我急於競選班長的演講！！ 最遲9天！ 好的，有乙個附加 80

有句話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵。 我將在這裡應用它

乙個不想當班長的學生不是乙個好學生。 你這是什麼意思？ 因為所謂“班長”檔案就是“乙個班的班長”，首先要為全班樹立榜樣，發揮模範帶頭作用，處處以身作則，其次要管理好班級和同學，為社會服務。

可以說，每乙個競選班長的學生都是好學生。

我認為我有能力當好班長，首先，我認為我的成績總體不錯，在學習方面我有資格成為同學們的榜樣，但是還有很多缺點，但我會盡力改正。 其次，我從小學二年級開始當班長，對班級管理有一定的經驗，但當然也有一些事情我做得不好，我會盡力克服工作上的弱點。 最後但並非最不重要的一點是，我有信心我會成為我們班的主席。

雖然我以前沒有當過班長，但我認為我有經驗，因為我有機會，沒有人天生就是班長。 我希望你能給我這樣的機會。

如果我當了班長，我會對自己更加嚴格，讓自己變得更好，成為大家的榜樣，讓我們班變得更好，成為全年級的佼佼者。 當然，如果別人對我不滿意，或者我做錯了什麼，歡迎你來“批評”我。

最後，我想補充一點，我希望我們班上的每乙個學生都是想當班長的人，我的意思是每個人都用班長的嚴格要求來要求自己，這樣我們班才能成為年級裡真正的強者！

我的演講到此結束，謝謝。

我很榮幸能站在這裡，參加班長的選舉，並衷心感謝大家的支援。

小時候，爸爸曾經告訴我：腳踏實地做事，循序漸進。 “所以，從初中生到今天進入大學一年級，我覺得這個機會來之不易，我需要珍惜它。

正是因為這種動力，當我站在這裡時，我感到自信。

當然，光有自信是不夠的，還要有一定的能力。 而從從小什麼都不懂，到能獨立計畫活動，從不去開會，從壞到好，就是要靠自信和開放的態度，認真完成每一項工作。

最後，我真誠地希望大家相信我，支援我，給我這個展示自己能力的機會。

我會在屬於我們的這片天空中流出春天的汗水，為大學校園的未來譜寫一幅美麗的藍圖。 相信我的班級會有乙個更美好的明天！

尊敬的老師和同學們：雖然，我知道班長不是那麼容易當的，但既然是一朵花，我就得開門了; 既然是一棵樹，我就長成一根柱子; 既然是石頭，我就鋪路; 既然我是學生，我就要競選班長！

從小學開始，我就一直想成為一名班長。 我覺得我有能力成為班長：

1. 我所有科目的成績都很好;

2. 我喜歡幫助同學;

第三，在課堂上，我的知名度還可以，應該很容易說服大眾;

第四，我有責任心，會努力完成老師布置的任務。

新生競選班長。

因為我的實力得到了老師和同學的肯定，我也相信自己是乙個非常合適的人選！ 我有強烈的責任感和使命感，珍惜集體的每乙份榮譽，願意為大家服務。 我可以團結同學，尊重老師，努力學習，努力做乙個在德、智、體、美、勞動上全面發展的好學生。

在老師的指導下，在同學們的幫助和支援下，我為自己和班級取得了一些成績，也從他們身上積累了一些經驗。 我品行優異，學識淵博，三科成績名列前茅，其他科目也優秀; 我的興趣很廣泛，比如素描、西洋棋和西洋雙陸棋。 競選班長不僅是一種榮譽，更是乙個人責任心的體現和培養。

如果當了班長，我會嚴格要求自己，以身作則，時刻鞭策自己; 我也會出色地完成學校和老師交給我的任務，踏踏實實實地工作，全心全意為同學服務。 無論我是否當選班長，我都會繼續做老師的得力助手和同學們的好朋友。 請投下你神聖的一票，謝謝你！

親愛的老師們，親愛的同學們，我很榮幸今天能站在這裡競選班長，我的實力得到了老師和同學的認可，我想我以後會為班級做出貢獻，而不是讓老師難過。

尊敬的老師和親愛的夥伴們：

班長是很多同學都嚮往的職位，需要乙個有能力又有愛心的人來接任，我不敢說我是最合適的，但我敢說我會最努力的！ 工作磨練了我，生活造就了我。 戴爾·卡內基說過：“不要害怕推銷自己，只要你認為自己很有才華，你就應該認為自己很有才華，你應該認為自己有資格勝任這份工作。

所以我相信我有能力擔任這個角色。

首先，我有信心當好班長，學習成績還不錯，在集體中有一定的威望和影響力。 其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能當上班長，那我一定會努力，嚴格要求自己，把班級管理好，提高同學的學習成績，讓我們班全年級都名列前茅。 而且，我性格不錯，不容易發脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。

我熱情開朗，熱愛團隊，與同學團結，有愛心。

如果我競選班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，相信通過我們的共同努力，我們可以充分發揮每個人的智慧和才能，使我們全班形成乙個團結、積極、進取的集體。

如果我競選班長，我會把班級活動當作展示自己長處和愛好的地方，我會把學習當成一種樂趣，在小組裡互相幫助。

如果我競選班長，我會精力充沛，頭腦清醒，互相幫助。

如果我競選班長，我真的會成為同學們的好朋友，老師的好助手。 馬千里行，才知道是不是一匹好馬，人就知道它是否是貫穿萬物的支柱。 我會用自己的行動證明自己的能力。

既然是一朵花，我就把它開啟; 既然是一棵樹，我就長成一根柱子; 既然是石頭，我就去鋪路; 既然我是班幹部，我就想做乙個優秀的領航員！ 流星的光彩來自天體的摩擦，一顆珍珠的光彩來自貝殼的撕裂，乙個班級的卓越來自班級幹部的領導和全體同學的共同努力。

我認為我們都應該是實幹家，不需要那些美麗的詞語來修飾。 如果我失敗了，那就意味著我還有很多缺點，我會繼續提高自己。

班長是老師和學生之間的橋梁，我可以向老師提出學生的合理建議，並將老師的苦惱傳達給學生，我一定會主動為學生服務，分擔老師的煩惱。 給我乙個鍛鍊的機會，我會經得起考驗的，我相信在我們的共同努力下，充分發揮大家的智慧，我們的班級工作會很不錯，我們的班級一定能更上一層樓！

請老師同學們相信我，支援我，為我投票，我會做到的，謝謝！