我對該怎麼做沒有意見和意見

多玩智力遊戲（如西洋棋）。 如果你的智商提高了，你可以自己思考，你可以自己判斷如何處理事情。 你必須學會權衡利弊，如果你與自己有更多關係，你必須做出自己的決定，而忘記其餘的。

然後你試著自己發號施令。

如果你不聽父母的話，你就會傷害自己。

因為你還不能承擔後果，或者你害怕後果。

關鍵是要學會思考問題並權衡利弊。

黑格爾不理解他，不向他學習，不喜歡他。

你可以培養自己有主見而沒有主見，但其實沒有主見的原因，是因為你有太多的選擇，當選擇少的時候，你可能有自己的看法。

其實這就要求你要更加謹慎和認真，這樣才能做出更正確的決定，做出更正確的決定後，你就會成為乙個非常有主見的人，所以現在開始鍛鍊你的選擇能力。

性格，要想改變，首先要改變你的優柔寡斷。 不怕犯錯，敢於表態，敢於做決定，要有一顆果斷的心。 就算錯了，也沒什麼大不了的。

分析：自信是你對事物的獨立意見和看法。 當別人不同意你的觀點時，並不意味著別人的想法不好。

成熟而有主見的人，對自己想做什麼會有自己的判斷，同時，也能理性地看待別人的建議，借鑑別人的長處。 最後，選擇最合理的乙個並不一定是你自己的斷言。

方法：擴充套件你的知識面，積極思考。

在參考他人意見的前提下，堅持對自己的事情做出自己的決定。

定期在網上、家裡和課堂上發表您的意見。

敢於拒絕。 經濟獨立。

培養孩子的意見：

1、積極徵求孩子的意見和想法，讓孩子自己做一些決定。 例如，如果你帶孩子去超市購物，你可以問他想買什麼; 當你帶孩子外出時，你可以問他想乘坐什麼交通工具; 與孩子一起旅行時，詢問他認為需要準備什麼。

2.打破孩子對權威的迷信，而不是盲目服從和盲目模仿。

3 和孩子一起做家庭智力遊戲。 父母可以確定乙個主題或問題，並要求他們的孩子想出多種方法來解決它。

4、培養孩子獨立思考和判斷的能力。

5. 經常和孩子一起提問，給他留出思考和回答的空間，不要干擾。

6 聽孩子的“嘮叨”，聽孩子的“辯解”，教孩子說“不”。

遇到事情，要先冷靜下來，在心裡做乙個大致的判斷，然後長遠思考，做決定，不要想著等別人做，一定要想出乙個主意，慢慢改變自己。

之所以沒有主見，主要是因為自己缺乏自信，對事物缺乏完整的了解，也可能受到原生家庭的影響，所以建議你試著接受一些新的想法，用新知識武裝自己的頭腦，讓自己對一些事情逐漸有一定的看法和感受， 並明白“無論對錯，這是我自己的決定”。 “沒錯。

當你沒有意見時，你可以讓自己擁有任何東西，你可以做任何你想做的事。 不要聽別人的意見，不管是對還是錯，時間長了，都會有自己的判斷和意見。

自信呢？ 沒有主見的人是沒有思想的人，也是牆上草叢生的人，所以要提高自己的知識能力和能力，明辨是非的能力，要學會辯證的偶然方法，這樣我們才會逐漸有自己的思想和主見。

學會自我肯定——拋開別人在說什麼，肯定你是獨一無二的，你有獨特的生活經歷和觀點。 培養自己的觀點和想法，並有勇氣大聲表達自己的想法，需要一定的時間。

如果你沒有意見，你可以諮詢更多的親戚朋友，讓他們幫你建議。

從小事做起，試著提出自己的想法，並盡可能避免尋求建議。

沒有主見，沒辦法，努力做到自信，至少要相信自己。

沒有自信，最主要的是自卑感和缺乏自信，你要學會改變自己，選擇自己參加高考，發展自己，表達自己，你才是最優秀的。

乙個沒有自己主見的人，因此基本上沒有任何想法、計畫等，是乙個非常可怕的存在。 你可能問乙個人，想多問幾個人的答案，但當你多問幾個人時，當你得到不同的答案時，你不知道該怎麼辦，這就是沒有意見的缺點。 同時，乙個沒有主見的人，做事可能不負責任，喜歡縮在別人身後，喜歡依賴別人，經歷的事情少一些，所以這些人應該努力擺脫自己不自信的習慣，隨著自己經驗和經驗的成長， 他們會慢慢改變。

隨著經驗的積累和理論的豐富，在遇到事物時，經驗或理論會給人帶來參考依據，從而消除陌生感，增進對事物的理解和把握，使他們慢慢變得自信。

1.找到自己的參考。

參考是能引起你共鳴的東西。 當你面臨選擇而不知道如何決定時，你可以從你過去的經歷中尋找答案。 例如，你可以回想一下你過去做過某事，你是否得到了你想要的結果，如果你沒有得到它，原因又是。

通過這種回顧的方式，你會發現你在做某些事情時有一定的自信和想法。

2.傾聽他人的意見。

俗話說："傾聽是清楚的，偏袒是黑暗的。 "如果乙個人總是相信自己，不聽別人對他的看法，他很容易迷失自我，失去客觀公正地判斷事物的能力。

因此，如果你想更加自信，你應該傾聽別人的意見。 只有這樣，你才能避免因為缺乏判斷力而犯錯誤，從而影響你的生活和工作。

3.學會同理心。

有時候，當我們站在對方的角度思考時，我們會發現很多事情都有兩面性。 如果我們只考慮自己的感受，就會忽視他人的利益，這可能導致緊張甚至不必要的衝突。 因此，為了更好地處理各種人際關係，我們應該學會感同身受，站在他人的角度考慮問題，這樣才能更全面、客觀地看待事物的發展。

