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翻譯日語還是英語？ 困惑。

我是乙個純種愛國者，當我遇到英語時，我會頭暈目眩。

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醫源性脊髓損傷或原有脊髓型頸椎病惡化是頸椎手術最嚴重的併發症。 三分之二的結果導致四肢癱瘓，約三分之一導致布朗-赤道症候群。

避免椎管糜爛（可能更專業的術語）和脊髓壓迫是避免這些嚴重後果的最關鍵措施（圖 ）。 手術顯微鏡的使用通過改善外科醫生對每個運動對椎管影響的感知，提高了敏感脊髓附近手術的安全性，並在較小程度上提高了脊髓的安全性。

嚴重血管損傷。

頸動脈血管鞘結構（包括常規動脈、頸動脈內動脈和頸外動脈及其分支，以及頸內靜脈及其分支，或椎動脈和/或椎旁叢）穿孔或損傷引起的出血可能導致房室瘻的發展。 在頸椎間盤手術中，沒有什麼比椎動脈撕裂更能引起手術室恐慌的了。 為了避免這種災難性事件，必須將與鈎狀椎關節相關的椎動脈的位置灌輸到外科醫生的解剖記憶中（圖。

一旦出現併發症，立即進行反壓包紮可以控制出血，通過放療立即確認椎動脈解剖結構可確保椎動脈結紮。 建議確保放射裝置可用，並且在手術過程中可以諮詢血管外科醫生。

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為什麼孩子讀書有好處？

我認為有很多原因可以解釋為什麼孩子們可以閱讀。 這不僅僅是為了好玩，而是關於閱讀，不管它是關於什麼的，即使只是閱讀一些關於藝術的東西對孩子也有好處。

在製作藝術品之前，孩子們需要閱讀一些說明。 他們想閱讀普通大眾的東西，他們想閱讀科學知識。 他們讀得越多，讀得越早，他們的詞彙量就會越大，當涉及到其他事情時，他們就會越自在。

在委內瑞拉的奧爾達斯港無事可做，孩子們應該多讀書來玩。 孩子們不應該出去做一些他們不應該做的事情，而應該養成閱讀的習慣。

我曾經讀過乙個學生寫的文章，他說他讀了很多書，從他的控詞能力中我知道，他確實讀了很多書，而且他的詞彙量和一些句型絕對比不上同齡孩子。

有時候，雖然孩子可能沒有豐富的經驗，家庭情況也不一定好，也沒有錢出去呆在家裡，他們可能實際經驗非常有限，但通過閱讀，可以積累自己的經驗，知道世界上正在發生什麼。

我以前有的孩子只是在閱讀器上看獅子的**，做一些功課，但他們不知道獅子是什麼，因為他們不僅自己沒有讀過這本書，他們的父母也沒有給他們讀獅子是什麼，他們從來沒有機會出去。

但是，如果他們沒有去過動物園，也沒有見過真正的獅子，他們實際上可以在一本書中讀到它，或者讓他們的父母讀一本書來告訴他們獅子是什麼。

他們誤解了問題的癥結所在，他們認為如果你告訴他們這是什麼，他們就可以做功課，但他們仍然做不到，因為他們不知道！ 因為他們沒有經驗，所以他們做不到。

為什麼閱讀對孩子有好處。

我認為有很多原因可以解釋為什麼對孩子閱讀有好處。 閱讀不僅有趣，而且所有主題，無論主題如何，都涉及一些閱讀，即使是藝術。

他們必須閱讀做藝術專案的方向，然後......他們必須閱讀。

社會研究。 他們必須閱讀科學。 他們讀得越多，就越容易，他們的詞彙量就會擴大得越多，他們在其他主題上也會做得越好。

此外，為了好玩，這裡特別有很多事情要做 不是波多黎各奧爾達斯. 他們可以選擇讀書作為一種愛好，而不是做自己的事情。

我可能會讀到乙個學生寫過一些作文，讀了很多，我知道他通常無法處理那個年齡的人對語言的使用，閱讀很多，他的詞彙量和很多高階句子結構。 家庭的經驗非常有限，不要。

有時是孩子。

為什麼適合小朋友閱讀。

我認為孩子們可以閱讀它的原因有很多。 不僅僅是為了快樂閱讀，而是為了所有科目，無論是什麼科目，包括一些閱讀，即使它只是藝術。

他們必須閱讀說明才能進行藝術專案，並且......

他們閱讀的社會研究。 科學已經讀過了。 他們讀得越多，就越容易，他們就越能擴大他們的詞彙量，並在其他科目中做。

同樣，為了娛樂，尤其是在奧爾達斯港，沒有太多事情可做。 他們可以選擇將閱讀作為一種愛好，而不是他們正在做他們不應該做的事情。

我可以看一篇文章，如果乙個學生寫了很多書，我知道他已經閱讀了很多他在語言中使用的詞彙，以及他的高階句子結構，而那個年齡段的人通常無法處理。

有時，家人沒有離開的經歷非常有限，也許沒有足夠的錢呆在家裡，這種經歷非常有限，他們可以通過閱讀世界上正在發生的事情來擴充套件他們的經驗。

我有過這樣的孩子，他們在讀書會上看到了一幅畫，一種運動，他們看到了一幅獅子的畫，他們不知道那是什麼，因為他們的父母都沒有看過，或者他們沒有讀過書，或者他們沒有出來。

如果他們沒有去過動物園，也沒有見過真正的獅子，他們可以讀一本書，或者讓父母讀一些關於他們的獅子的資訊。

他們錯過了這個問題，因為一旦你告訴他們這個問題是什麼，他們可能會解釋說他們可以做這個練習，但因為他們不知道，沒有經驗，他們做不到。