索要初中美術教案，就一節課！！ 經典。 謝謝大家 20

第一次見面的同學一般都會比較內斂一點，不必在管教上下太多的功夫，可以稍微善良一點，但一定要引起學生的注意，只有這樣才能控制好班級。 你不必在課堂上過多地介紹自己，以避免浪費時間，也避免讓學生興奮並在他們不應該的地方使用。 簡單地說明來上課的原因，比如代課，或者講課，然後告訴他們你的姓氏，剩下的就沒什麼了，一堂課的時間很短，因為還有講課，所以沒有時間多說。

如果從現在開始要在這個位置上教書，那麼一定要做好心理準備，美術課很難控制學生的情緒，紀律是個大問題，第一次見面一定不能太親切親切，一定要讓他們先感受到你的老師權威，這絕對是關鍵的一課， 如果第一次沒有控制好，那麼將來要花多少精力就很難彌補了。我的經驗是，在第一堂課上，盡量少說話，可以先給學生畫一幅自稱的畫，作為第一評價，這種安排有很多好處，首先，學生不能馬上找出你的底線，會有輕微的被動感，以後的課堂模式會更容易控制， 其次，可以方便你了解每個學生的個性和藝術天賦，這對於成為一名美術老師來說非常重要。最好在他們畫畫的時候從講台上下來，環顧四周，偶爾問一些資訊，這樣他們才有教學互動的感覺，這樣以後的班級就不會變成講堂——老師講課，學生睡覺。

初次見到學生時，一般都會放一點克制，會把太多的精力花在管教上，所以可以和藹可親，但一定要引起學生的注意，只有這樣才能管好班級。

提示：1不要大喊大叫！ 如果它沒有平靜下來，一定要克制住大喊“安靜”的衝動。

2.駕馭人類的好奇心。 有時安靜說話是個好主意！ 對離你最近的幾個學生耳語，剩下的許多學生會停止說話，這樣他們就可以聽到你在說什麼。

3.讓我們從乙個小任務開始。 在課前為學生找點事情做。 將這些任務列印在紙上並傳送，或將它們寫在黑板上。

拓展：中學的學習方式不同於大學的自由學習，它要求老師逐字教學，全面講解知識點，並不斷加強記憶力，這使得中學教師需要承受橋梁的壓力。

導語：教學生知識的人是傳授文化和技術的人，一般是指在某一方面值得學習的人。 “老師”一詞最初是指一位老學者，後來教學生的人也被稱為“老師”。

老師說：“老師，所以講道和教導，以解決疑惑。 “老師是學生的學習嚮導，是人生的嚮導，是人生的方向。