寫一篇關於我理想的作業。 最好是老師。

我的理想作文500字。

理想是人生導航的燈塔。 因為有理想，人們會為自己的理想而奮鬥，努力工作。 我的夢想是做乙個勤奮的園丁——乙個教師，乙個光榮的人民的教師。

老師就像蠟燭，他們燃燒自己，照亮別人; 老師就像乙個園丁，把幼苗培育成參天大樹。 教師是人類靈魂的工程師，一代又一代的教師辛勤耕耘，無私奉獻，月復一月、年復一年地在三尺高的講台上工作，傳播知識和人類文明，為國家培養一批批優秀人才，使社會更加文明，國家更加富強。

當我們上幼兒園時，我們的老師教我們唱歌、跳舞和講故事。 那時候，我覺得老師很了不起，太棒了，什麼都能做，於是我想：長大後，我想成為一名神奇的老師，把我所知道的都教給孩子們。

慢慢地，隨著我長大了，上了學，我覺得老師們更了不起了。 我不認識的單詞，我不知道的知識，只要老師講出來，我一下子就明白了。 老師教我們做人的原則，告訴我們要做乙個誠實的好孩子。

當我們難過時，老師會給我們安慰; 當我們遇到挫折時，我們的老師會給我們鼓勵。 老師好大，就像一本書，老師懂了那麼多知識，只要看到老師慈祥的臉龐，再難過，難過的事情都會簡單一些，消失不見。 這堅定了我成為一名教師的信念。

如果我成為一名老師，登上那三尺高的講台，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋中暢遊，那將是多麼美妙的事情啊！ 我會把我的學生當作我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們。 讓他們從小故事的真、善、美中領悟到生命的真諦; 讓他們從如詩如畫的唐詩和宋詞中領略到“萬來是沉默的，但於仲赤尹”的沉默。

讓他們從一朵綻放的花蕾中感受大自然的魔力。 讓他們從每個英語單詞中感受到語言的魔力; 讓他們從生動的數字中感受數學王國的魔力。 我也會讓孩子們在學習中找到樂趣，在樂趣中學習，熱愛學習。

當他們舉起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，你們要再接再厲，繼續前行”; 當他們在成長的道路上遇到困難、氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，太陽永遠在暴風雨之後，堅持就是勝利”。 按照當時老師教給我們的教導來教育我的孩子。 把他們培養成有愛心、責任感、正義感的好孩子，長大後成為對社會有用的人才。

我一直在為這個理想而不懈努力，腳踏實地地學習每一課，一步乙個腳印地朝著這個目標攀登......

我會給你很多文章，我可以給你指導。

理想是我們每個人心中的燈塔，它們可以為我指明前進的道路。 然而，理想也是要追求的目標，但需要自己去實現。

世間萬物都有自己的理想，花的理想是綻放成五花八方的花朵：鳥兒的理想是築巢築巢。 我的夢想是成為聚光燈下最好的家。

每當在電視上看到眾多著名歌手在自己的舞台上演唱，用優美的歌聲感染觀眾時，我都決心成為乙個**家庭，讓我的歌聲傳遍五大洲四大洋，溫暖大家的心。 **，我的理想，奮鬥的目標。 它以自己獨特的魅力吸引著一切，它有它獨特的魅力，它的旋律是那麼優美，它的聲音是那麼動人。

成為**家庭的理想不會動搖，因為我相信它不會拋棄努力追求的我，它會讓我沐浴在理想的榮耀中。 這是我非常喜歡的東西，更重要的是，它總是鼓勵我，給我勇氣。 每一天，我都會永遠有**的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。

當我失敗和遇到挫折時，我從不害怕，因為成為**家庭的理想總是提醒我：我離理想還那麼遙遠，前方的路還是很坎坷的，加油！ 以堅定的信念戰勝一切！

累了，只要天聲響起，我早就忘記了什麼是累。 理想是石頭，敲出火花; 理想是道路，照亮夜航之路; 理想是一團火，一盞點燃又熄滅的燈; 理想是引領你走向黎明的道路。 只要有堅定的信念，努力工作，勇往直前，相信自己一定會一步步走向家的道路，達到理想的境界！

張海迪阿姨說：每個人的人生都是一艘小船，理想是船的帆，我的理想是當老師。 做乙個沒有好名字的老師。

你也可以貢獻 我從小就對我媽媽說：“當老師是乙個神聖的職位。 於是在我心裡種下了一顆種子。

當我年輕的時候，我想成為一名老師。 “教師是人類靈魂的工程師。 “作為老師，他這麼高，卻不高，讓人感到欽佩。

看著老師在講台上播下知識的種子，我不禁對未來充滿期待：如果我是老師，那該有多好。 老師頭上的白髮最美; 老師手裡拿著筆批作業的時候最漂亮; 老師是教室裡最美的，手裡拿著課本。

老師沒有怨言，沒有花言巧語，與粉筆相處了一輩子的人，他們教我們良好的作風和優秀的品行，讓我們受益終生。 我的夢想不僅是成為一名教師，更是成為一名優秀可愛的小學老師。 小學教師的重要性不在於他們傳授偉大的真理，還因為他們在潔白如紙的孩子的心靈上寫下了不可磨滅的痕跡，而這些痕跡往往影響著孩子們的一生。

我會拿起沒有年輪的鞭子，修煉歲月。 我非常自豪地站在領獎台上。 在下面，我被渴望知識的眼睛包圍著。

我感到一顆年輕的心在靠近我。 但是，如果我現在不努力學習，我的理想就會像泡沫一樣消失，我現在必須追求我的理想、希望、希望和明天。 理想、抱負和成功是週期性的小數點，密不可分，與希望息息相關。

每當遇到困難和挫折時，我總是用這個理想來鼓勵自己，從不輕易放棄，畢竟這才是理想的希望。 你也可以貢獻如果“理想是船的帆”，那麼我現在就揚起理想船的風帆，努力駛向乙個叫“老師”的港口去......

