開啟這本書是一場有益的辯論，雙方都想要它。

開卷有益嗎 辯論比賽 反面觀點：開卷未必有益 如果想按照開卷有益的想法來思考，你只懂得讀書，不知道好與壞的區別。 萬一你遮蔽了一本壞書，慢慢發瘋。

開啟的書不一定是有益的，有時（在一本壞書的情況下）可能是有害的。 正如教育家徐得力所說：“經常在家看書，對身心都無益。 “大多數對身體和心靈都不好的事情都是在那些壞書中讀到的。

當今社會一些少年犯罪，就是很好的證據，證明他們被那些劣質書刊汙染，染上了壞習慣，最終走上了違法犯罪的道路。

現在的同學可能喜歡看武功，只看言情**，書刊，有時候到了忘睡覺忘飯，不放書的程度，一旦迷失在芹菜皮棚的書裡，就會發瘋，然後在課堂上只想著書本，沒有學習的心， 他們的成績會直線下降。

也有人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時走上犯罪的道路。 這難道不是讀書對自己的傷害嗎？ 這只是包含在“unbook is not certainicific”中的第一層：unbook 不一定是有益的。 還有二樓。

第二，我們在讀書時必須有選擇性。 不要讀那些不健康、對我們沒有多大幫助的書。 要想讀書，就應該讀一些有益於身心健康、有益於學習生活的書。

這樣的書才是一本好書，只有讀了一本好書，你才不會毀了自己。

有的人把書比朋友，讀好書，也就是交好朋友，就會進步; 如果你不讀一本好書，你當然會和交不到朋友的人交朋友，然後你就會倒退。 因為親朱的為紅，親墨的為黑！ 所以，只有讀一本好書，抱著乙個服務員，才會對你有好處。

反面：讀書未必是有益的，因為有些書實在不適合我們兒童青少年，不是因為書出版不好，而是因為有些書的內容會影響我們的身心健康，我們的思想也會跟著走，所以會影響學習。

有些人經常沉迷於書籍。 他讀得越多，與他人交流的機會就越少，他變得孤獨，如果這樣下去，就會引發一系列的疾病。

如果長時間看一本書，你的眼睛會變得近視，我相信有些學生不願意每天用眼睛學習，所以我認為開啟這本書並不一定是有益的。

反義詞：讀一本好書就像打電話給乙個好朋友，讀一本壞書就像交乙個壞朋友。 親朱者為紅，親墨者為黑。 一旦交到壞朋友，就無法自拔，跌入深淵，永不翻身。

反對：剛才積極的一面說，（我不同意。 如果你讀了一本壞書，它是否也有好處？

我們之所以讀好書，是因為我們想從好書中學到一些東西。 我們可以從閱讀壞書中學到什麼？ 這是不健康的事情，現在有很多小販賣的書，名字看起來像是青少年可以閱讀的，但內容卻是對我們的成長非常不利的東西，我們應該讀這樣的書嗎？

現在，我們沒有自制力，我們無法控制自己，本來我們想從網際網絡和書本上學到一些有用的東西，開闊視野，廣泛吸收一些知識。 但是，對於一些人來說，沉迷於閱讀糟糕的書，不僅一無所獲，而且還浪費了他們的青春，這有什麼好處呢？ 有的高中生就是這樣，整天沉溺於無用的書本。

結果耽誤了學業，成績一路下滑，最後沒考上重點大學，浪費了性命，豈不是害處？

漢代劉襄曾說：“書如藥，善神能治愚。 “書既然是藥，就有兩個功能：一是良藥，藥是治病; 一種是毒藥，可以殺死人。 開啟書不是一定有好處嗎？

開書的好處由來，是宋太祖說："只要是讀書，總有好東西".從那時起，開書有益就成了成語。

你可能想知道，你為什麼要談論這個？ 這很簡單，很關鍵"總"詞。 這就是說，總會有好的，而不僅僅是好的。

因此，要說這本書是有益的，需要論證的是閱讀是有益的而不是有害的。 （不要陷入對立面。 否則，你肯定會輸。

閱讀以下內容後會明白原因）

就閱讀的好處而言，它的力量是如此之大，它使人們意識到自己的錯誤，改變過去的錯誤，走上光明的道路，並取得成功; 蕭能學會幾種書法，幾個字，甚至能認出幾個字。 這些都是閱讀的好處，這是不可否認的。 因此，可以提出幾點來論證壞書也有一些好處：

