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高中漢語現代閱讀和答題技巧。

1.通讀整篇文章，有乙個大致的了解。 第一次通讀全文，對文章的大致思路有個大致的了解，這樣心裡就知道了; 弄清楚文章的結構。 從結構形式入手更容易把握文章的思想內容，即在結構層面明確後，更容易理解文章的中心思想。

從這個角度來看，理解結構是敘事性閱讀的基礎。

2.複習題目含義，朗讀原文。 我們對文章有了整體的把握後，仔細閱讀題幹，找出每個題的問題點，通讀原文，將題幹與文章相匹配。 在原文中確定相應主題的相關領域。

只要在原文中找到相關領域，仔細理解上下文，就能準確把握關鍵詞和句子，大部分問題的答案都可以在原文中找到; 分析合成，沿著藤蔓採摘甜瓜。 結合試題（順騰）查詢相關關鍵段落和句子，深入理解文章，分析綜合，總結答案（摘瓜）。

先根據分數梳理幾個關鍵點，然後回答; 也有一些選擇題形式的問題，所以我們需要了解這類題中錯誤選項的規則（比如斷章取義、偷偷改變概念、範圍不明確、無中生有、強加因果、偶然一定不是故意混淆的），並將選項與原文中的相關句子一對一進行對比， 並做出準確的判斷和選擇。

分析文章結構，掌握文章思想的基本方法

技巧1：區分風格，選擇合適的角度。 論證主體可以按照引言、本體、結論等大體劃分，理清思路，分析其內在邏輯關係、材料性質、論證方法，並按照共同的論證結構——並列、對比、總分、分層等進一步劃分; 解釋式是與解釋物件密切相關的，是按其具體的解釋順序，或按時間、空間，或按事物本身的構成，或按事物的發展，或按事物的邏輯劃分的。

提示 3：識別標誌性詞語。 以下可用作標誌性詞的詞是：A 順序詞、B 相關詞、C 指稱詞、D 範圍詞、E 類別詞和 F 過渡詞。 此外，還有同義詞或同義詞在文字的不同位置反覆出現。

技巧四：（1）從形式上看，注意具有凝聚力、勾結力、關懷功能的語言符號; 注意區分級別之間的標點符號。 掌握文章因風格不同而產生的不同結構規則：

提出問題、分析問題、解決問題的結構，常用於論證事實; 說明性文章通常使用總分或平行結構來說明問題。