而班級幹部也被迫主動學習，大學裡擺滿了一張不收不來的桌子，尤其是監控，不管做什麼指導成員都要找。 班幹部要負責很多事情，尤其是班長的雜務，我們班長被尊為“老父親”。 但正因為如此，你成長得太快了。

溝通技巧、抗壓能力、時間管理能力都會大大提高。

3）連線。有時在社會上找工作也是通過後門。 如果你是班幹部，認識的人比較多，在社會上可能沒有多大用處，但是你要是有姐姐要問，就真的會走很多彎路，別說去大學選課了，體育課上你也可以問問哪個更好。 而有些活動，比如農村志願者，會優先給班幹部，甚至不會有面試，我們還會準備自我介紹、演講、才藝展示等各種技能，最後會有通知。

4）入黨。活動家通常通過投票選出。 當你是大一新生時，你可能不太了解每個人。 此時，選擇投票的人必須是為班級做出貢獻並與您保持聯絡的人。 那麼班級幹部就是投票的最佳人選。

值班幹部肯定是好的，能磨礪頭腦，學會平衡工作和學習時間，當然這些只是最容易拿到的技能，接下來我就來談談大學當值班幹部的一些最有利的好處：

綜合測試（獎學金）。

大一新生可能不太清楚，在大學拿到獎學金不僅關乎成績，更關乎德、智、體、藝、勞的全面發展。 就我們學校而言，我們的成績只有40%是獲得的，其餘的都是通過參加活動和比賽獲得的。 班幹部得到訊息的渠道比較多，因為教官先通知班長，再通知他們。

當然，你可以自己報名參加，沒有人阻止你，你參加過很多比賽，成績在你年級前三名，你仍然可以獲得獎學金。

PS：如果你想獲得獎學金，即使你不是班長，你也必須參加更多的活動。 大一的時候，我們宿舍裡的六個人都是年級前20名，但因為其他四個人參加活動不多，除了學習，幾乎什麼都斷了，所以連三等獎都沒有。

而且因為參加的活動不多，雖然成績有優勢，但還是只拿到了二等獎。

技能加成

很多人大一的時候甚至都覺得沒有必要帶電腦（像我一樣），班幹部們都“被迫主動”學習，大學只是填寫不完整的表格，收集不完的就是取之不盡用之不竭的，尤其是班長，不管他做什麼樣的老師， 他必須找到乙個嚮導。班幹部要負責很多事情，尤其是班長，被我們班稱為“老父親”。 但正因為如此，你成長得如此之快。

無論是溝通技巧、抗壓能力、時間管理能力，都將突飛猛進。

有利於

這是大多數人批評的，我不否認一所學校製造了瘴氣，但是沒有辦法，有時在社會上找工作走後門。 如果你是值班幹部，你會認識更多的人，也許這些在社會上是沒用的，但是有個師姐問，真的會走很多彎路，更何況你在大學裡要選課程，問哪一門更好。 而有些活動，比如上鄉的志願者什麼的，會優先選拔班幹部，我們甚至不用回面試，還要準備自我介紹、講座、才藝表演、各種技能輸出，最後是驚嚇通知。

加入派對

一般來說，在選擇活動家時，需要投票。 剛上大一的時候，可能大家都不熟悉，但這個時候選擇投票的人，一定是給班級做過貢獻，和你接觸過的人，所以班幹部是投票的最佳人選。

1、有利於獲取上層資源和資訊資源。

教師的教學和科研任務艱鉅，難得與所有學生的名字和外貌相匹配，學生幹部經常因為工作的需要而與教師打交道，因此很容易給教師留下深刻的印象。 同時，由於很多資訊都是通過學生幹部傳達的，所以學生幹部可以比其他學生更快地獲得第一手資料。

2、有利於增加就業議價籌碼。

一般情況下，只要成績好，學生黨員、好學生、優秀學生幹部、優秀畢業生優先。 雖然所有這些事情都可能起決定性的作用，但在就業等方面，它們可以顯示出一定的優勢。

3、有利於提高綜合能力。

學生幹部往往要組織學校和班級活動，從活動策劃到活動過程中的接待，再到具體事項的安排，都需要學生幹部的組織和參與。 由此所運用的能力是一種無形資產，雖然無法量化，但在關鍵時刻卻非常強大。

班長是在班級學生組中擔任一定職務，負責一定職責，並協助學校管理工作的學生身份。

我覺得大一和大二可以先試看一下，雖然看過很多奇怪的東西（我只是覺得很幼稚，不明白大學裡為什麼會有這樣的人），但是你也可以鍛鍊自己（比如練差事，如何調解），檔案多，任務多，同學關係也很難。 如果你想當，我建議你當大一和大二，如果你想當班長，你應該當班長聯盟的書記！ 而且成績一定要好 這是很考驗的，畢竟當你當了班長的時候，時間會少很多，很多時間會浪費在會議和材料上，但是如果你的成績好的話，可以得到很多獎勵，雖然用處不大，但是也有很多獎學金申請比較容易。

