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1.簡要描述原文的相關內容。
如書名和文章、作者、寫作年份、原書或原文內容摘要等。 寫這部分的目的是解釋感受的來源,並為接下來的討論鋪平道路。 在這一部分,要突出“簡化”二字,不能大段地描述我們讀過的書和課文的具體內容,而要簡要描述一下與我們的印象直接相關的部分,省略與我們的感情無關的事情。
2.明確基本觀點。
選擇你感受最深的一點,用簡潔的句子說清楚。 這樣的句子可以稱為意見句。 這句話表達了文章的中心論點。
觀點句在文字中的位置可以是靈活的,它可以在文字的開頭、結尾或文字的中間。 對於剛接觸寫作的學生,最好使用直截了當的方法,在文章開頭寫下你的想法。
3.圍繞基本觀點提出事實和理由。
這部分是討論的本體部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過陳述事實和推理來證明觀點的正確性,從而使論點更加突出和令人信服。 在這個過程中,要注意事實和推理必須緊緊圍繞基本觀點,以基本觀點為依據。
4. 圍繞基本觀點與現實聯絡。
讀完後的好感覺,要有時代氣息,有真實感。 要做到這一點,你必須善於與現實聯絡。 這個“現實”可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。
在與現實對接時,也要注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不是一味地把觀點聯絡起來,從前到後脫節。
寫作和閱讀後感知注意力的問題。
第。 首先,有必要注意它。
在“閱讀”與“感受”的關係中,閱讀是感受的前提和基礎; 感覺是閱讀的延伸或結果。 你必須先讀它,然後感受它,如果你不讀它,你就感覺不到它。 因此,要想寫出讀後的感覺,首先要理解原文,準確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關鍵句的含義,深刻理解作者的寫作目的和文中表達的思想和感受。
第。 二是要準確選擇感覺點。
讀完一本書或一篇文章,會有很多感受和體會; 對於同一本書或同一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,他們會有不同的觀點,也會受到不同事物的啟發。 以“不分青紅皂白的填餡”這個眾所周知的成語故事為例,從諷刺南國先生的角度思考,我們可以理解,沒有真本事活在迷茫中的人,遲早會露出餡料,意識到掌握真才的重要性。
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、結構、技術、主題。 你不能總是讓自己成為讀者,但你應該從創作者的角度思考。 作者說了什麼,他怎麼說,他用了什麼技巧,他想表達什麼關於世界的知識和觀點。
第三,對語言和文化有基本的了解。 掌握語言的基本詞彙和特點,閱讀和理解簡單易懂的古典漢語,了解古代文化的常識,古人的觀念和追求。 既是對中國傳統文化的傳承,也是對傳統文化的反思。
只有追溯本源,才能傳承和發展。
第四,在理解的基礎上,背誦足夠的古詩和文字,對知名作家有基本的了解。 最好把所有需要背誦背誦的古詩和文字都背誦下來,有深刻的領悟,永不忘記。 對於李白、杜甫、白居易、蘇軾、王安石等知名作家,最好是閱讀相關傳記。
一方面有利於理解他的作品,另一方面有利於理解古代社會和文化。
第五,觀察、體驗、閱讀、思考和表達是一體的。 沒有對生活的觀察和體驗,就不可能對世界有感性的認識,沒有廣博的閱讀就不可能加深對世界的理解。 這裡閱讀範圍廣,不僅限於文學作品,還有政治、經濟、軍事、社會、哲學、心理學等方面的著作,不僅可以拓寬他們的知識面,還可以提供不同的世界觀和不同的解決問題的方法。
對自然、對社會、對生命的思考,是我們表達的基礎。 如果不對這些問題進行個性化思考,人們就會走上同樣的道路。
看完之後,考的不僅是語言表達能力,更是整個語言能力的綜合考核。 沒有經驗,沒有閱讀,沒有思考,空洞的表達就打動不了人的心。 雖然閱讀後有寫作技巧,但所有技能的前提是實力的提公升。
