六年級家長會演講、六年級期中家長會演講

1. 學生的課堂表現：

自我意識：紀律嚴明，能夠獨立完成作業，在課堂上聽別人說話，學會配合同學完成學習任務。 我們班的大多數學生都屬於這一類。

調皮搗蛋：在課堂上活躍，不聽從指示，經常影響課堂上他人的學習。

二、期中考試分析：

3.乙個建議：加強責任心的培養

文學學者列夫。 列夫·托爾斯泰曾經說過，乙個人沒有激情將一事無成; 熱情的基礎是責任。 有責任心是乙個人應該具備的最低素質，也是做人最基本的要求。 那麼，如何培養責任感呢？

1）做你自己的事。

責任心的培養要從小做起，從每一件小事做起，不要讓父母老師操心，不要讓父母反而去做。

2）集體工作和別人的事情要幫忙做。

光做自己的事情是不夠的，因為我們還是家庭的一員，是集體的一員，當然我們有責任幫忙做一些家庭和集體的事情，在力所能及的範圍內對家庭和集體負責，只有這樣，我們才能更好地履行我們未來對社會的責任。

3）對自己的行為後果負責。

學會負責，也要勇於承擔責任，犯錯要認真改正。 如果你犯了錯誤，你不會逃避它，你也不會推卸你的責任。

四、存在乙個問題：

1、少數學生學習目標不明確，學習自主性差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法落後，效率低下。 如果你不抓緊時間，發現問題時不要向老師提問等。

3、少數學生還沒有把自己放在正確的學習位置上，貪玩，浪費時間，導致課堂狀態不好。

4、課堂上還存在一些不好的現象，比如：有的學生在課堂上說話，有的動作小，有的學生喜歡攻擊別人，和同學的關係不好，有的學生對班級集體漠不關心，有的學生不願意承擔責任等。 這就需要家長和老師及時聯絡，幫助學生糾正這些缺點。

家長們，在我結束之前，我想在這裡向家長們說六個字：

1. 好父母是後天習得的。 2.教好孩子。 3.養成良好的習慣。 4.好成績都是有幫助的。 5. 良好的溝通就是說話。 6.比較好的成績。

一、目的：讓我們的孩子成為最好的自己，讓我們的孩子健康快樂地成長。

2. 資訊交流

1.醫療保險。

2、中秋節、國慶節假期期間的安全問題。

3.騎自行車的問題。 （年滿12周歲，並經家長簽字並經學校批准方可上路）。

4、相當多的六年級孩子已經進入青春期，家長需要多加關注孩子，避免早戀或其他意外，尤其是女生。

5.學生開學後的表現。

6.畢業班的學習要求。

3.教子的十大禁忌：

如果你嫉妒，你就不會成為好苗; 二是禁忌習慣，習慣性習慣不容易改變;

三個禁忌是寬鬆的，自流兒童的寬鬆和不聾; 四大禁忌，保護錯誤，犯終生錯誤;

五忌放縱，放縱無用; 六大禁忌，過分寵溺總是弊端;

七大忌，哄孩子不懂; 八大忌是害怕、害怕、害怕;

九大忌，囂張無理之事; 十大禁忌，打孩子撒謊。

四、小學畢業條件

1.要有一顆感恩的心。 感恩家長、老師、學校和社會。

2.養成良好的道德習慣。 力爭成為性格健全、身心健康、品行優良、學習優秀的畢業生。

3.更好地遵守學校的規章制度。 成為全校學生的榜樣，給母校留下好印象。

4.更好地提公升自己'學科成績。 要正確處理學習問題，扎扎實實地學習各科目的基礎知識，以優異的成績向老師、家長、祖國匯報。

5.更好地鍛鍊身體。 要合理處理好學習與鍛鍊、學習與休息的關係，每天精力充沛地投入到學習中。

6、加強檢測，持續改進。

7.分析自己的特點，設定人生目標。

8、學習不放鬆，專攻專業。

9、認真完成作業。

10.考試期間，杜絕作弊行為，改正考試作風。

5. 分享：

一位北大學生體會到的三個道理：

1.沒有不可能。

2.沒有努力，就沒有收穫。

3.有乙個目標。

六、提出希望：家長和學校共同努力，實現雙贏。