大學有必要成為班級委員會嗎？ 大學有必要成為班級委員會。

大學屬於我國的高等教育。

努力學習是許多學生的目標。 雖然高中的老師會告訴我們上大學會很容易，但事實是，上大學不一定容易，想要“出人頭地”，就需要更加努力地學習，學習壓力甚至可以說是和高中一樣好。

在如此大的壓力下，大學有必要成為班級委員會成員嗎？ 這個問題困擾著許多學生。 那麼，讓我們簡要地談談這個問題。

在筆者看來，大學做班委是很有必要的，為什麼這麼說呢？ 因為做班委會成員不僅僅是為班級服務，更重要的是，我們也能從中學習，有所收穫，總之，做班委會的好處不少於4個。

人際關係。 作為班委會成員的第乙個好處，筆者個人認為應該是更廣泛的人際關係。 大學非常開放，雖然有固定的班級，但也有公開班級，公開課會選出一些班級委員會。

班委會成員怎麼說？ 除了負責班級的日常事務，在生活中，資訊的上傳和分發也會接觸到更多的同學，這在人際關係中確實是非常有益的。 對於一些害羞的大學生，筆者認為可以通過班委會鍛鍊自己的溝通技巧。

運動能力。 除了人際關係，班委會成員還可以鍛鍊自己的能力。 其實鍛鍊能力很簡單。

眾所周知，班委會是班級的管理者，需要協助老師管理班級。 有些班主任可能太忙了，甚至直接把班長的事情交給班長來管理，所以班長能做的事其實還挺多的。 郊遊，同學聚會，這些班長都可以安排。

乙個活動能否成功舉辦，從某種角度來看，確實鍛鍊了班長的能力。

先評估最佳更有利。

在考核方面，班委會也更有優勢。 關於考核和考核方面，其實入黨的理由很好。 加入大學組有點難，畢竟名額有限。

在比賽中，老師和同學們會給班委會一些好處，畢竟班委會是沒有報酬的，他們確實需要這種無私奉獻的支援，當然，這也是在做好班委會的前提下會得到的支援。

圓圈更大。 除了在學校得到一些好處外，畢業後也有好處。 畢業的好處可以用乙個更大的圓圈來形容。

不可否認，能被選入班委會的人是有一定優勢的，在班委會的日常工作中，也需要聯絡很多人，而這些人接觸多，或多或少成為朋友。 因此，畢業後，班委會的人脈比普通大學生要強大得多，更容易在工作中取得成功。

不一定，如果你在班上很受歡迎，或者選班制度更注重個人能力，其實你不是班長也沒關係。

你為什麼要當值班幹部，其實核心是要有人支援你的各種活動，比如選舉黨的積極分子，選拔優秀的共青團成員等等，這樣你才能有人支援你，讓自己贏。 至於資源什麼的，其實我不是乙個特別好的人，大多數人都不會想到，大學四年了，你用過圖書館的資源嗎？ 無非是研究生入學考試占有一席之地，圖書館裡能認真閱讀、做筆記用的書很少。

所以，優秀的人要積累經驗，不然普通人大三、大四還是會是班委會的垮台，各種雜事，老師會送他們去上班，會讓人失去為學生和老師服務的初心，人也會頹廢， 所以那些抵抗壓力不夠強的人，可以在大一、大二的時候嘗試一下，在大三和大四的時候就讓優秀的人去嘗試。

再回到核心，如果你不是班級幹部，如何積攢人氣。 很簡單，多聊天，多幫助同學，可以去學院的社團，和學生接觸比較多的社團，比如宣傳部、組織部等，和輔導員關係好，至少不要讓他討厭你，這樣在人員考慮的時候，你就不會因為某些原因被通過。 二是提公升自己，學習成績好或課外競賽多得獎或**多發表文章或老師喜歡帶你去做專案或做公益志願者多做等等，你要有服務大眾的能力，人們願意選擇你，覺得你能佔據這個位置， 不是因為人氣好所以選擇你（總之，人氣好是基礎，會讓人在權衡的時候喜歡你，但一定要有藉口才能堅定地選擇你，否則乙個學識差，其他方面不出眾的人，就會被評定為優秀）。

要做到這一點，大一和大二就有機會打架（大學三年級和四年級很多人才開始覺醒，打架的人更多，政策也在不時變化，一二年級可能名額比較多，也有可能三年級和四年級沒有名額， 而這個時候，班上的學生會更傾向於班委會或者好人，卷多）。

如果你不想為任何事情而戰，那麼事實上，這個問題並不存在，這取決於興趣。