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賺取財富價值。 **寫小學讀書後的感受。
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1、從對原著人物的理解和對事件的分析,寫出良好的讀後感受,寫出自己對本文人物和事件動機的理解和思考。
2、寫讀後感時,多引用經文,用好字好句和不同型別的句法來表達讀後感,這樣讀後感會豐富有趣,讀起來會難忘。
3.閱讀後感受的寫作技巧注重真實感受,從內心出發,避免抄襲和處理,用流暢的句子寫下真實感受,再稍微修改一下文字,讀完後感覺很好。
4、寫讀後感時,一定要符合原著來寫,圍繞原著的中心思想和作者的感受來寫讀後的感受,以免偏離主題,充分發揮你的想像力和領悟力,大膽創作。
5、看完一篇文章,你有什麼收穫和體會,你可以從這個角度寫出你看完後的感受,內容很豐富,感受很深刻。
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您好,很高興為您解答,首先,簡要介紹一下原文,簡要概述一下所讀文章。 寫作部分主要是為寫出自己的感受做前期準備。 這部分寫作的重點必須突出“簡”。
然後,表達你自己的感受,即你自己的意見。 圍繞乙個支援它的想法寫下事實,聯想。 乙個簡單的審查就完成了。
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首先要做的是簡要描述原文的內容,並簡要概述您閱讀過的文章。
寫作部分主要是為個人感情做前期的伏筆,這部分寫作的重點一定要突出“簡”。
要表達個人的感受,表達自己的觀點,圍繞可以支援觀點的事實寫出乙個事實,聯想,閱讀後乙個簡單的感受就可以完成。
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第一段:多問一些關於這本書的問題,比如:小王子是誰? 為什麼叫小王子? ......所以我帶著這些問題去讀這本書。
一定要在中間寫下你自己。
最後,我想表達我有多喜歡《小王子》這本書。
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寫不出來就別硬寫——魯迅。
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寫文章,不搞作文——張大春。
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讀《鋼鐵是如何製造的》有一種感覺。
堅強、正義、勇敢......這些話在我心中反覆咀嚼,看似平凡的保羅·柯恰金創造了不平凡的人生。
保羅小時候因為調皮而被學校開除,但保羅頑強的意志反映在他後來的經歷中。 保羅在擦洗室工作時,目睹了難以忍受的一幕,非常痛苦。 擦洗室的主管經常鞭打工人,保羅對此憤憤不平,對主管恨之入骨。
為什麼? 為什麼? 保羅很憤慨。
但因為害怕被解雇,讓媽媽擔心自己,所以他不敢出聲。 後來,保羅去參軍了,他總是很開心,每天都精力充沛,熱情洋溢地投身於戰鬥,他為自己能為祖國的革命事業做出貢獻而興奮不已。 最讓我印象深刻的是,保羅為了清除鐵軌上的厚厚積雪,如期完成革命任務,通宵達旦地工作,以至於他患上了嚴重的傷寒,但他頑強的生命沒有屈服,昏迷了十五天後奇蹟般地站了起來, 保羅毅然決然地再次告別母親,回到鐵路廠工作,大家都無比驚訝,因為大家都以為他已經死了。
面對熱情的朋友和同志,保羅興奮不已,臉上掛著幸福的笑容,眼睛閃閃發光,工作更加精力充沛。
保羅全心全意地工作,錯過了兩段美好的愛情,雙眼失明,渾身疾病折磨,最後癱瘓了。 然而,保羅不受客觀條件的束縛,因為保羅有著驚人的毅力和頑強的意志,所以他在雙目失明、癱瘓的情況下寫下了革命性的著作《鋼鐵是如何煉製的》,激勵了無數年輕人努力工作,永不放棄。
讀完《鋼鐵是如何煉成的》一書後,保羅的形象始終閃耀在他心中,保羅的鋼鐵意志、對生活的熱愛、對革命的執著令人欽佩,給人以無敵的戰鬥力。 此時,我不禁想起了一月份的暴風雪,想起了我們奧運聖火在國外的傳遞,“四川代表大會”,想到了奧運......我們將於8月8日在北京舉行相信祖國立於不敗之地,每乙個中華兒女都將與祖國同呼吸,與心同甘共命運!