首先，只要叫一本爛書，就一定會影響人的性格，把他們引向錯誤的道路。 但想想看，如果那些爛書不能引起讀者的共鳴，讓人深入其中，那會怎樣呢？ 如果書的結構和排版、表達方式、思想和描述、語言和措辭等都是平庸的，甚至是一般的"雜誌"不如同類作文好，怎麼能引起讀者的共鳴呢？ 所以，不管多爛，至少在所謂的爛書裡，至少可以學一些寫法，再爛，也能學幾個字。 這能說是無益的嗎？

其次，是一本壞書還是一本好書，要看書的好是弊大於利，還是弊大於利。換句話說，壞書也是有益的。

第三，中國古代的老子有個觀點：凡事都有其兩面性，既然壞書有害，那麼就一定有好處。

但是你有沒有想過，即使有這樣的書存在，還有人能讀懂嗎？ 你會去看嗎？ 既然我不去看，那就算"展開"有了這個前提，怎麼說開書是利還是弊呢？

第五，雖然你可以舉出一堆因為閱讀而墮落、瘋狂和違法的例子。 那麼這意味著什麼呢？ 這只能說明讀書的人自己心態不對。

這是乙個心態問題，不能歸咎於書本。 有人拿刀砍人殺人，能怪刀壞嗎？

因此，只要你閱讀，無論大小，都會有所裨益。 所以可以推"開卷是有益的"這一定是真的。

至於"取消預訂不一定有益"，是乙個中性詞，一半是（有益的）是真的，但另一半 - 無益 - 無益是有問題的：無益，無害。 就像汽車在路上行駛一樣，它不會像飛機一樣飛向藍天，難道說它在鑽進地下嗎？

假設引數是"開啟書是有害的"那麼按照剛才的一些論據，自然也可以成立，但是要說"無益"這是不對的。 所以，在這個問題上，對方的論點只對了一半。 （而這一半仍然是乙個積極的論點）

開啟的書可能沒有好處：因為如果你讀不健康的書，不僅不會有好處，還可能傷害你。 為了開啟書，閱讀健康的書籍是有益的。 一本好書勝過寶藏，一本壞書比強盜還不如一本好書。

如果你讀了一本孩子看不懂的書，那麼一本開啟的書不一定是有益的。

我不認為開啟這本書一定是有益的，因為如果你去讀那些不健康的書怎麼辦？ 那些不健康的書不一定能給你帶來一些好處，對吧？ 雖然很多名人都說過，書籍是世界的營養，書籍是人類進步的階梯，不一定是百分之百正確，亞里斯多德是那個時代最著名的科學家和哲學家，但他也說錯了一句話？

所以，我不認為開啟這本書一定是有益的。

閱讀不健康的書籍難道不是因為開啟的書可能沒有好處嗎？

我只是看中了它！ 您可以預訂的一些書籍也可能導致您獲得不良資訊。

我是正方形的，所以我不會告訴你。

如果世界上沒有100%開啟的書，它可能不是有益的，但是如果沒有100%開啟的書，那將是有益的。

正面：取消預訂是有益的。

在這個以資訊為基礎的世界裡，讀書是我們獲取知識的唯一途徑之一。 多讀書可以拓寬我們的知識面，豐富我們的文學素養，對以後的口語和寫作都有很大幫助。

我們的知識就像乙個蓄水池，大量的閱讀讓我們的蓄水池不斷儲存著大量的知識，在我們補充知識的同時，知識也在不斷的洩漏。 這時，如果我們停止閱讀，或者如果我們閱讀較少，水庫中的水很快就會乾涸。 只有通過不斷的課外閱讀，我們才能在不損失大量知識的情況下豐富我們的知識。

大量的知識可以為你的論文提供足夠的材料，否則你只需要寫幾句不容置疑和重複的冗長句子。