讀後的中國古代數學思想

古代數學是我們靈感的源泉。

《故事中的數學》一書的作者是譚向柏教授。 這本書講述了乙個又乙個生動有趣的故事，但每個故事中都有一些關於數學的東西。 孫慶這個有趣的故事接二連三，無論是在古代還是在現代，數學在人們的生活中無處不在。

在這本書中，每乙個生動的故事都講述了乙個關於數學的真理。 我喜歡這些有趣的數學，它們涵蓋了廣泛的主題，並巧妙地與智力訓練相結合。 其中一些故事也讓我理解了很多我不理解的數字真理。

比如書中有乙個故事叫《魔術1001》，說1001是乙個非常好玩的數字。 將任何 3 位數字乘以 1001，你甚至不必做數學運算，只需眨眼，結果就會出來。 解決方案是：

只需“轉殖”原始數字後面的 3 位數字，並將其設定為 6 位數學。 例如，357 x 1001 = 357357 和 606 x 1001 = 606606。

這很有趣，不是嗎？

讀完這本書，我受益匪淺。 我一直很喜歡數學，讀完這本書後，我對學習數學產生了濃厚的興趣，我受到了很大的鼓舞。

我想說的是，這本書雖然表面上是乙個故事，但實際上是關於數學在日常生活中的應用，如果你仔細想想，它確實如此。

請看這本書《在故事中》'算一算吧！ 讓我們一起體驗數學的奧秘吧！

今天，歡歡的爸爸去買了一箱啤酒和一箱橙汁飲料，準備招待客人。 傍晚時分，客人們來了，大家圍著桌子坐下。 有的成年人喝啤酒，有的喝白酒，孩子們喝飲料。

大家邊吃邊喝邊聊，很開心！

吃完飯，客人就走了，媽媽讓歡歡數一數他們喝了多少瓶啤酒和橙汁。 歡歡發現，父親買的那箱啤酒是這樣包裝的，每排6瓶，4排。 歡歡用乘法公式“四六二十四”快速計算出一共有24瓶啤酒，現在盒子裡還剩下兩排啤酒，二六十二（瓶），所以客人一共喝了二十四減去十二等於十二瓶啤酒。

歡歡又看了看橙汁飲料，原來橙汁飲料是每排3瓶，一共5排，用乘法公式“三五十五”計算出橙汁飲料有15瓶，現在還剩下3排，也就是三三熟（尺開聰瓶）， 於是客人喝了兩排，也就是兩三排拿到了六玲櫻（瓶）橙汁飲料。