最重要的寫作方法：論文通過哪三個精細

就是要求你不要照本宣科，不要拘泥於老規矩，而是要充分發揮你對這種現象的理解。

這是乙個全新的視角。 獨創性 [解釋]：不要：否則; 匠心獨運：以設計和規劃為核心。

還有另一種想法或設計。 這意味著想出的方法是不同的。

摘自]：明李珍的《水滸傳全書法扇》：“這不巧，不一樣，或特意標在眼外，或疊加在背後。 例如：我不得不鼓吹女性自殺。

魯迅的《我節之墓》【同義詞】：獨特、不拘一格、別於隱廳【反義詞】：同、鸚鵡學舌、編造為方法【語法】：

移動物體; 作為謂語、定語、狀語; 一種表示不同鮮味的新想法或方法 （1）。指新鮮的魚類菜餚。 袁李文偉《燕青博宇》第二折：

你出去找點新水果，各種鮮味，等我吃幾杯安心。 ”

2）.味道鮮美。 石三友：《金陵爐史上的東安雞與隱田：曲原》：烹飪時間不宜過長，要煮熟嫩，要收湯，儲存雞的鮮味。 ”

周啟凡《寧波的海鮮和蛤蜊》：“蛤蜊和其他蛤蜊一樣，不能燒得太多，否則會失去水分，鮮味會被消除，也不會被吃掉。 希望能夠幫助你o（o.

1、寫作技巧是指使作品在寫作中更好的藝術表現技巧，包括表達、修辭、表達等;

2.常見的表達方式有五種：敘事式、議論式、抒情式、描述式和說明式。

3.修辭手法有很多種，其中有些是大家都熟悉的：隱喻（明喻、隱喻和借用、隱喻）、借用、誇張、二元性、類比（擬人化、擬像）、比較、提問、反問。 其他互文性，如七行，在古典漢語中用得更多，你也可以了解它們。

4、表現手法多而複雜，常見的表現手法有：聯想、想象、象徵、對比、陪襯、壓抑、前後、正面和側面描述、虛構與現實的結合、支援物與文字、直接表達心意、抒情借場景、融入場景。

5.還有很多其他的，如渲染、運動和靜態、創造意境、詞典等。

我們在生活和學習上會遇到很多困難，我們可以向家人、老師、朋友請教，讓我們看看趙友蘭是如何向別人請教的。

這天，趙友蘭正在寫作業，卻被乙個難題困住了，他想請教班上學習成績最好的郭巧玲，她是一通腔的班長，很聰明。 趙友蘭一想到郭巧玲管人的樣子，就忍不住打了個寒顫。 過了一會兒，他終於鼓起勇氣去問班長郭巧玲。

來到座位上，趙友蘭結結巴巴地說：“郭巧玲，請.......”問這個......如何。。。。。。襯衫的問題做？ 她輕聲說

好吧，讓我告訴你，這個問題很......第一讓我們......計數然後數......最後，......你明白嗎？ 趙友蘭心想：郭巧玲還是挺溫柔的。

想來想去，覺得自己還是有些不明白，於是對她說：“我還是不明白，你能再說一遍嗎？ 她又耐心地告訴趙宥蘭，趙宥蘭徹底合上了檔案，用力地對郭巧玲說了聲謝謝，郭巧玲連忙說道：

不用了，謝謝，以後有問題就說吧！ 趙友蘭笑著回到座位上。

我們每個人都必須學會尋求建議。