科學問題，科學與工程問題

您好，我有一些小建議，請按照以下步驟操作，我建議您找一本更詳細的輔導書，比如高考研究，最好是分冊，而不是一本綜合性的書; 應分為四個部分：知識點、例題、變體題、綜合練習; 步驟，1先讀教材，了解知識 2做例題，理解例題思路，注意充分理解數學公式和例題的應用 3

做變體問題，做完後反思示例問題 4乙個部分一般有3-4種樣題，全部做完後，做綜合練習，反思答案 5很重要，五星，第二天，記住答案，再做一遍，很多時候，大家只關心刷題，而忘記複習，有效的複習+題量真的很有用！

補充一點：高中的理科多出現在型別題中，所以建議用以上方式每兩天做一節（因為需要複習），每週複習你學到的東西，注意知識點和型別題應用的聯絡，做你想知道的題型， 並且知道考什麼知識，如果你有題型，題-知，知-題，慢慢夯實基礎，做一本熟悉的書，基礎題滿分不是夢，然後做高考題，挖考點，積累，才能昇華，保證你至少在高考中過分， 祝你一切順利，謝謝！

淹沒在問題的海洋中，再難也要繼續前行。

1：設百位為a，十位為b，個位為c

b-a=3 b=4a-3 c=3a-1

a=2 b=5 c=7

答案：257

2：設正方形的邊長為x。

3x=(x-3)x4

x = 12 答案：12

4：設天數為x，份數為y。

240x=y-400

280x=y+200

x=5y=1200

答：天數為5天，零件數為1200

5：設距離是 A 和 B 的公倍數 48.

A 每小時完成 3 次，B 每小時完成 2 次

B 已完成 2x5=10 的距離。

48 of 5 8 距離酒店有30英里。

還剩下 20 個旅程，A 和 B 將一起完成。

答：需要 4 小時才能完成。

6：設 B 的速度為 x，A 的速度為 y，z 的距離為 z。

2/3 x =z

z-y)*（2/3）=6

關係 3：如果 A 以 1 1 2 繼續前進，那麼 B 可以以 1h 趕上 A。 我不明白這句話。

在問你老師的意思後，你可以列出乙個公式來解釋。

答：問題中的資料有誤，需要更正。

7：x:y:z=42：80：108

9：a=14 b=2

10：m=3 n=2

11: b=7

13：A 不等於 0，A 不等於 3

31:m=

32：將原來的 x 球放在盒子 A 中，原來的 y 球放在盒子 B 中。

然後是：y+10=（x-10）*6

y-10=(x+10)*3+10

解：x=40，y=70

33:x=3,y=1

34:6cm

38：由於多邊形的外角之和是 360°，所以多邊形的內角之和是 360°*則讓多邊形是 n 邊。

n-2)*180°=900°

解為 n=7，多邊形為七邊形。

39：看起來標題有問題。

40：證據：從問題來看，是有的。

a+b=90° 180°-b=4a

解為 a=30°，b=60°

因此 a = 1 2 b

41：不正確。 由於頂點的相對邊必須在同一條直線上，因此問題中給出的條件顯然是不正確的。

ps：我是尖子生，呵呵。 一定要給賞金！

.5x-y=10

32、一、40、乙、170

33、x=3 y=-1

km/h 4km/h

38.七邊形。

39、我不知道LZ問了什麼。

40、角度a=30 角度b=60，可以得到a=1 2b41，不正確，如一條直線垂直，兩個相鄰的角相等但不到頂角。

30: (x/2) -y=10

31: m=1/2

32、一、40、乙、170

33: x=3 y=-1

34：周長為6

35： 靜水速度 16 水流速度 4

37：這個問題似乎有問題。 三角形的內角之和等於 18039：這個問題是錯誤的，對吧？

如果 x 平方 - 3x = 0 給出 x = 0 或 3，則 2x 立方 - 11x-8 = 0 或 13

40： 證明 ： a+b=90， 4a=180-ba=30， b=60

因此 a=1 2b

41：不正確。

除了頂點相同且兩個角相等之外，兩個角還必須是由兩條直線的交點形成的兩個角。

小孩子不努力學習，所以他把這種問題拿出來並給分數。

我一點頭緒都沒有，就坐等大神。

3.等式如圖所示。 由於S2-水解是鹼性的，溫度公升高，促進水解，因此OH-的濃度增加，pH值增加。 pH指數是用來判斷酸鹼度的，這個問題與pH指數沒有關係，PH只是H+離子的濃度代號。

4.培養一定數量的微生物後，微生物的數量會增加很多，因為此時培養皿中的營養物質充足，微生物的增殖以對數方式增加。

穩定期是經過Lapye派系的週期數後，由於微生物消耗了對數週期大脊中的養分，培養皿中的養分不足以支撐微生物繼續繁殖，此時培養皿中的微生物數量保持相對穩定， 新出生和死亡人數幾乎相同。