保羅·科恰金,乙個特殊的時代造就了這個英雄!
祖國,母親,特殊考驗鍛造陛下!
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1.閱讀後識別感覺。
看完一篇文章或看完一部電視劇集,整篇文章或其中的一部分給你留下了深刻的印象,打動了你,也讓你想起了很多你聽過、看過、經歷過的事情。
2. 如何選擇參考書目。
選擇您感興趣的書籍,尤其是可以解釋課程或了解文字中人物精神的文章。 (最好是選人寫文章)。
3.通常寫。
1)引用:引用歌曲,名言。
2)如何舉例:你可以舉出古代的例子、現代的例子,以及你自己聽說過和經歷過的事情,只要例子的中心與文章的中心一致。
正面榜樣的作用是使中心更加清晰,證明這個原則是正確的,這個品質值得學習。
四是結構安排。
第一段:寫下閱讀的時間、書名和大致的感受。 (我受益匪淺。 我印象非常深刻......)
第二段:用三五句話概括中心思想。 (先寫主要內容,再寫原因或人物素質的解釋)。
第 3 段:舉出從這個原則或品質中想到的正面例子(古代的、現代的和自己的例子)。
第 4 段:舉出從這個原則或品質中想到的負面例子(古代的、現代的、周圍的、自己)。
第5段:發出行動呼籲,進行宣傳。
正面和反面的例子,古今不一樣,最好有等級感,比如學別人為民,然後舉自己的例子。
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讀後寫作的基本模式:
首先,簡要描述原文的內容,並簡要概述您閱讀過的文章。 寫作部分主要是為寫出自己的感受做前期準備。 這部分寫作的重點必須突出“簡”。
然後,表達你自己的感受,即你自己的意見。 圍繞乙個支援它的想法寫下事實,聯想。
乙個簡單的審查就完成了。
閱讀善後注意事項:
首先,好好閱讀原文。 只有通過閱讀原文,才能從中找出自己的觀點或感受。
其次,排列好感度點。 整理自己的意見,讓它們易於選擇。
第。 3. 選擇正確的點。 選擇一針見血的要點,讓文章第一次抓住。
第。 第四,敘述要簡明扼要。
五是協會要注意形式。
讀後感的寫作,簡單來說,就是先總結原文的內容,重點寫自己想寫的那部分,然後梁做表達自己的觀點,也就是讀後感受的“感受”,寫出自己的聯想和感受。
僅供參考。
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1.總結原文的中心內容。
簡明扼要,寫下要點,如標題、作者、背景和內容。
這些內容是為了解釋為什麼會有這種感覺,並為接下來的討論鋪平道路,這部分內容必須簡潔、清晰、有針對性。
如果內容比較短,可以直接引用。 它很長,可以總結或刪節。
2.陳述事實和理由。
在對內容進行解釋、討論、對內容進行分析之後,從現象中也可以看出本質,但所陳述的事實和真相必須服務於中心論點。
一本好書或者一篇好文章有很多感人點,但一定要選擇感受最深的角度,感受中最有針對性的乙個或幾個渣點都可以切入,什麼都能做到不漏。
比如,一篇昏昏欲睡的文章有很多感人點,比如“親情、和睦、真誠、生活”等,作者可以在這裡選擇乙個角度,引用文章中的例子進行分析,給出自己的論點,最後得出自己的結論。
堅持不懈是成功的基礎。
暑假期間,我讀了尼古拉·奧斯特洛夫斯基(Nikolai Ostrovsky)寫的《鋼鐵是如何製造的》一書,書中的主人公保羅·科恰金(Paul Kochakin)讓我感到尊重。 >>>More