文章標題大聲朗讀的心是什麼意思

它表明作者想要大聲朗讀，他的心也隨著朗讀而去。

乙個是“我”給生病的奶奶讀老師的文章，給她帶來幸福和快樂; 第二個是指“我”對祖母的真摯愛; 第三，還有祖母的愛、同理心和教育智慧。

乙個是“我”給生病的奶奶讀老師的文章，給她帶來幸福和快樂; 第二個是指“我”對祖母的真摯愛; 第三，還有祖母的愛、同理心和教育智慧。

19.示例：為了讓生病的奶奶開心，我開始熱衷於閱讀，逐漸改變自己，終於流利地給奶奶讀書。

點評：這個問題有4點。 1 分為“我”變化前後的情況，2 分為變化的過程，意思正確。

20.（1）示例：這句話是對外表（舉止）和語言的描述，生動地描繪了“我”遇到陌生詞，無法順利讀給生病的奶奶聽文章時的羞愧和尷尬，為“我”向下面的老師尋求建議鋪平了道路。

點評：這個問題有3點。 方法1分，表達2分，正確意義得分。

2）示例：“沈琦”在課堂上大聲朗讀課文時寫下了“我”的風度，生動地寫出“我”在給奶奶讀書的過程中變化了很多，也取得了很大的進步。

點評：這個問題有3點。 上下文分析得 1 分，內容分析得 2 分。 如果你的意思正確，你可以得分。

21.例如：第一，“我”給生病的奶奶讀老師的文章，給她帶來幸福和快樂; 第二個是指“我”對祖母的真摯愛; 第三，還有祖母的愛、同理心和教育智慧。

點評：這個問題有4點。 答對前兩點，得滿分。

22.例1：我不同意這種觀點，在原文開頭，我先解釋“我”“用聲聲和色彩大聲朗讀”，給奶奶帶來“幸福和歡樂”，然後敘述“我”的變化過程，採用倒敘的方式，設定懸念，讓**的情節對讀者更具吸引力。

例2：我同意這個觀點，就是敘述“我”如何按照事件的時間順序逐漸改變自己，最後流利地讀給奶奶聽。 事件的敘述有開頭和結尾，背景很清楚。

點評：這個問題有4點。 表達觀點1分，結合內容1分，指出敘事順序和表達效果2分，就足夠有意義了。