4、不要盲目跟風，有自己的主見。

當別人說一些我們不同意的話時，我們需要學會理性，而不是盲目地隨波逐流。因為如果每個人都去做某事，那麼它就失去了意義，失去了存在的價值。

5、學會獨立思考，有獨立思考能力。

我們在做決定的時候，不能只聽別人的意見，也不能完全依靠自己的想法，而要仔細考慮大腦，然後根據自己的想法進行全面的分析。 只有這樣，您才能做出最適合您的正確決定。

6. 在做某事之前做好計畫。

無論你做什麼，都要提前制定詳細的計畫，並按照重要性的順序確定要做的事情的優先順序，然後一一完成，而不是隨心所欲地做任何事情。

7.冷靜下來，冷靜以防萬一。

無論遇到什麼，都不要驚慌。 只要你冷靜下來，分析事情的來龍去脈，就會發現，其實一切都沒有那麼糟糕，只要你能冷靜下來，認真對待，就一定能解決。

總之，無論我們做什麼，都應該有自己的意見。 否則，容易受到外部因素的影響，導致最終結果與預期相反。 因此，如果你想變得更好，你必須知道如何發展你的獨立思考和分析能力。

如果父母發現孩子沒有主見，就要一步一步地進行好的教育。

畢竟孩子沒有主見，以後的社會生活中，總會有一些事情讓孩子煩惱，所以我們要逐步培養孩子有主見、有責任心，讓孩子能夠表達自己的想法，教孩子學會說不，這很重要，下面我們來看看這方面。

如果孩子不自信怎麼辦：

1.給孩子時間“猶豫” 很多時候，孩子做不了決定，不是因為沒有想法，而是因為想得太多，導致猶豫不決。 當孩子在做選擇時，如果父母不耐煩地不停地催促或乾脆為孩子做決定，很容易挫敗孩子對自主的熱情。 給孩子時間好好想想，相信孩子會做出決定，父母的信心會轉化為孩子的信心。

2、讓孩子表達自己的想法很多時候，父母讓孩子做事，這是一種命令的語氣; 很多時候，孩子們沒有機會表達自己的意見。 每個孩子都有自己的看法，家長應該讓孩子表達自己的想法，徵求孩子的意見，問問他們想不想吃飯，想不想玩等等。

3.教孩子說“不” 為了讓孩子有主見，就必須打破孩子對權威的迷信。 例如，如果你可以和孩子玩乙個“說不”的遊戲，父母會故意犯錯誤，讓他們挑出錯誤。 例如，父母說：

桌椅、床頭櫃、毛巾被子都是能用的東西，都是家具。 孩子說：“不，毛巾是可以使用的東西，但不是一件家具。

告訴孩子，成人和兒童都可能犯錯。 當孩子意識到這一點時，他們就不會盲目跟隨別人，模仿別人。

4、指出大方向 如果孩子一頭霧水，沒有主見，父母就不應該幫他做決定，自己的事情要自己完成。 如果你幫他做，他會有一種依賴感，以後遇到事情他還是會習慣退縮的。 家長可以給孩子指出大方向，至於細節，就看他自己的選擇了。

我總覺得我沒有主見，因為你沒有自我，所以我們必須學會找到自己。

或許，我們可以從對自信概念的誤解中找到解決問題的線索。 自信的人對每件事都沒有意見，在許多情況下他們沒有想法。

在這種情況下，他們也會識別並接受他人的想法。 有些人還會使用一些欺騙性的伎倆來製造他們對一切都有意見的錯覺。 比如，雖然自己沒有想法，也不知道哪個想法好，但當他們採納別人的建議時，會很敏銳，表現出積極的認同感，以至於周圍的人誤以為：

他也是這麼想的，只是別人說而已。

因此，如果你想成為乙個有主見的人，你不必在每件事上都有自己的想法。 這是不現實的，其次，它太自我意識了，而不是自信。 對自己看重的關鍵或重要的事情有自己的想法比較合適，可以靈活地處理其他不重要的事情，這樣就不必用這個來評價自己了。

其次，乙個有主見的人並不意味著每次他的想法都是對的，事實上，在很多情況下，乙個自信的人事後都會被打臉。

但他們有兩個膽量：一是敢於根據自己的感覺做出決定，即使這個決定不被別人理解，或者有很大的風險; 第二是敢於對自己的決定負責，尤其是當事後發現這個想法是錯誤的時。

最後，做乙個有主見的人並為自己做事的想法是乙個危險的想法。

始終牢記“我想做乙個有主見的人”，並把這看作是衡量一件事情的重要標準，或者乙個選擇是否令人滿意，這往往會適得其反。 因為人格不是由乙個人主動塑造的，而是我們在處理生活和工作中的具體事件時所表現出的個人風格。 這是我們和他人事後總結的概念，不可操作，不能作為追求的目標。

正如有人常說的：我怎樣才能成為乙個自信的人，其實自信不是追求，而是我們做好工作，得到自己和他人的認可之後的一種感覺和體驗。

馬雲現在之所以如此自信，經常在公開場合談笑風生，是因為阿里巴巴做得很好，正是生意的成功帶給他這樣的信心。 如果阿里巴巴現在瀕臨破產，拿不到錢，馬還能有信心嗎？

要想做乙個有主見的人，最重要的是專注於當下的具體事情，從不同角度理解乙個問題，分析各種不同觀點的合理性和缺點，提高自己的分析判斷能力。

當你積累了更多獨到的見解，發現這些想法在生活中確實有價值和成果時，你自然會有自己的見解。

我們一次通過一件事來形成對乙個人的看法，所以如果我們想成為乙個自信的人，關鍵不在於人，而在於事情。