舉個具體的例子，你為什麼想當老師，是老師傷害了你，你想當老師，為了避免更多的學生受到傷害，或者你的老師做了一件很觸動你的事情，你也想像老師一樣學習。

我的理想源於一件事。 有一次，我和姐姐在奶奶家玩“老師和同學”的遊戲，我當了個小老師，覺得雖然當老師很辛苦，但整天和天真可愛的孩子一起生活，長大後立志要當一名優秀的人民老師。

我必須用實際行動證明我可以成為一名好老師。 作為一名老師，我平時要耐心認真地教導每乙個學生，這樣我們班的所有學生都能考上大學，為我增光添彩。 這是我最大的幸福。

雖然我的聲音每天都嘶啞，腰痠背痛，雙腿抽筋，但我願意。

我要抓緊今天，努力學習，聽從老師和家長的話，不貪心，一心一意地學習，爭取考上師範大學，實現自己的夢想。

有時，我在夢中夢見自己的夢想成真了，站在講台上給孩子們講課，課間休息時和孩子們一起玩遊戲，醒來時帶著微笑......喜悅

如果人們沒有理想，就好像他們沒有前進的動力。 每個人都有自己的理想。 小時候想當救命的醫生，後來想當救人的警察，長大後想當演員。

現在，我的夢想是成為一名教師。

我為什麼想成為一名教師？ 當我去拜訪遠方的親戚時，我路過乙個貧窮、偏遠的山區。 站在山頂上，粗略地看了一眼，我意識到這裡甚至沒有乙個像樣的校園。

我以為我將來會成為一名好老師，在一些貧困的山區教書。 在我心中，老師就像無聲的蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。 為了我的理想，我想學習更多的知識，以便將來可以傳授給那裡的孩子們。

我也要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地傾聽他們，開導他們。 我想做乙個有智慧、有能力的好老師。

理想是人生道路上的指路明燈。 有了我自己的理想，我必須努力工作才能更接近它們。

我的理想。

理想是生命的太陽; 理想是照亮未來的燈塔; 理想是每個人長大後最好的朋友。 我的夢想是成為人類靈魂的工程師，一位老師。

老師，這個職業在人家眼裡可能平凡平凡，但在我眼裡，卻是不平凡的、神聖的。 因為它可以教給人們很多知識，為祖國文化的建設做出貢獻。 所以成為一名教師是我最大的夢想。

小時候，當我看到老師站在講台上教我們，拿著課本大聲朗讀給我們聽，教給我們很多知識時，是多麼的威嚴！ 那時候，我心裡有乙個偉大的夢想——成為一名好老師。 那時候，我大概只是想隨便找點樂子，以為當老師這個職業很容易。

但隨著我一天天的成長，我也明白了，當老師不是那麼容易的，要有高學歷、有勇氣、有見識的......但沒有痛苦，就沒有收穫。 我相信，只要你付出努力，你就會成功。

所以，為了我的理想，我必須努力去實現和奮鬥。 在生活中，我想吸收知識。 在學習方面，我要認真聽講座，多學習知識; 多動腦筋，多思考; 多讀書，增加知識面; 豐富你的知識，拓寬你的視野......將來，我能夠教更多的人，更多的知識，更多的東西，為祖國文化的建設貢獻乙份力量。

在實現理想過程中，我可能難免會遇到一些挫折，但只要我想到，如果將來有機會實現自己的理想，那麼我就會堅持不懈，為實現理想而努力。

如果有人問我最欣賞誰，我會說“老師”; 如果有人問我最喜歡誰，我會說“老師”; 如果有人問我的夢想是什麼，我也會說成為一名教師。

教學是一項神聖的職業。 俗話說：老師是一根蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己; 老師就像春蠶，無私奉獻給我們; 老師就像一艘大船，把我們送到成功的彼岸。

哪個成功人士，哪個科學家被大家欽佩，不是老師培養的。

教學是一項艱鉅的工作。 班上總有很多學生成績不高，老師堅持每天給那些“貧困戶”補充營養“，不管他們有多忙、多辛苦。 “當班上有人不舒服時，老師總是關心冷暖，支援他們回家。

老師每天晚上睡到最後，老師早上起得最早，老師給我們批改作業，為我們準備課程。

教學是一項神聖的職業。 他們的袖口上有永不落下的粉筆灰，嘴裡說著永遠說不完的美麗話語，手裡永遠說不完的圓圈和角，眼睛裡有永遠無法理解的意義。

我欽佩我的老師，我衷心感謝他們對我的愛、鼓勵、幫助和養育的恩典。 所以，我也想當老師，做貧困山區的老師，把知識傳授給那裡的孩子們，讓他們像城市裡的孩子一樣享受知識海洋的滋養，成為祖國的棟樑，祖國的驕傲。