請寫一篇關於感恩節主題的文章

我很感激曾經微笑的自己。

乙個灼熱的笑容。

風輕輕地吹起地上枯萎的黃葉，像是折斷翅膀的蝴蝶，四散飄飄。唉！ 又是一輪金秋，是結束生命的時刻。 葉兒，何必呢，生花的不是你，耀眼的，風度翩翩，值得嗎？

一團熊熊烈火燃起，燃燒著他的全身。 綠色的煙霧公升起，沖天而起，這是你核家園的目的地嗎？ 淚水忍不住順著臉頰慢慢滑落，心痛，原來是給你的。

突然，我彷彿看到了你的笑容，我是不是眼花繚亂？ 不，絕對不是，我狠狠地拍了拍臉頰，有點疼。 但我耳邊的笑聲仍然迴盪。

犧牲自己成就別人，但光環再也不會落在你身上，值得嗎？ “我忍不住感慨地問道，花之所以好看，是因為葉子的陪襯，我還沒有得到回報，'落紅不是一件無情的事情，變成春泥更能保護花朵'難道不是對我最好的讚美嗎？ 我要感謝自己的微笑。

我笑了，而且笑得很淺......

滿目瘡痍下的微笑。

冬天，漫長無休止，到底是什麼樣的寒冷？ 環顧四周，白雪皚皚，一片淒涼的風景。 真的有一種“千山鳥飛走，千人消失”的感覺。

高貴的蓮花，隱藏的菊花，**都有他們的身影。 踩著雪去尋找它，你嬌小的身影讓我更加心疼。 雪花片夾雜著塗抹的硃砂，如此迷人，讓人有些眼花繚亂。

我想用手擦拭花枝上的冰塊，卻不知道它是如此刺人。

寒風再次起，雪花飄落，香味緩緩蔓延。 沒有桂花的濃郁，沒有茉莉花的甜味，像蓮花一樣清澈，像蘭花一樣靜謐，清新淡雅，經久不衰，清爽爽口。

孤獨？ 世界那麼大，卻只有你乙個人在這個寒冷的冬天綻放，冷嗎？ “我小心翼翼地試探著。

冰是我的脊梁，冰冷的尺子是我的靈魂。 我選擇在這裡綻放，我不得不承擔當初選擇的代價，但我不後悔，因為我看到了最美的自己，我感謝曾經微笑的自己。 ”

我笑了，而且笑得很淺......

覆蓋著卷，月亮，微風，純潔深情的笑容，融入我的血液，我感激曾經微笑的自己。

兩個正方形的面積減去兩個三角形的面積。

我平時很迷茫，今天的數學課構成了乙個真正粗心的我。

今天，當林老師讀到犯錯的學生留下來時，我一開始簡直不敢相信自己的耳朵，我很奇怪，前天我連最簡單的口語算術題都犯了兩個錯誤。 昨天我對自己的計算非常認真，做了三道嘴算術題，這怎麼可能？ 拿到作業紙，我迫不及待地看了一眼名字，三個字——歐陽林，然後我又仔細地計算了一下，仔細核算和攜帶也沒錯，這時林老師說：

您複製了錯誤的問題。 “我更想知道，我告訴馬雨琪，作業是66頁，她沒有犯錯，我為什麼會犯錯？ 我去看看

原來昨晚我做了第66頁的兩道題就去洗手間了，風吹過一頁，於是我迷迷糊糊地做了第64頁的作業。 難怪昨晚覺得做作業這麼容易。 以為媽媽會急著在門口等的時候，我就加快了速度，拿到林先生那裡去換的時候，我犯了兩個錯誤，寫7像1，寫6像0，哎，真是跟不上速度！

看來我要和這個粗心的小屁股分手了！

落葉的話題 僅供參考。

每個季節，都是落葉的時候。 過去，為了加強對城市的管理，管理部門非常辛苦，有的地方甚至讓環衛工人24小時工作，同乙個地方組成四個小組，輪流值班，堅守“落葉第一線”。 一些城市還喊出了“確保地面上沒有一片葉子”的口號。

在五顏六色的落葉中，人們上演著一場與落葉的戰鬥。

乙個城市是乾淨的，沒有落葉。 但是，從另乙個角度來看，如果乙個城市看不到落葉，就不能允許一片落葉的存在，這其實是一件壞事。 五顏六色的落葉不僅僅是城市中的垃圾，它們還可以成為城市中的一道風景線。

福建省曾舉辦過“落葉該去哪兒”的座談會，讓市民參與解說。 一些市民認為，城市應該容忍“落葉的淒美”，而不是讓環衛工人與落葉競爭。 在徵得市民同意後，福建省一些地方開始嘗試保留“落葉的美麗風景”，在城市空間中留下一條“落葉大道”。