你問：為什麼大多數學生學習科學？

曾經有句老話：學好數學、物理、化學，走遍天下！ 這可能是乙個原因。 另外，如果你看一下，每年的大學招生計畫是更科學還是更文科？ 而且不多一點。

因為理科的大學學院比文科的多，專業也是如此。

弟弟的高中是佛山市禪城區最差的，但弟弟考上了華南理工大學機械專業。

2007屆高考考生 那時候有X科，是大家都怕的物理，我也怕。

數學+物理，真的很難。 那時候，弟弟也經常頭暈目眩。

解決方法 1：

累了就做運動。 如果你是男孩，就出去跑步。 那時候，我們也和女孩們一起去踢毽子，有說有笑。

運動可以改善血液迴圈，我覺得我的活力又回來了。 如果說是卑鄙的話，我們幾個男生甚至去文科班看了美女，然後就跑了回來。

解決方法 2：

組織你的知識。 從答案中整理出想法，並將它們變成您自己的想法。

只有當你能做題並把它們做對時，你才不會被困在這一點上。

事實上，總有一種通用的方法可以從科學問題開始。 你必須整理它，整理它，然後自己吸收它。 外人只能這麼說，關鍵是要自己動手。

解決方法 3：

當大腦疲憊和分心時，這是大腦對自己的保護。

但你不能得意忘形。

強烈建議不要喝咖啡來提神。 高三那年，弟弟得了胃病，直到上大學才好起來。

祝你好運，高三真的很辛苦。

然而，當你順利通過高考後，你會發現人生道路上有很多困難（就業是個大問題，你看高樓價和很多不擇手段的老闆），高考不算什麼。

現在，我最珍惜的就是高三的日子，同學+老師，全力以赴，一起努力。

怎麼說呢。 我不是來這裡喝水的，我剛剛經歷了高中三年級，所以如果可以的話，我會幫忙的。

1.數學和物理是問題。 感到無聊可能是第一位的：

基礎很差，如果不能輕而易舉地做起來，那就很煩人了。 第二：做題只是為了做題，而不是為了思考。

再問幾個為什麼，我從這個問題中學到了什麼？ 第三，缺乏溝通。 在高三，你應該和你的同學多交流，這對你有好處，不會造成傷害。

2 想睡覺就去廁所洗臉，高三那下課後去洗手間洗了一會兒臉，夠瘋狂了 呵呵 但我還是很想念。

3.如果大腦不好，我就做不到。 高三不僅要靠腦子，還要靠公司的基本功，以及適合自己的方法。 還有汗水。 這是必不可少的！！

把問題當成考試，讓自己完成任務，很適合考試。 困了就喝咖啡！

還有一些你想不到的問題，你需要多想想這個，不要急於看到答案，有自己的想法，慢慢來。

你好！ 我是重慶玉才中學的一名高中生，我們學校非常重視科學。 其實，它不會不儲存，但肯定會花費很多精力。 也許是你可以幫助自己。

在這種情況下，最好隨著進步而學習，同時從不可靠的必修課程開始。

最好不要慢慢看教科書，我從來不那樣學。 最好買一本王侯雄在科學上寫的《教材全解》，直接去分析的例題，高考題欄目就不用管了，複習的時候再做。

這是最有效最直接的方法，至於如何找時間是你的事，你可以堅持結果至少應該排在前3名

最好有乙個固定的作息時間，比如晚上回宿舍花乙個半小時做題，一大早起床半小時背單詞。

事情的極端必須顛倒過來，這樣你就不必埋頭苦幹，把每天的工作量安排在自己的極限之內。

然後我講了科學做題的方法，其實那些題真的不難，我是學比賽的，我就簡單說說怎麼做題。

默默地閱讀問題，將這些條件印在你的腦海中。 那就不是胡思亂想了，而是把那些不明確、有些不可預測的已知條件簡化變形，知道可以得到最簡單有用的結果，這是關鍵，把所有可以使用的未知條件都轉化成已知條件，你會發現線索一下子就清楚了。 不要總是看著筆畫，如果可以的話，畫畫是很重要的，並將未知的條件化為已知的。

對於物理來說，我只能算是比較好了，物理太重要了，想像情況，想把題目說清楚，其實話越多越簡單。

如果你不願意安排時間堅持每天完成多少道題，那麼不管是補課還是求助，估計用處不大，根據自己的情況做日常安排最有用，希望能幫到你。

樓上的哥們說的很好，雖然高考通過了，但是經驗什麼的都忘了，樓上的哥子說得很靠譜，就採納了。。。堅持。。。