四年級有10道閱讀題嗎？

在美國南部的乙個小鎮上，連日雨雪使市長花園外的一條小路變得泥濘不堪。 步行者在花園裡轉移，使它變得一團糟。

一位住在市長家的年輕人非常抱歉，他冒雨照料他的花園，讓行人穿過花園外的泥濘小路。 另一方面，市長悄悄地帶來了石頭和礦渣，鋪平了泥濘的道路。 於是行人停止在花園裡走動，走在鋪砌的小路上。

事後，市長對男孩說：“幫助別人就是幫助自己！ ”

1 選擇合適的詞語，並將它們放在第一段的括號中。 （由於雖然，特別是）2 文中哪一句話概括了文章的主要內容？ 然後寫下你的理解或經驗。

答案仍然取決於你。

1. 在括號中填寫適當的單詞。

旺盛的向上）的木棉（優雅的）白蘭花。

鳳凰花的菊花（優雅的手勢）。

苗條）水仙花（美麗）在月亮季節。

2.在上下文中解釋以下詞語的含義。

令人眼花繚亂：這篇文章指的是美麗到肉眼看不到的菊花。

3.對文章進行分段。

第一大段是第一自然段，第二大段是第二至第六自然段，第三大段是最後乙個自然段。

4、作者從哪些方面介紹了花城的美景？

二。 5.在第五個自然段落中，作者寫了菊花和.

顏色和形式。

6.明白“我愛花城的四季，也愛把花城裝扮得那麼美的人！ “意思。

不管是什麼季節，我都愛花城，但我更愛那些愛花城的人，因為他們，他們給人以美的享受，因為他們是如此的美麗。

看看我有多努力，選擇我

但是，您將來必須自己回答問題，這樣您的閱讀水平才會提高！

建議自己動手。 我是一名老師，看到這一幕令人心碎。

1 口頭部分 10

2 我的心怦怦直跳，彷彿被十幾個單純的純真所震撼。

3 已經很久了，我的辦公桌已經破爛不堪，無法使用，但它一直在支援我的每一步。

5 第一段第一摘要。

第二段，第1至8小節，講述了我如何來到學校教書的故事，我被孩子們的許多行為所感動。

第三段最後一節。

6 純潔的童真。

4.難度 嚴重 2艱難的開始 3代表卡爾·施密特博士的重病 5. 我想說卡爾·施密特博士，你是乙個冒險者，乙個為人類服務的人。