事實證明，“落葉大道”非常受市民歡迎。 “落葉大道”的出現，一方面保留了自然景觀，另一方面減輕了勞動力壓力，是一件雙贏的好事。

當然，容忍“落葉的淒美”並不鼓勵所有的街道、所有的公園，讓落葉飛揚。 相反，有必要明智地為寬容留出空間。 對於不影響交通的公園，不影響汽車的行人路，應該有一點“落地景觀”。

還有乙個問題我們需要思考，對於一些地方的落葉，除了“暫時不清理”之外，還可以“永久不清理”嗎？ 比如，自然和諧也需要落葉成為養分，就像公園裡靠近樹根一樣，也可以讓落葉自然分解，回歸自然，融入自然，造福自然。 因為，並不是到處都是落葉，只是無用的垃圾。

夕陽西下，樹葉飛舞，秋黃鋪路，走在這樣不一樣的美中，我們融入了風景之中，成了一道風景。 在鋼筋混凝土之城，要“讓落葉飄一會兒”。 田園詩般的城市會更加美麗。

如果有幫助，請及時採用 o（ o 謝謝。

轉了一百多圈才來到青天河門口。 媽媽說，這100多個彎也是青田河的風景之一，還有山路的十八個彎？ 更何況，青天河有一百多個彎道，真是與眾不同！

我們下了車，去售票處買了票，拿了票讓門口的大叔查了一下，我們就可以進去了。 首先，我們來到船頭，上了船，船長讓大家穿上救生衣，過了一會兒，船上很興奮，我坐在船上很興奮，聽著導遊講山里的美景，看著碧綠的河水蕩漾， 還有許多小魚在水中跳來跳去，彷彿在說：“你好，歡迎來到青天河。

我還看到很多野鴨在水中自由游動。

船到了終點線，我們下了船，來到了索道。 看著高索道就像天空中的搖籃一樣很有趣。 媽媽說讓我上去坐，我不敢摔倒，媽媽說：

很安全，站在山的最高峰上，眺望下面的山景，才是最美的。 “我聽了媽媽的話，勇敢地走了上去，我們走到半空中，看著下面的人和樹木離我們越來越遠，終於到達了山頂，無盡的山脈層層疊疊，雲霧繚繞，真是美不勝收。 下午我們又去了遊樂園，要是來青天河看山頂，那就太可惜了。

我們還去了母雞峰，它看起來像乙隻母雞，肚子裡叼著乙個雞蛋，看起來很可愛。 青天河的風景還有很多，不過已經是下午五點了，我依依不捨地跟著媽媽坐船回去。

今天真是喜慶的一天，希望大家也來欣賞青田河的美景吧！

如果你想寫一篇好文章，在我看來，無非是以下幾點：

1.嚴謹的布局：

俗話說，一開始一切都很困難，但只要有乙個好的開始，這篇文章就很容易寫。

Crest：是文章的第一段，是評分老師進入視線的第乙個地方，要把好整篇文章的中心抓好，要把握好整篇文章的中心，讓後面和第一段連貫緊密結合， 而以下可以通過開頭寫出來，開頭應該達到評分老師的清爽效果。例如，他巧妙地運用了類比、隱喻、擬人化等修辭手法，通過這些修辭手法，他主宰了全文的主要思想。

五花肉：在一篇好文章中，段落會恰到好處，當文章中只有一大段或兩三段時，即使文章很優秀，也不會有太高的分數，因為高考的評分老師在評判試卷時，每三分鐘就會評判一篇作文， 而且工作量相當大。所以，在我看來，一篇文章至少應該分成6-8段，但不是一行或幾行一段，而是要像豆腐塊一樣，整齊地排列在一起，這樣文章就要緊得緊，鬆弛適中。

看起來整篇文章是乙個整體，而不是乙個整體。 2014年高中入學考試作文寫作技巧與方法。

豹尾：在文章的最後，主題應該更加突出和鮮明，昇華主題思想，讓豹子的尾巴抽水！ 或者讓人感受峰巒環節、柳樹幽暗的花朵或者更進一步的特效。

在文章的最後，我們應該再次指向主題，堅守中心思想，讓貫穿其中的中心思想不斷延伸，讓人們深入思考。 尤其是結尾處，更要與開頭相呼應、對比、進行等，以引起閱讀老師的共鳴！

2.細膩的寫作：無論是敘事、議論還是散文; 無論是寫人、事還是場景。

要用細膩的文筆呈現，讓文章的中間點更加突出，讓閱卷老師在閱讀試卷的過程中能夠深入思考，放慢閱讀速度，重複閱讀，讓閱卷老師身臨其境，讓文章更有靈性。

3.貫穿全過程的思想和感受：在一篇格式良好、交錯的文章裡，也要有一條貫穿始終的思路，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線必須清晰、明確，不能模稜兩可。

把握住這幾點，一篇好的高考作文已經大致成型了，但要想在高考中脫穎而出，這僅僅是個開始。