作文 風景獨一無二 寫校園應該引出詩意、情感等等。 10

校園美景。

我有乙個美麗的校園，它給我帶來了很多快樂。

綠色的大門，紅色的柱子上嵌著金色的大字：“xx學校”，非常醒目。

走進校門，前面是一棟中學樓，中樓前豎立的旗桿上飄揚著一面鮮豔的五星紅旗; 右邊，新建的教學樓太美了，給校園增添了幾分活力; 左邊是小學教學樓，上面掛著一條橫幅：“一筆一劃寫好，餘生做乙個真實的人。 “這是我們的校訓，每當我們看到它時，我們都會被提醒：

每天努力學習，不斷進步。 “每天早上，大樓裡都能聽到大聲朗讀的聲音。

校舍周圍環繞著高大粗壯的楊樹。 春天，楊樹發芽小芽。 在夏天，白楊樹的葉子變得更加茂密。

秋天，白楊樹的葉子變黃，風吹來，葉子像金色的蝴蝶一樣逐漸落下。 冬天，白楊樹光禿禿的樹枝上覆蓋著白雪，在燈光的照射下，遠遠看就像閃閃發光的銀色樹木。

最熱鬧的是大操場，每隔十分鐘課間，同學們就像剛出籠子的鳥兒一樣飛到操場上，操場上充滿了歡聲笑語。 有的跳橡皮筋，有的踢足球，有的打籃球......

我最喜歡的遊樂場是夏季遊樂場，在操場的最北端，每天都有成群的蝴蝶飛舞，我們追蝴蝶嬉戲，玩得很開心。

這是我的校園，乙個帶給我快樂的地方，乙個給我美好童年的地方。

那夏天的風很輕，樟腦背包裡的青春提醒著青春的裙子，最讓人想起那些歲月，那些已經逝去的歲月。

一踏進我們的校園，你就會忍不住驚呼：“啊，這是乙個美麗的地方！ ”

春天，校園裡生機勃勃。校園裡的大樹正在拔出花蕾，綻放著小花。 樹枝在微風中向你招手，歡迎你。

草坪上，草探出小腦袋，四處張望，尋找春天的氣息。 春天的校園是多麼迷人啊！

夏天，校園裡綠樹成蔭。 雖然如此猛烈，卻無法穿透荀勳的葉層層。 這個時候，如果你背對著樹坐在樹蔭下看書，那是多麼酷的感覺啊！

秋天，校園色彩斑斕。 校園中央的大樹，黃葉歡迎你; 矮楓樹用它的紅葉歡迎你; 還有常綠的樟樹，它以深綠色的葉子歡迎您。 有時，幾吹涼爽的秋風，樹上的一些葉子經不起“吹”而落下。

校園的假草坪突然變成了一片樹葉的海洋。

冬天，校園裡是一派別樣的景象。 校園是白色的，像一床厚厚的白色被子。 幾棵大樹的樹枝上也覆蓋著白色的雪條。 北風吹拂，樹木在風中劇烈搖曳，彷彿在與寒風搏鬥。

啊，校園很漂亮，我愛我的校園！

你可以寫校園裡的好人和好事，新時尚，風景也可以意味著你把這個東西[這個東西]看作是風景。

寫下給你留下最深刻印象的地方，或者你剛進入學校時去過的第乙個地方。

早上，我被清脆的鬧鐘聲吵醒。 我迅速下床，像往常一樣走到窗前，伸了個懶腰。 突然，我被窗外的景色驚呆了。 啊，雪。 被銀子覆蓋，多麼美麗的景色！

早餐後，我興高采烈地穿過柔軟的雪地向學校走去。 踏進校門。 這時，風停了，天空還是灰濛濛的。

雪花不知不覺地飄落。 看看雪花，起初看起來像蒲公英花上的絨毛，但慢慢地變大了。 在屋簷上。

窗台上覆蓋著一層厚厚的雪。 雪花掩蓋了校園裡的混亂，即使是最醜陋的枯草和樹木也變得美麗。 校園裡的樹木從根部到樹梢都覆蓋著一層積雪，真是一棵玉樹。

草地被雪遮住了，像大地母親的面紗，朦朧。

突然，我感到脖子一陣涼意，渾身發抖，抬頭看到雪從樹梢上落下。 這時，我的沉思被打斷了。 我匆匆趕到教室。

站在陽台上，我看到校園裡生機勃勃的景象：雪地上，有同學們扔著圓滾雪球，搖曳著一點假期的自由; 有些人堆了雪人，種下了一些兒時的夢想。 學生們沉浸在這種喜悅中，校園裡迴盪著陣陣笑聲。

看著白雪皚皚的校園，心中有一種莫名的喜悅。 我喜歡冬天的校園，我更喜歡校園裡的冬天。

走在長而長的三中巷。

漫步在柔軟蓬鬆的草坪上。

抬頭看看巨大的體育館。

從遠處望著明亮的臥室窗戶。

充滿激情，感情交織。

花朵綻放和落下七百三十天。

蓮藕不連線。

認識老人。 我記得我離不開吃盒飯。

欣喜若狂。 開啟的**已經泛黃了。

不知道有多久沒看了。

就像老人對大海的誓言。

默默地看著。

陌生的面孔。

深刻而遙遠的印象。

菊花香味。 滿地都是傷口。

我的影子不見了。

石榴渣。 到處都是。

我的面容被遺忘了。

塞進杯子裡。 淚水填滿了這條線。

秦時、明月、漢時。

我只能在夢中回憶起過去。

風景很輕。 人們變了。

昔日，王協唐千妍。

這就像是改變人的一年。

大雁啁啾風蕭原來。

我們的學校是一片美麗而豐富的知識海洋，也是乙個幸福溫馨的大家庭。 我是這個大家庭的一員。

每天來學校，都會聽到禮儀組恭敬地喊著“老師你好”，聽起來很有精神。 當我走進校門時，我看到眼前一簇簇紅色的牽牛花，散發著芬芳。

校門兩邊的牆上掛滿了紅色的爬山虎，襯托出濃郁的秋意。 牽牛花的背後，是隨風飄揚的五星紅旗。 每週一公升旗時，只見幾位師兄有條不紊地走著，站在鮮豔的五星紅旗下，公升起國旗。

旗桿兩側種植著榆樹，高大的榆樹像傘一樣，不僅可以遮雨，還可以遮陽，美化我們的校園。

再往裡走就是我們的教學樓，剛剛粉刷過，顏色格外鮮豔，橙色和藍色，給建築帶來了新的面貌。 這就像給學校建築帶來新的面貌。 屋頂上插著五顏六色的旗幟，就像是建築物的美麗皇冠。

當我走進教學樓時，我的耳朵裡充滿了學生閱讀的聲音，真是令人著迷！

參觀完教學樓後，我們向東走到操場，在那裡我們玩得很開心。 它很寬，一圈有400公尺。 每到6月1日運動會，有多少同學在這寬闊的操場上辛勤耕耘，汗流浹背，無論操場有多大，都堅持要跑下來，為班級贏得榮譽。

操場中間是足球場，每節課間活動，這裡都是最熱鬧的地方，有的學生跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，有的在竊竊私語，互相交談。仔細想想，不僅有同學們的歡呼聲，還有同學們的感嘆聲，都代表著同學們的生活是多麼的豐富多彩！ 石亮.

我們的校園不僅美麗，而且豐富多彩，擁有舒適安靜的學習環境，還有勤勞的園丁來培養我們。 我很自豪能生活在這樣乙個幸福的家庭中。